华龙网-新重庆客户端讯（韦燕）“双减”持续进行中，为激发孩子们的学习兴趣，深化学业评价改革，6月21日，江北区新村实验小学教育集团（观音桥校区、国兴校区、国奥校区）为一、二年级进行低段无纸化测评，“乐评嘉年华”玩出“新高度”。

无纸化测评延续以往的活动体验，学校通过寓教于乐的方式，在趣味游戏中发挥评价的服务功能，实现从激发学生兴趣到落实核心素养理念，从跨学科整合到细化学科素养的阶段性目标。值得一提的是，今年的活动更有创新，语文学科的情景对话、数学学科的新美购物节、英语学科的生活模拟体验，都在以往的基础上进行了精心策划与提升，更贴合学生的乐评体验。

以“趣”促“学” ！

探索“双减”下趣味期末测评新模式

活动当天，新村实验小学（观音桥校区）操场内人头攒动，热闹非凡，不断传出孩子们的欢声笑语。

新美购物节可“淘宝”，精彩荟萃，“摊主”花式“安利”好物。“快来瞧一瞧，看一看，奇趣小屋大减价啦！”“刘家店铺，买了就送，物美价廉，错过后悔！”“老板年纪小，商品随便挑”……当天新美少年是忙碌的，充实的。期待已久的“新美购物街”如期开市，“生意”更是一片红火。

“这些都是我们从家里带来的，物美价廉。”热卖的各类物品中，以手工和玩具最受欢迎，在买卖的过程中“商客们”相互“取经”，不时交流着各类信息。据学校相关负责人介绍，这是一年级的数学学科测评项目，通过“新美购物街”，给孩子创设了一次经历买和卖的过程，体会买者和卖者思考方式的不同，在运用货币交流的过程中，形成初步的金融素养。

此外，本次活动根据学科特点展开，一二年级组全体教师通过多次教研，逐步优化活动计划，最终分年级、分学科设定了“字海拾贝”“快乐转盘”“能说会道”“魔力跳跳跳”“画中有话”“小小收纳师”“小小分析师”等20余个趣味游戏环节，涉及语文、数学、英语等多个学科知识。孩子们拿着一张“乐评嘉年华”通关卡，依次来到各个游戏点，随机抽取题目，根据题目进行口头回答，或者旋转大转盘等动手操作。回答正确，就被视作游戏成功，根据回答情况能够获得1-3枚小印章。

值得一提的是，每个游戏环节都是五六年级的哥哥姐姐担任“考官”，他们都经过了前期培训，可以帮助学弟学妹抽题、读题、盖章。五年级的彭子棋也是今年的考官之一，在现场，她自信大方、细致耐心，深受学弟学妹们的喜爱。“弟弟妹妹太可爱了，听着他们讲的故事有时候也能把我逗的捧腹大笑，第一次当考官给了我很多新奇的体验，让我更有责任心和耐心，在与他们的交谈中，我也了解到很多在课本上学不到的知识。”

以“学”思“教” ！

聚焦“核心素养”让教学回归育人的核心本质

此次期末测评，新村实验小学教育集团以游玩、体验、乐评为核心，为一、二年级学生进行情境创设，采用“情景体验”的测评方法，以闯关活动代替试卷，形式多样有趣。比如，通过老师准备好纸条，让孩子们拿着纸条介绍自己喜欢的动画片和动画人物；自己动手制作商品，培养学生的财商思维、动手能力、思考能力和语言能力。“其实，每一个游戏中都包含不同学科的知识，让学生在闯关时融会贯通。”

“我以后想去创业，运用聪明的大脑去创造财富。”“我想当音乐家，用不同的语言唱出美妙的乐声。”孩子们十分有兴致地参加各个项目，有的让学生抓耳挠腮，有的又逗得他们开怀大笑。

“这次测评也点燃了新美少年的梦想，激发孩子们探索未知、勇于创新的热情，我们觉得十分有意义。”负责的教师说。

“活动既考查了学生的学习能力，又契合该年龄段学生的心理特点。”新村实验小学（观音桥校区）有关负责人介绍，这样的无纸化测评模式能够寓教于乐、学以致用，不计分数、不排名次，让学生放下心理包袱，不惧怕考试。活动中，学生们斗志昂扬，激情满怀，凭借扎实的学识和过硬的能力过关斩将获得奖章，换取心仪的礼品。

该校负责人表示，这一无纸化期末测评活动是学校基于“双减”背景下的一次全新的探索，对学生来说是一次新体验，对教师而言是一次新尝试。下一步，该校将继续探索“双减”政策下多元评价方式，用“趣味”为学生“减负”，全面提升学生的核心素养。