合川:加强行知品质课堂建设
各位教研员分享了他们的教育理念：课堂注重生成，对话一旦展开，必将沉下去；课堂中学会激励学生，引导学生的行为和形成正确的价值观；情境贴近学生的生活，引起学生的情感共鸣。...[详情]
脱贫摘帽后教育质量提升是重点
脱贫摘帽后，地区义务教育发展的主导性任务将转向建立控辍保学长效机制。...[详情]
各位教研员分享了他们的教育理念：课堂注重生成，对话一旦展开，必将沉下去；课堂中学会激励学生，引导学生的行为和形成正确的价值观；情境贴近学生的生活，引起学生的情感共鸣。...[详情]
脱贫摘帽后，地区义务教育发展的主导性任务将转向建立控辍保学长效机制。...[详情]
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准确把握填平补齐乡村教师队伍短板的重要时机，强化供给改革，提高地位待遇，加强培养培训，注重人文关怀，切实让 ...[详情]
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会议上，龙山小学校长杨乾敏分享了校园垃圾分类工作经验：统一认识要积极引导、广泛宣传、营造氛围；健全机制要落 ...[详情]
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阳光和煦，爱意融融，重庆两江新区星光学校举行了“我和我的星光”第十三届亲子运动会，学校2020级17个班的 ...[详情]
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劳动教育是由小学、中学、大学劳动教育等处于 ...
教育部会同国家教育统一考试工作部际联席会议 ...
各位教研员分享了他们的教育理念：课堂注重生 ...
脱贫摘帽后，地区义务教育发展的主导性任务将 ...
深化新时代教育评价改革需要建构以下三种观念 ...
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