编者按：

今年四月，重庆一中举行了90周年校庆，一代代一中人倾心打造重庆一中的金字招牌，提升学校文化的影响力，涌现了许许多多的经典教育故事。

“一个人遇见好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。”

在重庆一中，就有这样一群好老师，从言传到身教，从学业到人生，他们以立德树人为使命，以一片丹心育才，为国家发展和民族未来播撒种子，积淀力量。

这个9月，我们来到重庆一中，讲好一中老师曾经的故事、书写一中老师今天的故事，不为别的，是为了把一中老师“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的品质更好地传承下去，共同构建良好育人生态，继续在伟大的奋斗征程中创造属于教育的辉煌。

华龙网-新重庆客户端9月14日14时23分讯（罗平宇）“欢迎王老师回家！”刚从赛课现场回到学校的王莉，已经离开孩子近2个月了，她望着黑板上的大字“怔”住了，暖意顿时“涌”上心头——这是10多年前的一幕，王莉至今难以忘怀那一份温馨与感动。

今年是重庆一中语文教师王莉工作的第24个年头。在这个书香四溢的九月，让我们一起走进王莉的工作与生活，聆听她的教育故事。

对学生影响最深刻的一本书：“她的答案是‘我的名字’”

“语文是离学生心灵最近的学科，要坚持用语文影响、指引、塑造学生。”王莉对语文学科的认识鞭辟入里，因此她的教学没有固定模式，活泼幽默的风格让学生在课堂上“享受”着语文的魅力。

课外阅读是王莉为学生打开眼界的重要“法宝”，世间名人故事、古代传世佳作、现代精品文学都让学生们流连忘返。通过解读历史名人，王莉在提高学生学科水平的同时，也在塑造着他们的人品与修养。

王莉带过的每一届学生在初一时都需要指定课外书阅读计划：初一初二阅读50-100本课外书。这不是喊口号的励志政策，而是王莉陪伴学生一本本去完成落实的“纪念章”。

“2011届毕业学生告诉我，初中三年最大的收获就是阅读了几十本好书，到现在都受益无穷……”在学生积极地反馈中，王莉更加坚持了带学生开展课外阅读的想法。

在科学有序阅读课外书的过程中，学生们的人文素养、语文水平得到了极大地提高。为了保证开展课外阅读的有效性，及时更正不合理之处，王莉都会在初三的最后一节课进行问卷调查，询问学生们初中3年“感触最深”的书籍。

“她的答案是我的名字，她说我是对她生命影响最深刻的一本书。”王莉自豪地“读”着每一位学生的问卷，眼里满是温柔。

对自己影响最大的经历：“在一中沃土上收获成长的果实”

如果说过往的求学经历为王莉埋下了“教育”的种子，那么三尺讲台则为王莉提供了实现“梦想”的沃土。

2005年，王莉来到了重庆一中语文组，组内名师荟萃，在一中名师陶益普、周鹏等人的带领下，王莉的教学水平不断提高。她将重庆一中语文教学的深厚底蕴与经验带到课堂，让学生们从语文中感悟生活，升华理想。

为了提高自己的教学水平，2002年与2003年王莉分别报名参加了重庆市首届班主任基本功大赛和重庆市首届重点中学青年教师优质课大赛。赛事准备阶段，王莉阅读了大量的教育教学理论书籍，并写下了大量的读书笔记，同时她也将过往的教育教学实践进行了反思。

教育教学理论于王莉而言是相对薄弱的板块，而那段时间的学习和反思更让她受益匪浅。在赛课中她得到了重庆一中导师团队的悉心指导。名师手把手从课堂设计、教学环节选择、课堂突发情况事件处理、激发学生学习积极性、开拓思维等方面对王莉做了一个全方位的培训。

在其坚持不懈的努力下，王莉最终在班主任基本功大赛中脱颖而出，获得了“主题班会一等奖”“即席演讲一等奖”“四项全能第一名”的好成绩。同时也在重点中学青年教师优质课大赛中斩获“一等奖”。名师的指导让王莉获得了诸多启发。时至今日，她仍然在不断地探索尝试趣味课堂、高效课堂。

24年初心不辍，24年敬业奉献。王莉的愿望简简单单，她希望自己的语文教学能够深刻地影响学生的思想和观念。如同当年她得到一中老师们的帮助，她也在将这一份纯粹的教育理想接续着……

教师档案：

学校：重庆市第一中学校

学科：语文

教龄：24年

荣誉：重庆市首届中小学班主任基本功大赛即席演讲一等奖、主题班会一等奖、四项全能第一名，重庆市首届重点中学青年教师优质课大赛一等奖。

教育初心：教育是良知的守望，是恒久的坚守。甘于平静而践行致远，育人树德而不忘初心。