重庆八中的老中青三代教师共话70年教育变迁
现代技术让学生数学思维快速提升
讲述人:方明
教龄:35年
从刻钢板到复印机,从粉笔到电子黑板,是平面图形到多媒体的应用,数学也从枯燥抽象变成看得见摸得着的图形,硬件的一次次变迁让学生对数学的理解日益深刻。比如正弦曲线,图像的形成非常抽象,但现代技术让图像变化一清二楚,更利于学生理解。
正是现代技术的力量,使得学生数学思维和数学水平随着时代的变化稳步提高,对数学的理解、应用,一代比一代快,比如,92年高考的一道关于数列的压轴题,现在仅成为一道选择题。
学生数学思维水平的提高也让老师在备课上出现了新变化。在现代技术的引领下,集众人智慧的集体备课让知识更加全面,一代代传承更是让课件不断完善丰富。

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