いざ行かん 雪見にころぶ 所まで                    　        

整装待出行，雪深路滑又何惧，那有好风景。

  ----松尾芭蕉

序言

随着世界经济格局的不断变化，以及我国经济发展和其他国家的逐步深人，尤其是“一带一路”经济发展战略思想的提出，小语种的发展在近些年更是得到了明显促进。

于学生而言，语言学科是非常重要的一环，学习小语种，不仅可以掌握一门专业的知识技能，还能在高考考学时选择其他外语种类，更能提升自身能力，为未来发展做好铺垫。

2018年《普通高中课程方案和英语等学科课程标准（2017年版）》正式公布，外语学科所覆盖的语种数量由原来的三个（英语、日语、俄语）增至六个（新增德语、法语、西班牙语），进一步拓展了我国基础外语的教育教学能力。新课程标准的颁布对于多语言教育在中学阶段的建设和发展提出了新的要求，中学多语种教育也面临着新的机遇和挑战。

近年来，重庆市第三十二中学与时俱进，勇敢面对新的机遇和挑战，积极响应教育部“推进共建‘一带一路’”的教育行动，主动与四川外国语大学共建“国际教育基地”，以日语教学为抓手，以行政班、选修、社团和兴趣小组的形式，扎实开展多语种教学，拓展学生的国际视野，进一步为“一带一路”建设培养了大批专业人才。

在全国基础外语教育研究培训中心多语种教育发展分中心主办，重庆市第三十二中学承办的“2019年全国基础教育阶段多语种学科建设与教学发展研讨会（重庆）”到来之际，重庆第三十二中学回顾自身在小语种建设上的一路历程，将相关内容呈现给各位同仁相互研讨，共同促进多语种学科在基础教育阶段的持续发展，为国家建设培育更多优秀人才。

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