华龙网-新重庆客户端讯（通讯员 洪永生）天朗气清，惠风和畅。走进垫江一职中、桂东小学、凤山小学校园，清廉之风扑面而来，一幅幅廉洁书画布满展厅，一封封廉洁从教承诺书贴满橱窗，一堂堂廉洁教育课生动形象，一个个师德标兵受人颂扬……而这仅仅是全县“清风校园”的一个缩影。为确保“清廉垫江”建设见实见效，在县纪委监委的指导下，教育系统坚决贯彻落实县委关于扎实推进清廉垫江建设的决策部署，聚焦主责主业，忠诚履职担当，创新“一二三四”模式，以上率下，以点带面，全方位推进“清风校园”建设，努力以“清廉教育”的小盆景添美“清廉垫江”的大风景。

一套机制，筑牢干部清廉之堤。垫江一职中学校各处室的墙上都悬挂着廉政工作“导行图”，学校招生、职评、考核评优等重要工作流程一目了然。为确保学校行政干部勤政廉政，县教委要求，各学校需针对本校实际设立一套完善的工作机制，建立健全学校党风廉政建设考核评估机制，对学校重大决策、重大事项、重要人事安排和大额资金使用等“三重一大”事项作出明确规范；建立廉政风险防控机制，实行标星管理，加大对学校重点领域、重点岗位、重点人员、重点环节的管控力度；建立制度“补丁”机制，织密权力笼子，防范权力任性，筑牢干部清廉之堤。

两张清单，塑造教师清廉之德。为加强师德师风建设，进一步提高教师的职业道德，在教育系统全面开展廉洁从教活动，促使广大教师崇尚爱岗敬业、严于律己、遵纪守法、廉洁从教。老师们的办公桌上都摆放有廉洁从教警示牌，牌上贴有一张教师小微权力蓝色清单，这个清单把诸如排座位、成绩评定、评选三好学生，推选辅导资料等细微权力都标注出来，要求教师规范操作，不谋私利；另一张教师从教行为红色负面清单保存在师德档案里，这个清单就是对教师从教不廉或不规范的行为作的记录，作为职称评定、绩效考核、评先评优的重要依据。两张清单如同两条铁轨，确保教师廉洁从教行稳致远，得到学生家长和群众点赞，现已在全县各学校推广。

三个融入，厚植学生清廉之魂。垫江十中“崇清敬廉”主题班会精彩纷呈，通过故事会、演讲赛、倡议书等形式增强了学生廉洁诚信遵纪守法意识，培养了学生清廉品质；桂溪小学以“廉洁进校园、清风助成长”为主题，开展了手拉手爱心帮扶活动，廉洁格言书画、版画、漫画评选活动……县教委为培育学生敬廉崇洁的价值观念，不断创新廉洁教育方式，切实做到“三个融入”，将廉洁教育融入到课堂教学中、将廉洁教育融入到德育工作中、将廉洁教育融入到班级活动中，通过润物无声的教育方式，厚植学生清廉之魂。

四轮驱动，营造学校清廉之风。为推动“清风校园”建设深入开展，县委教育工委采取了一系列行之有效的举措：印发工作方案，在全系统及时印发了 “清风校园”建设的工作方案，并要求各校（园）结合实际，“一校（园）一策”，精心制定实施方案；强化组织领导，实行工委班子成员包校（园），深入调研，靠前指挥，推动落实；营造良好氛围，加强正面宣传，典型引领，营造良好氛围；加强督促指导，定期调度，强化考核。“四轮”齐驱，有力推动了 “清风校园”建设全面开展，大力营造了学校清廉之风。

“廉洁文化是学校文化不可或缺的重要组成部分，是立德树人的题中之义。我们通过典型引领，活动推动，制度规范，擦亮了教育清廉底色，还学校一片净土，让干部干干净净干事，教师清清白白为师，学生堂堂正正做人。”县教委主要负责人深有感触地表示。