渝中校长看“双减”丨肖家沟小学校长叶琴:以“学思”课堂建设为重点 促“双减”工作落地
新学期开学以来,渝中区各中小学落实教学提质的情况如何?一起来听听校长们怎么说。

渝中校长看“双减”丨肖家沟小学校长叶琴:以“学思”课堂建设为重点 促“双减”工作落地

来源:华龙网-新重庆客户端2021-11-09

编者按:

“双减”背景下,作业减负、教学提质等话题成了焦点。

基于“人文渝中 尚品教育”高质量发展示范区建设,努力开创十四五期间渝中高质量教育科研新局面,为初步建成全国一流基础教育强区,切实提升学校课堂教学质量,日前,渝中区教育系统组织召开多场落实“双减”政策的工作调研座谈会。各位校长围绕如何改进课堂教学、提升教学质效等内容进行了深入交流。

那么,新学期开学以来,渝中区各中小学落实教学提质的情况如何?一起来听听校长们怎么说。

本期嘉宾:肖家沟小学校长叶琴

叶琴:课堂教学质量是学校的“生命线”,是学生学业发展的“主导线”,是助力“双减”政策行稳致远的“减压线”。学校紧抓课堂主阵地,以“学思”课堂建设为重点,促进学校“双减”工作落地。

课堂风采 学校供图 华龙网发
课堂风采 学校供图 华龙网发

学思课堂围绕让学生自主成长的核心,引导学生从“学会”迈向“会学”,以“问题导航、少教多学、学思结合”为抓手,重点从以下五个方面打造“学思”课堂。

抓好教师教学观念的转变和教学方式的转变,改变依靠大量课后作业来完成教学任务的旧思想。

抓好教师备课中的备学生问题,既要备教学内容,也要研究学生的个体差异进而备学生。

督促教师研究和设计好课堂提问,引导教师注重对课堂提问的研究。

加强对课堂教学节奏的把握和管理,要预留出学生充分思考的时间和空间。

同时推行作业分层布置制度,布置包含基础、提高、挑战三种不同层级的ABC组别作业,促进学生整体水平的提高。

校园风采 学校供图 华龙网发
校园一角 学校供图 华龙网发
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渝中校长看“双减”丨肖家沟小学校长叶琴:以“学思”课堂建设为重点 促“双减”工作落地

2021-11-09 21:56:51 来源: 0 条评论

编者按:

“双减”背景下,作业减负、教学提质等话题成了焦点。

基于“人文渝中 尚品教育”高质量发展示范区建设,努力开创十四五期间渝中高质量教育科研新局面,为初步建成全国一流基础教育强区,切实提升学校课堂教学质量,日前,渝中区教育系统组织召开多场落实“双减”政策的工作调研座谈会。各位校长围绕如何改进课堂教学、提升教学质效等内容进行了深入交流。

那么,新学期开学以来,渝中区各中小学落实教学提质的情况如何?一起来听听校长们怎么说。

本期嘉宾:肖家沟小学校长叶琴

叶琴:课堂教学质量是学校的“生命线”,是学生学业发展的“主导线”,是助力“双减”政策行稳致远的“减压线”。学校紧抓课堂主阵地,以“学思”课堂建设为重点,促进学校“双减”工作落地。

课堂风采 学校供图 华龙网发
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学思课堂围绕让学生自主成长的核心,引导学生从“学会”迈向“会学”,以“问题导航、少教多学、学思结合”为抓手,重点从以下五个方面打造“学思”课堂。

抓好教师教学观念的转变和教学方式的转变,改变依靠大量课后作业来完成教学任务的旧思想。

抓好教师备课中的备学生问题,既要备教学内容,也要研究学生的个体差异进而备学生。

督促教师研究和设计好课堂提问,引导教师注重对课堂提问的研究。

加强对课堂教学节奏的把握和管理,要预留出学生充分思考的时间和空间。

同时推行作业分层布置制度,布置包含基础、提高、挑战三种不同层级的ABC组别作业,促进学生整体水平的提高。

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