重庆第三十二中学小语种(日语)建设展示

重庆第三十二中学小语种(日语)建设展示

来源:2019-04-15

2018年12月21日   重庆市教委到校专项调研小语种项目工作

2018年12月20日,重庆市教委基教处处长江鹏、沙区教委副主任向斌、区考试院院长钱小平、科长严昊、中教科长刘婷婷,副科长薛毅然一行来到重庆第三十二中学就小语种项目的建设工作进行专题调研。

三十二中学首先就小语种教学工作进行了专题汇报。重庆第三十二中学教学副校长黄晓辉汇报了三十二中学日语班的组建、专业教师的聘用、教材的选用、课时的安排以及学生现阶段的学习和思想等情况,并提出了目前所遇到的困难。向斌副主任对我校的小语种项目建设的过程和现状做了补充和说明。

 与会领导在详细了解了三十二中学小语种项目的建设推进情况之后,重庆市教委基教处处长江鹏对三十二中学小语种项目的建设情况给予了充分的肯定,并就政策、师资、教学、教研、考试等方面对我校的小语种项目作了具体的指导。

江鹏指出:学校要确保学生要有好出路,好前程,做好与学生和家长的再次沟通和宣讲工作;学校要依靠四川外国语大学的力量加强教学指导,同时要主动引进资源,搭建研修平台,加强与全市乃至全国范围内日语高考学校的联系,组建高中日语教学联盟,开展日语教学研讨会。区考试院钱小平院长也表示将大力支持三十二中的小语种项目建设,将尽力向市考试院争取高中日语学业水平考试和高考的考点设置在沙坪坝区。

随后,江鹏与向斌还就新高考背景下学生学业水平考试的组考工作进行了调研。                           

经过一段时间的探索和发展,重庆市第三十二中学校的小语种建设在教学建设及学校教学国际化建设中起到了积极作用。三十二中学利用地域优势,加强与四川外国语大学的联系,积极开展国际化教育发展建设,以培养出既具有扎实的专业基础、又具有一定的国际视野和国际竞争与国际合作意识、掌握一定的国际交往能力及综合素质较高的小语种专业人才。

重庆第三十二中学副校长黄晓辉表示,创新教学新模式的实施和建设过程中,三十二中学开展了一系列有开创意义的教学建设工作:优化了小语种国际学习课程;完善了国际学习指导服务管理;建立了国际教学质量监控机制和管理体系;促进了小语种师资队伍的建设;小语种专业的教学质量和水平得到了促进和提高,并促进了教师在后续教学工作的研究与实践。

此外,还有效地推动了整个沙坪坝区的区域性国际化教育,开阔了小语种专业和非小语种专业人才的国际视野,提高了学生国际学习和国际竞争的意识,促进了学生小语种语言实践应用能力的提高,扩大了学校的国际影响。后期,三十二中学将通过进一步的研究、实践、总结,完善小语种教学新模式,并能够在其他学校的区域性国际化教育建设上起到一定的引导作用。

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重庆第三十二中学小语种(日语)建设展示

2019-04-15 16:25:16 来源: 0 条评论

2018年12月21日   重庆市教委到校专项调研小语种项目工作

2018年12月20日,重庆市教委基教处处长江鹏、沙区教委副主任向斌、区考试院院长钱小平、科长严昊、中教科长刘婷婷,副科长薛毅然一行来到重庆第三十二中学就小语种项目的建设工作进行专题调研。

三十二中学首先就小语种教学工作进行了专题汇报。重庆第三十二中学教学副校长黄晓辉汇报了三十二中学日语班的组建、专业教师的聘用、教材的选用、课时的安排以及学生现阶段的学习和思想等情况,并提出了目前所遇到的困难。向斌副主任对我校的小语种项目建设的过程和现状做了补充和说明。

 与会领导在详细了解了三十二中学小语种项目的建设推进情况之后,重庆市教委基教处处长江鹏对三十二中学小语种项目的建设情况给予了充分的肯定,并就政策、师资、教学、教研、考试等方面对我校的小语种项目作了具体的指导。

江鹏指出:学校要确保学生要有好出路,好前程,做好与学生和家长的再次沟通和宣讲工作;学校要依靠四川外国语大学的力量加强教学指导,同时要主动引进资源,搭建研修平台,加强与全市乃至全国范围内日语高考学校的联系,组建高中日语教学联盟,开展日语教学研讨会。区考试院钱小平院长也表示将大力支持三十二中的小语种项目建设,将尽力向市考试院争取高中日语学业水平考试和高考的考点设置在沙坪坝区。

随后,江鹏与向斌还就新高考背景下学生学业水平考试的组考工作进行了调研。                           

经过一段时间的探索和发展,重庆市第三十二中学校的小语种建设在教学建设及学校教学国际化建设中起到了积极作用。三十二中学利用地域优势,加强与四川外国语大学的联系,积极开展国际化教育发展建设,以培养出既具有扎实的专业基础、又具有一定的国际视野和国际竞争与国际合作意识、掌握一定的国际交往能力及综合素质较高的小语种专业人才。

重庆第三十二中学副校长黄晓辉表示,创新教学新模式的实施和建设过程中,三十二中学开展了一系列有开创意义的教学建设工作:优化了小语种国际学习课程;完善了国际学习指导服务管理;建立了国际教学质量监控机制和管理体系;促进了小语种师资队伍的建设;小语种专业的教学质量和水平得到了促进和提高,并促进了教师在后续教学工作的研究与实践。

此外,还有效地推动了整个沙坪坝区的区域性国际化教育,开阔了小语种专业和非小语种专业人才的国际视野,提高了学生国际学习和国际竞争的意识,促进了学生小语种语言实践应用能力的提高,扩大了学校的国际影响。后期,三十二中学将通过进一步的研究、实践、总结,完善小语种教学新模式,并能够在其他学校的区域性国际化教育建设上起到一定的引导作用。

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