华龙网-新重庆客户端讯（冯一鸣 实习生 向漫） 为帮助全区小学新班主任快速适应角色、吸收优秀经验、提升专业技能，8月24日，由江北区教委主办，江北区教师进修学院、北大资源鲤鱼池小学承办的江北区2022年小学新班主任培训如期举办。全区400多名小学新班主任通过线上+线下的方式积极参加本次培训。

以爱为本，做好学生的“引路人”

“希望参培的新班主任能以此次培训为契机，努力学习优秀班主任的教育经验，提高自身的专业素质和工作水平，力争学有所获，学以致用”，这是郑丽校长在开幕辞中对参培的新班主任们殷切的希望。

一位优秀的班主任是中小学日常思想道德教育和学生管理工作的主要实施者，是中小学生健康成长的引路人，她必须要具备五项技能：成长指导技能、班级建设技能、活动指导技能、评价发展技能、协同育人技能。

而一个刚接手班级的新班主任，如何才能成为学生们的引路人呢？“重庆市淑琼班主任工作室”的李淑琼主任带领其团队成员在本次培训会上从与学生的相处之道、教师的自我提升等方面向新班主任们进行“无保留”的分享。

“爱是教育的灵魂，没有爱就没有教育。学生的健康成长离不开爱、理解和支持！”李淑琼在分享时这样说道，她提出各位新班主任对待学生要“像父亲一样严而有度，像母亲一样慈爱。”

用“心”沟通，家校共担教育之责

要想做到家校共育，班主任就必须加强与家长的交流，做到家庭教育与学校教育紧密结合，形成和谐共育的环境，促进学生身心的全面发展。

身为一个新班主任，如何让家校沟通更有效更顺畅？

教师龚小敏提交了一份满意的答卷，她用心去捕捉挖掘学生的每一个闪光点，相信每一位学生都有自己的优点，抓住每一个教育良机，适时表扬、鼓励他们，用爱搭建与学生沟通的桥梁；她也重视学生们的心理健康教育，经常通过电话、微信等多种形式与家长实现沟通，关注学生课后的思想动态和学习状况。龚小敏用“心”沟通，赢得信任，与家长一起为学生进步助力。

师生携手，共同打造“最美班级”

班级是学生成长的主阵地，良好的班级制度文化可以提高学生的自我修养，形成比学赶超的良好氛围和奋勇争先的班风学风。

“让孩子们心中的灯亮起来、让教育的阵地美起来、让每个孩子动起来”，教师周小勤从这三个方面分享了自己的带班策略。

心思细腻的教师李应雪在会上分享自己的带班经验，她认为墙可以说话，环境的美化能够激活孩子内心的审美潜能。于是李应雪将儿歌融入班级管理，让冰冷的班级制度文化“活”了过来。她还带领学生将儿歌内化于心，外化于行，潜移默化地引导孩子们形成良好的行为习惯和正确的价值观念。

班主任为什么这么忙？如何化繁琐的工作为简单，打造最美班级？

在一线战斗了二十多年的资深班主任申燕给出了答案，她所讲的“一年级那些特殊的事”对于新班主任来说，犹如实操说明书，把一年级开学前所需做的准备讲得明明白白，帮助新班主任们简化了开学的准备工作。申燕还向各位参培的班主任分享自己是如何打造“最美班级”的，例如细心地在教室门前贴好班级二维码，统一学生书本的摆放标准等等。

“国将兴，必贵师而重傅”。此次小学新班主任培训不仅为新教师们搭建了一个良好的交流平台，还让先进典型教师的教学经历成为经验交流的生动材料，用身边人教育身边人，帮助新入职的班主任拨云见日，使他们信心倍增。老师们坚信，只有遵循教育规律，做专业的班主任，做职业的班主任，才能走得更远，飞得更高。如此，未来可期！