重庆八中的老中青三代教师共话70年教育变迁

重庆八中的老中青三代教师共话70年教育变迁

来源:华龙网-新重庆客户端2019-09-22

信息技术学科的突起

讲述人:吴新

教龄:26年

我2003年步入八中任信息技术专职教师,经历了从其他学科教师兼任到出现专职教师,从两三名专职教师到现在近20人的专职信息技术教师队伍这一师资队伍的不断成长;历经了学生参加信息学奥赛获得高名次的由难到易,家长、班主任、科任老师的不支持不理解到高度重视、愿意协作;更见证了最初四五个学生参加信息学竞赛到如今四五十人参加,再到每年获得清华、北大自主招生降分录取资格的学生人数的不断增加。这一切都得益于国家发展对创新性信息技术人才的需求,人工智能、大数据技术的发展让越来越多的青少年意识到信息技术的重要性,也益于学校注重对学生信息技术思维能力的培养。

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重庆八中的老中青三代教师共话70年教育变迁

2019-09-22 12:54:42 来源: 0 条评论

信息技术学科的突起

讲述人:吴新

教龄:26年

我2003年步入八中任信息技术专职教师,经历了从其他学科教师兼任到出现专职教师,从两三名专职教师到现在近20人的专职信息技术教师队伍这一师资队伍的不断成长;历经了学生参加信息学奥赛获得高名次的由难到易,家长、班主任、科任老师的不支持不理解到高度重视、愿意协作;更见证了最初四五个学生参加信息学竞赛到如今四五十人参加,再到每年获得清华、北大自主招生降分录取资格的学生人数的不断增加。这一切都得益于国家发展对创新性信息技术人才的需求,人工智能、大数据技术的发展让越来越多的青少年意识到信息技术的重要性,也益于学校注重对学生信息技术思维能力的培养。

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[责任编辑: 赵颖 ]
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