“双减”正当时|树人博文小学多措并举提升“课后服务”质量
2021年秋季开学以来,全市各中小学以“双减”任务落地落实为着力点,深入推进“五项管理”,在提高作业管理水平、提高课后服务水平、提高教育教学质量、加强“五项管理”等方面积极开展实践探索,充分发挥了学校教书育人主阵地作用。

“双减”正当时|树人博文小学多措并举提升“课后服务”质量

来源:华龙网-新重庆客户端2021-12-06

华龙网-新重庆客户端12月6日20时34分讯(黄琴)2021年秋季开学以来,全市各中小学以“双减”任务落地落实为着力点,深入推进“五项管理”,在提高作业管理水平、提高课后服务水平、提高教育教学质量、加强“五项管理”等方面积极开展实践探索,充分发挥了学校教书育人主阵地作用。

重庆市沙坪坝区树人博文小学秉承“百年树人、立己达人”办学理念,怀拥“博文约礼、固本铸魂”初心,追求“向未来生长”远景目标。“双减”政策颁布以来,学校积极探索、有效推进,采用多举措提升“课后服务”质量,真正做到提质减负,高效赋能。

学校每天下午开展“5+2”延时行动,全员参与,制度健全,抓好延时“博趣”作业和延时“博约”课程两条主线。

树博“博趣作业”提出聚焦作业对象,重在“博”与“趣”上,注重差异性;聚焦作业内容,注重融合性;聚焦作业形式,注重多元性;聚焦作业兴趣,注重激励性;聚焦作业评价,注重发展性;聚焦作业辅导,注重精准性。六聚焦,六注重,有效增强了作业的针对性与发展性。在作业展评活动中做到设计精巧、形式多样、内容详实、趣味十足,真正关注学生核心素养提升的学生作业。

为丰富课后延时服务内容,树人博文小学根据学生的需要,教师的特长,搭建起“宽广可选 厚积薄发”的“博约”课程体系。学校的延时服务开设了“博智、博畅、博创、博艺、博健、博劳”六大门类十多门课程:陶艺、滑轮、辩论、绘画、合唱、滑雪、劳动、心理团辅……博约课程,切实做到“六着力、六提升”,为学生多元化发展增效赋能。

课内提质,延时赋能,“双减”正当时,树人博文小学在行动。

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“双减”正当时|树人博文小学多措并举提升“课后服务”质量

2021-12-06 20:41:10 来源: 0 条评论

华龙网-新重庆客户端12月6日20时34分讯(黄琴)2021年秋季开学以来,全市各中小学以“双减”任务落地落实为着力点,深入推进“五项管理”,在提高作业管理水平、提高课后服务水平、提高教育教学质量、加强“五项管理”等方面积极开展实践探索,充分发挥了学校教书育人主阵地作用。

重庆市沙坪坝区树人博文小学秉承“百年树人、立己达人”办学理念,怀拥“博文约礼、固本铸魂”初心,追求“向未来生长”远景目标。“双减”政策颁布以来,学校积极探索、有效推进,采用多举措提升“课后服务”质量,真正做到提质减负,高效赋能。

学校每天下午开展“5+2”延时行动,全员参与,制度健全,抓好延时“博趣”作业和延时“博约”课程两条主线。

树博“博趣作业”提出聚焦作业对象,重在“博”与“趣”上,注重差异性;聚焦作业内容,注重融合性;聚焦作业形式,注重多元性;聚焦作业兴趣,注重激励性;聚焦作业评价,注重发展性;聚焦作业辅导,注重精准性。六聚焦,六注重,有效增强了作业的针对性与发展性。在作业展评活动中做到设计精巧、形式多样、内容详实、趣味十足,真正关注学生核心素养提升的学生作业。

为丰富课后延时服务内容,树人博文小学根据学生的需要,教师的特长,搭建起“宽广可选 厚积薄发”的“博约”课程体系。学校的延时服务开设了“博智、博畅、博创、博艺、博健、博劳”六大门类十多门课程:陶艺、滑轮、辩论、绘画、合唱、滑雪、劳动、心理团辅……博约课程,切实做到“六着力、六提升”,为学生多元化发展增效赋能。

课内提质,延时赋能,“双减”正当时,树人博文小学在行动。

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