华龙网-新重庆客户端10月28日14时21分讯（程双清）思政课作为立德树人根本任务的关键课程，如何讲好思政课？如何以思政课引导青少年成长方向？已成为教育教研的重要目标。

27日上午，为探索思政育人模式，创新思政课堂内容，重庆市社会科学界第七届学术年活动——思政育人模式研讨活动在重庆市涪陵第五中学启动。

据悉，本次活动由重庆市中小学素质教育研究会主办，重庆市涪陵第五中学承办。重庆市社会科学界联合会学会部副部长陆玫，重庆市教科院副院长万礼修，涪陵区教育工委副书记华斌，涪陵五中党委书记、校长秦勇，重庆市教科院高中政治教研员刘奕，涪陵区教科所所长石效勇等相关领导参与了活动。

活动伊始，校长秦勇致欢迎辞。他首先代表学校全体师生对大家表示了热烈的欢迎，随后说道：“青少年阶段是人生的‘拔节孕穗’期，需要精心引导和栽培。学校要‘理直气壮’开好思政课，铸魂育人。”

百年大计，教育为本。同时，副部长陆玫就“思政育人”进行了发言。她说：“如何教育引导教师围绕‘培养什么人、怎样培养人、为谁培养人’这个根本问题，始终做到“五育并举”“ 为党育人、为国育才”，是当前和今后一个时期，我们必须着力解决的现实问题。”因此，她希望重庆市中小学素质教育研究会，在此次研讨活动中深化“课程思政与思政课程”研究，充分发挥资源丰富、智力密集、人才荟萃等特色和优势，为加快推进教育现代化、建设教育强国作出贡献！

近年来，涪陵教育紧紧围绕建设成渝地区区域性教育高地和重庆市教育强区工作目标，抓改革、谋发展，提质量、惠民生，教育综合实力得到持续增强。让人不禁好奇，其思政课建设成效如何呢？

现场，副书记华斌从三个方面介绍了涪陵思政育人的具体情况。一是思政育人常态化，将思想政治工作贯穿学校管理全过程，加强党的政治领导，通过德育课堂、团队活动等促进思政教育常态开展；二是思政建设一体化，秉承“课程承载思政”“思政寓于课程”理念，立项思政课题，开发思政课程，编写教案，不断丰富课程内容，提高思政课实效。三是思政队伍专业化，引进思政名师，建立思政工作室，成立思政理论课教研工作坊和中心教研组，突出思政优质师资培养。

今日思政建设，在于思想引领、教师教研、课堂指导等每一个环节。当日，为就思政课堂进行研讨，涪陵五中的老师们为大家带来演示课堂，邀请专家们指导点评。

重庆市中小学素质教育研究会会长王小鸥、重庆市教科院高中政治教研员刘奕、重庆市教科院副院长万礼修对思政演示课堂频频点赞，也为老师提出了不少宝贵的建议。

听了专家们的点评后，现场老师们表示茅塞顿开、豁然开朗。虽然现场的研讨活动已结束，但对下一步的思政建设，大家表示，将不断创新教学模式，进一步探索思政课程和课程思政相结合的育人模式，全面落实立德树人的根本任务。