西南大学“四个聚焦”推动基层党建工作提质增效
西南大学深入落实《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》,毫不动摇坚持和加强党的全面领导,遵循高校基层党建特点规律,以党史学习教育为契机,着力提升基层党组织政治功能和组织力,持续推动学校基层党建工作提质增效,为学校事业高质量发展夯实坚强政治保障。

西南大学“四个聚焦”推动基层党建工作提质增效

来源:教育部2022-01-25

西南大学深入落实《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》,毫不动摇坚持和加强党的全面领导,遵循高校基层党建特点规律,以党史学习教育为契机,着力提升基层党组织政治功能和组织力,持续推动学校基层党建工作提质增效,为学校事业高质量发展夯实坚强政治保障。

聚焦对标对表,大力推进标准化规范化建设。学校党委制定学习宣传贯彻《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》工作安排,全面落实党委领导下的校长负责制,修订实施学院(部)党组织党委会、党政联席会议事决策制度,健全二级党组织工作细则、党支部建设基本标准清单。精心策划每月主题党日活动,做到有指导、有准备、有主题、有报备、有记录、有检查、有反馈等“七有”要求。全覆盖开展二级党组织书记抓党建现场述职评议考核,落实党支部书记述职评议全覆盖。加强专职组织员队伍建设,所有学院(部)均已配备1至2名专职组织员。按照有场所、有设施、有标志、有党旗、有书报、有制度的“六有”标准,着力建好二级党组织党建阵地。通过“西大12371”党务工作信息平台、“党旗飘飘”党员教育网络平台和“党群同心”党费收缴平台等系统,以信息化手段持续推进标准化规范化建设。

聚焦示范引领,深入实施“对标争先”建设计划。以党建“双创”为抓手,精心培育国家级、省市级、校级“三级”党建示范矩阵,形成辐射带动、比学赶超的浓厚氛围,推动学校党建质量普遍提升。建立督促指导机制,校党委负责同志进行定点联系指导,帮助基层党组织厘清创建思路、整合优势资源;定期召开党建“双创”工作推进会,立足查找解决问题,层层传导责任压力。分批开展“双创”调研,组织培育创建单位分赴全国10余所高校调研,考察学习创新做法和先进经验。通过召开党建工作会、基层党组织书记论坛、调研交流座谈会,举办党支部书记骨干示范培训班,激发培育创建内生动力,总结凝练和推广典型经验。常态化组织开展主题党日示范观摩活动,组织国家级样板支部在全校范围内进行示范展示;组织省市级样板支部在学科相近学院(部)范围内进行示范展示、校级样板支部在所在学院(部)进行示范展示。邀请在疫情防控、脱贫攻坚和乡村振兴中涌现的先进党组织和优秀党员开展事迹宣讲报告,发挥好先进典型、身边榜样示范引领作用。

聚焦提升活力,着力打造党建工作特色品牌。持续打造党建示范团队和品牌活动,树立党员先锋形象,激发基层组织活力。在全校二级党组织和全体党员中分别开展“五个一”行动,二级党组织“五个一”即精心打造1个样板支部、1个党建活动品牌、1个党建示范团队、1堂精品党课和1个工作案例;党员“五个一”即每个党员每年讲1次微党课、联系1名教职工或学生、提出1条建议、参加1次志愿服务、为师生办1件实事。在学生园区、学生会、学生社团创新设立17个功能型学生特设党支部,实施“党员亮身份”工程和“党员挂牌”行动,推进园区文明建设,牢牢把握意识形态阵地主动权,实现党的组织和工作在学生宿舍、学生组织的有效覆盖。各二级党组织利用新生入学季、毕业季、七一建党节和国庆节等重要时间节点,结合专业特色和历史文化,组织开展毕业生党员重温入党誓词、党员微党课“接龙”、党史学习教育专题微党课大赛等活动,精心打造“一院一示范队伍”“一院一品牌活动”。

聚焦作用发挥,全面开展党建与业务融合考核。制定并实施党建工作与事业发展融合考核实施办法,切实发挥党建引领作用,进一步强化党建工作与事业发展同谋划、同部署、同推进、同考核。实施分类考核,将全校82个二级单位按职责划分为机关、教学科研和企业3类进行考核,推动党建考核与事业发展考核同步进行,将平时检查和年终述职相结合、领导点评与群众评价相结合、基本任务考核和关键目标考核相结合,根据党建工作考核与事业发展考核得分互为系数融合相乘所得结果,划分等次确定二级单位融合考核结果。强化考核结果运用,将融合考核结果与绩效分配相关联,发挥责任约束和业绩激励作用,兼顾多劳多得、优绩优酬,作为核拨二级单位绩效工资的重要依据。同时,把融合考核结果作为二级单位工作成绩评定、评优评奖和干部考核的重要依据,作为有关资源分配的重要参考,充分发挥考核“指挥棒”作用,以高质量党建引领推动学校实现高质量发展。

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2022-01-25 00:02:02 来源:

西南大学深入落实《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》,毫不动摇坚持和加强党的全面领导,遵循高校基层党建特点规律,以党史学习教育为契机,着力提升基层党组织政治功能和组织力,持续推动学校基层党建工作提质增效,为学校事业高质量发展夯实坚强政治保障。

聚焦对标对表,大力推进标准化规范化建设。学校党委制定学习宣传贯彻《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》工作安排,全面落实党委领导下的校长负责制,修订实施学院(部)党组织党委会、党政联席会议事决策制度,健全二级党组织工作细则、党支部建设基本标准清单。精心策划每月主题党日活动,做到有指导、有准备、有主题、有报备、有记录、有检查、有反馈等“七有”要求。全覆盖开展二级党组织书记抓党建现场述职评议考核,落实党支部书记述职评议全覆盖。加强专职组织员队伍建设,所有学院(部)均已配备1至2名专职组织员。按照有场所、有设施、有标志、有党旗、有书报、有制度的“六有”标准,着力建好二级党组织党建阵地。通过“西大12371”党务工作信息平台、“党旗飘飘”党员教育网络平台和“党群同心”党费收缴平台等系统,以信息化手段持续推进标准化规范化建设。

聚焦示范引领,深入实施“对标争先”建设计划。以党建“双创”为抓手,精心培育国家级、省市级、校级“三级”党建示范矩阵,形成辐射带动、比学赶超的浓厚氛围,推动学校党建质量普遍提升。建立督促指导机制,校党委负责同志进行定点联系指导,帮助基层党组织厘清创建思路、整合优势资源;定期召开党建“双创”工作推进会,立足查找解决问题,层层传导责任压力。分批开展“双创”调研,组织培育创建单位分赴全国10余所高校调研,考察学习创新做法和先进经验。通过召开党建工作会、基层党组织书记论坛、调研交流座谈会,举办党支部书记骨干示范培训班,激发培育创建内生动力,总结凝练和推广典型经验。常态化组织开展主题党日示范观摩活动,组织国家级样板支部在全校范围内进行示范展示;组织省市级样板支部在学科相近学院(部)范围内进行示范展示、校级样板支部在所在学院(部)进行示范展示。邀请在疫情防控、脱贫攻坚和乡村振兴中涌现的先进党组织和优秀党员开展事迹宣讲报告,发挥好先进典型、身边榜样示范引领作用。

聚焦提升活力,着力打造党建工作特色品牌。持续打造党建示范团队和品牌活动,树立党员先锋形象,激发基层组织活力。在全校二级党组织和全体党员中分别开展“五个一”行动,二级党组织“五个一”即精心打造1个样板支部、1个党建活动品牌、1个党建示范团队、1堂精品党课和1个工作案例;党员“五个一”即每个党员每年讲1次微党课、联系1名教职工或学生、提出1条建议、参加1次志愿服务、为师生办1件实事。在学生园区、学生会、学生社团创新设立17个功能型学生特设党支部,实施“党员亮身份”工程和“党员挂牌”行动,推进园区文明建设,牢牢把握意识形态阵地主动权,实现党的组织和工作在学生宿舍、学生组织的有效覆盖。各二级党组织利用新生入学季、毕业季、七一建党节和国庆节等重要时间节点,结合专业特色和历史文化,组织开展毕业生党员重温入党誓词、党员微党课“接龙”、党史学习教育专题微党课大赛等活动,精心打造“一院一示范队伍”“一院一品牌活动”。

聚焦作用发挥,全面开展党建与业务融合考核。制定并实施党建工作与事业发展融合考核实施办法,切实发挥党建引领作用,进一步强化党建工作与事业发展同谋划、同部署、同推进、同考核。实施分类考核,将全校82个二级单位按职责划分为机关、教学科研和企业3类进行考核,推动党建考核与事业发展考核同步进行,将平时检查和年终述职相结合、领导点评与群众评价相结合、基本任务考核和关键目标考核相结合,根据党建工作考核与事业发展考核得分互为系数融合相乘所得结果,划分等次确定二级单位融合考核结果。强化考核结果运用,将融合考核结果与绩效分配相关联,发挥责任约束和业绩激励作用,兼顾多劳多得、优绩优酬,作为核拨二级单位绩效工资的重要依据。同时,把融合考核结果作为二级单位工作成绩评定、评优评奖和干部考核的重要依据,作为有关资源分配的重要参考,充分发挥考核“指挥棒”作用,以高质量党建引领推动学校实现高质量发展。

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