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  张裕云校长1998年从四川外语学院调任重庆外国语学校(川外附中)党总支书记兼副校长,2003年开始任校长兼党总支书记。这位在大学任教17年的留英硕士,从到任之日起,就以他学者的睿智从全球化的视角思考、规划着学校的发展与未来。他牵头组织精兵强将,不断总结学校发展思路,追求“文理”均衡发展,逐渐形成了“文理兼重”的办学特色,形成了“紧抓综合素质,促进全面发展”的育人目标。
  学校的根本任务就是育人成才,这一点是毋庸置疑的,而且当前我们学校所承载的任务就是对创新性人才的培养。但是我们必须明确一点,拔尖创新人才的培养,是一个综合、系统的过程,并非一早一夕...【详细
  “以人为本、中西兼容、彰显个性” 是我们学校的办学理念,也是我们学校全体员工共同追求和切身实践的价值取向,整个教育教学过程都以这一办学理念为主线,辐射到每一个师生...【详细
  华龙网:办学理念是学校的精神与灵魂,反映了学校的办学宗旨,为学校改革与发展提供精神支撑。川外附属外国语学校遵循的办学理念是什么呢?
  张裕云:“以人为本、中西兼容、彰显个性” 是我们学校的办学理念,也是我们学校全体员工共同追求和切身实践的价值取向...【详细
  华龙网:刚才张校长谈到了教育的本真是“立人”,那么川外附属外国语学校在“立人”方面所遵循的理念是什么?
  张裕云:就像我刚才说的,我们是要培养德智体美全面发展的‘人’,所以,在学生培养方面,我认为就是要做到“不偏重,不偏废,均衡发展,和谐发展”。40多年来,我们一直追求“文...【详细
  华龙网:刚进学校,我们可以看到许多展现学校办学特色的展板,总体的感觉到学校有一种非常融洽和谐的氛围。张校长能为我们简单介绍下学校是如何去营造这种校园氛围的吗?
  张裕云:没错,我们正在打造6个文化,就是“精神文化、环境文化、制度文化、管理文化、课堂文化和...【详细
  华龙网:张校长提出育人要以能力为重,那么学校在培养学生能力这方面,采取了哪些措施呢?
  张裕云:除了正常的课堂教学之外,我们在课外,为学生搭建了一系列的综合实践平台。经过这几年的打造,我们已经形成了校园四大特色节日,分别是外语文化节、体育文...【详细
 
  从德、智、体、美四个方面,我们都会对学生进行一定的要求。首先是德方面,我认为这是学生综合素质发展的首要条件,这也是我首先关注的一点。所以我们学校在保送生的选取上,基本的要求条件就是操行必须为优,并且实行一票否决制,操行没有达到优就将失去保送的资格。
 
  在我看来,基础教育阶段毕竟是‘基础’,其根本任务就是实施素质教育,提高国民素质。所以,基础教育也只能是为学生的成长与发展奠定基础,为学生的终身发展奠定基础。自然,基础教育的使命就应该是为‘拔尖创新人才’的成长奠定基础,为培养拔尖创新人才‘蓄势’。”
 
  学校明确地提出了“塑造身心和谐的健康人、培养具有高尚品质的文明人、具有厚博知识的现代人、具有国际视野的中国人”的育人目标,并对“融合多元文化、铸造民族精神”这一问题进行了较为深入的研究,探索出“融合多元文化,培育民族精神”的基本策略。
 
  所谓“立人”,就是要通过各种教育活动,让学生由“自然人”转化为“社会人”,顺应人的身心发展规律来促进学生发展,着眼于人的潜能的开发,着眼于人的素养的培养和提升,培养全面发展的、有个性、有特长的人才。
 
 
  校长作为教育第一线的管理者,作为教育理论与教育实践结合的亲历者,其意识、观念,对于学校教育的方方面面都起着相当重要的意义,川外附属外国语学校张裕云校长就是这么一位卓越的教育管理者。在与张校长交流的过程中,我们可以看出张校长对学校的发展、学子培养方面都有自己独到的见解,体现出一位教育大家的睿智,相信在张校长的引领下,川外附属外国语学校将会取得更加辉煌的成就。