读报告·共赴美好新生活丨重庆市永川职业教育中心党委书记、校长孔令勇:从国家示范校到“双优”学校,我们一步步实现了职教人的梦想

读报告·共赴美好新生活丨重庆市永川职业教育中心党委书记、校长孔令勇:从国家示范校到“双优”学校,我们一步步实现了职教人的梦想

来源:华龙网-新重庆客户端2022-10-21
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点击图片进入专题报道,阅读更多教育系统热烈反响

编者按:

“人民对美好生活的向往,就是我们的奋斗目标。”这一庄严宣誓,构成中国过去十年发展最显著的逻辑主线。党的二十大胜利召开,在巴渝大地引发强烈反响。

党的二十大报告提出,“教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。”没有教育强国,就不会有科技强国、人才强国,这为新时代教育事业改革发展指明了前进方向。

党的二十大报告关于教育的重要论述,让全市教育工作者倍感振奋。为全面深入学习宣传贯彻党的二十大报告精神,重庆市委教育工委、市教委联合华龙网共同推出《读报告·共赴美好新生活:党的二十大报告在全市教育系统引发热烈反响》特别专题报道,邀请教育部门、在渝高校、中小学校有关负责人,读报告、学精神、强思想、促干劲,回应人民群众对教育发展的新期待,共赴美好新生活。

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重庆市永川职业教育中心党委书记、校长孔令勇:党的二十大报告为我们描绘了党和国家未来发展的宏伟蓝图,我们憧憬美好未来,重整行装再出发,以中国式现代化方式推进中华民族伟大复兴。

党的十八大以来,在党的领导下,我们的国家取得了举世瞩目的历史成就,在实现中华民族伟大复兴的道路上克服了一个又一个难题,创造了一个又一个奇迹。每一个光辉历程和成绩的取得都体现着党的英明领导和一代代共产党人的接续奋斗。

十年来,职业教育获得了前所未有的发展机遇。随着新《职业教育法》的修订施行,职业教育作为类型教育的重要地位以立法的形式进一步被明确,形成了全社会关心支持职教发展的良好氛围。永川职教中心从国家示范校到高水平学校,再到“双优”学校,一步步实现了职业教育人的梦想。

我们将积极贯彻党的二十大精神,不忘立德树人初心,坚持为党育人、为国育才使命,深化产教融合、校企合作,紧密对接重庆“6+5”和永川“5+3”产业体系,围绕“产城职创”办职教,助力乡村振兴,推动成渝地区双城经济圈建设,为永川现代制造业基地和西部职教基地建设赋能,积极服务高质量发展先行区和高品质生活示范区建设,努力成为“产业发展的助推者、城市建设的参与者、职业教育的先行者、创新创业的引领者”,走高质量发展道路,培养更多德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

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读报告·共赴美好新生活丨重庆市永川职业教育中心党委书记、校长孔令勇:从国家示范校到“双优”学校,我们一步步实现了职教人的梦想

2022-10-21 21:24:42 来源:
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编者按:

“人民对美好生活的向往,就是我们的奋斗目标。”这一庄严宣誓,构成中国过去十年发展最显著的逻辑主线。党的二十大胜利召开,在巴渝大地引发强烈反响。

党的二十大报告提出,“教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。”没有教育强国,就不会有科技强国、人才强国,这为新时代教育事业改革发展指明了前进方向。

党的二十大报告关于教育的重要论述,让全市教育工作者倍感振奋。为全面深入学习宣传贯彻党的二十大报告精神,重庆市委教育工委、市教委联合华龙网共同推出《读报告·共赴美好新生活:党的二十大报告在全市教育系统引发热烈反响》特别专题报道,邀请教育部门、在渝高校、中小学校有关负责人,读报告、学精神、强思想、促干劲,回应人民群众对教育发展的新期待,共赴美好新生活。

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重庆市永川职业教育中心党委书记、校长孔令勇:党的二十大报告为我们描绘了党和国家未来发展的宏伟蓝图,我们憧憬美好未来,重整行装再出发,以中国式现代化方式推进中华民族伟大复兴。

党的十八大以来,在党的领导下,我们的国家取得了举世瞩目的历史成就,在实现中华民族伟大复兴的道路上克服了一个又一个难题,创造了一个又一个奇迹。每一个光辉历程和成绩的取得都体现着党的英明领导和一代代共产党人的接续奋斗。

十年来,职业教育获得了前所未有的发展机遇。随着新《职业教育法》的修订施行,职业教育作为类型教育的重要地位以立法的形式进一步被明确,形成了全社会关心支持职教发展的良好氛围。永川职教中心从国家示范校到高水平学校,再到“双优”学校,一步步实现了职业教育人的梦想。

我们将积极贯彻党的二十大精神,不忘立德树人初心,坚持为党育人、为国育才使命,深化产教融合、校企合作,紧密对接重庆“6+5”和永川“5+3”产业体系,围绕“产城职创”办职教,助力乡村振兴,推动成渝地区双城经济圈建设,为永川现代制造业基地和西部职教基地建设赋能,积极服务高质量发展先行区和高品质生活示范区建设,努力成为“产业发展的助推者、城市建设的参与者、职业教育的先行者、创新创业的引领者”,走高质量发展道路,培养更多德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

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