华龙网-新重庆客户端讯（刘宇）为充分发挥教育科研的引领作用，科学建构、完善新型现代化教育模式，为教育共研提供交流平台，近日，重庆巴南育才实验中学校举办了首届教育年会。

据了解，重庆巴南育才实验中学校是一所非营利性的高端民办学校，设有初中、高中两个学段，实行分层分类、选课走班、一制三化（导师制、小班化、个别化、国际化）的育人模式，并传承直属名校基因，嫁接北京名校理念，致力于创造激发每一位学生成长的教育。

此次年会，学校设有1个主会场和5个分会场共23场报告。在当天的会议里，一线教育专家学者，学校各年级、各学科教师齐聚一堂，提炼、分享建校以来的教育教学成果，共同探讨、推进学校教育发展。

“激发每一位学生成长”，这是本次年会的主题，也是重庆巴南育才实验中学校的办学理念。在主会场上，学校校长唐玉梅、副校长游华国和八年级年级主任刘智佩分别聚焦该主题，与大家交流分享了办学、管理的观点和方法。

作为学校的开创者和掌舵人，学校校长唐玉梅以《构建激发每一位学生成长的育人模式》为题，分享了她的看法。她表示：这是巴南育才的办学思想航标，指明了学校所有教育教学行为的方向，无论是从理念更新到组织重构，从课程体系到课程研发，还是从传承育才到学校转型，无不围绕着这个办学理念而开展行动。

那么，如何才能激发学生的潜能？学校副校长游华国在主题讲座上表示：“在巴南育才，没有完全相同的两张课表。”他提出，学校根据国家课程标准和中学生核心素养目标，结合重庆教育实际，架构了分层分类、综合特需、引桥高端课程体系，共开设了课程173门，帮助每一位学生找到属于自己的人生赛道。

此外，八年级年级主任刘智佩讲述了学校如何落实立德树人，探索出年级全员育人的新方式。她表示，巴南育才学校实施小班化教学，与家长、孩子共同定制个性化的成长方案，真正实现了以学生为中心，通过导师、咨询师、教育顾问及各项目组老师的陪伴、发现、唤醒、激发等，实行全程、全员、全方位育人，让每一位学生都在老师的爱和关注中成长。

值得一提的是，在五个分会场中，20名教师围绕包括“选课走班下的学生管理”“分层分类的课程建设及课堂教学”“指向每一位学生成长的诊断与评价”“服务于学生学习的资源体系开发”等主题，与全校教师进行了具体探索。

建校以来，重庆市巴南育才实验中学校注重教育的差异化、个别化、个性化，努力构建激发每一位学生成长的育人模式；以课程为本，构建激发每一位学生成长的课程体系；坚持“人人都是CEO”的理念，探索全员育人新方式，让教育的主体力量实现整合和优化。在这里，学校为每一位学生都提供了全方位的育人环境，激发每一位学生成长成才。