七秩春秋砺新荣光
聆听重庆市第十八中学校教师自创校歌歌词背后的故事

来源：华龙网-新重庆客户端2019-11-07

50余次修改凝结的是团队智慧

这百余字的歌词，是一个团队历时一个月反复修改五六十次的结果。每个字、每个词都经历了查阅资料与反复推敲的过程，每一个字都是智慧的结晶，每一个调儿都是心血的凝固。

“歌词每一句都有深意，朗朗上口，像一口老酒，香醇怡人，值得反复品味，反复吟唱。”廖兵坤表示。而这也只能成为重庆十八中的歌词，而决不能被别人照搬，因为该歌词每一句都紧扣重庆十八中办学历程、教育理念或未来期望。谈及校歌的创作过程，参与人员既兴奋又痛苦。

谭涛表示，如何将学校的文化精神与中学生活泼的元素完美融合在一首歌里，是十八中人遇到的第一个难题。随后，歌词是该大众化还是偏文学性？是重普遍性还是学校文化的特殊性？这一系列问题都让人头痛不已。

一人拾柴火不旺,众人拾柴火焰高。谭涛和廖兵坤在自身创作的基础上，广泛征求意见和建议。原重庆十八中校长马培高、现任校长罗丞也提出了不少修改意见，经历了数十次修改后，《砺新荣光》终于诞生了。

一个新事物从产生到接受总有一个过渡期。《砺新荣光》也遭到了部分老师的质疑：“歌词太过生僻，不好传唱。”“只有懂十八中历史的人才懂这首歌的深意，普遍性不够……”但当他们看完每一个注释，理解每一句话的含义，听完整首歌的风格与曲调后，反对的声音越来越小，叫好的呼声越来越高。“这首歌很有韵味儿，初听可能觉得没什么特别，但越听越好听。”

舞蹈教师张清直言，这首歌给人带来的不仅是听觉享受，更让人的脑海里呈现出一幅美好的画面，让她有把歌编成舞的冲动。

“短短百余字道出了学校从初创到现在、到未来的发展历程，不仅强调了历史的纵深，也体现了发展的横截面，很具有十八中特色。”谭涛表示。