核心导读

教育是一朵云推动另一朵云，

是一棵树摇动另一棵树，

是一个灵魂唤醒另一个灵魂……

百年大计，教育为本；教育大计，教师为本——重庆华龙网携手好老师教育集团，启动第三届《寻访重庆最美女教师》公益活动，聚焦全市学前教育、基础教育、高等教育、职业教育涌现出的优秀女教师代表，集中展现新时代重庆女教师的新形象、新使命、新担当。

华龙网-新重庆客户端陆续推出系列报道。我们用笔和镜头记录百位女教师的育人故事，用心聆听她们的教育初心和使命担当。

华龙网-新重庆客户端5月14日5时45分讯（记者 姜念月）“我是与孩子们一起玩转画笔的美术老师；是倾听化解孩子们成长烦恼的心理健康老师；是与孩子们一起玩转学科跨界的综合实践老师；是用爱心陪伴着孩子们成长的班主任老师。”重庆市徐悲鸿中学美术教师王一婷这样给自己“定位”：要当全能老师。

从2006年工作至今，她曾为学生一周3小时的绘画时间持续“守护”过，为了获得学生们的认可努力“融入”过。15年来，她始终坚持着自己的信条：“用真情陪伴孩子们的成长、用艺术丰富孩子们的人生”。

为了孩子3小时的绘画自由  她持续“守护”了1年

“她都初二了，首要任务是学习，而不是浪费时间在绘画上。”一位家长的话，曾深深“刺痛”了王一婷的心——如今，当班主任带过数届学生的王一婷，不是第一次听到到这样的话，当然也不会是最后一次。

和所有希望孩子把时间都用在主科学习上的家长一样，这位坚定的母亲带着女儿向王一婷摊牌：“要女儿放弃周末下午的绘画兴趣班，完全是为了她好。”

这时，站在王一婷身边的孩子哭了。待母亲离开后，她向王一婷说：“婷姐，绘画是我的梦想，我不想放弃。我会好好学习的！”

一边是孩子的心声，一边是“不为所动”的母亲，王一婷说，她理解这样的家长，更心疼这些真心爱绘画的孩子——怎么办？怎么说服家长？王一婷知道，她要打一场“持久战”。

于是，她扳着手指给家长算了一笔账：一周有7天，共168个小时，而绘画兴趣班只在每周末半天3小时时间，相比语数外占比已经微乎其微，却是孩子最后的倔强和真心的热爱。

随后，王一婷还找各种机会与孩子的家长电话沟通或面谈，表扬孩子近期的学习热情。通过耐心细致的沟通和共同约定的努力，家长终于感受到孩子学习状态的改变，也逐渐意识到真心热爱的力量和对学业的促进意义。于是，同意了女儿继续绘画。

在王一婷一年多的坚持“守护”下，孩子守住了属于梦想的绘画甜美时光，也让她在繁重学业压力中，感受快乐舒缓心境，感受到一束光。

“我一直告诉孩子，只有学习和绘画兼顾了，才能守护自己的梦想。对家长，我始终都坚持让他们能看到孩子的未来和希望。”王一婷说，班主任不仅是教育学生，也是家长和孩子之间、家校共育的中间人。

玩跨界、敢突破……她让自己成为“百事通”

而在15年教学工作中，王一婷笑称，自己经历的最大挑战，就是从一名美术教师，向一名“全能型”教师转型。

“美术老师当班主任，在小学也许常见，但在中学确实需要胆识。”王一婷说，自己初当班主任，现实的困难是扑面而来……

为了干好班主任工作，真正“服众”和“融入”，王一婷当班主任的第一天起就当众宣布“要和孩子们一起学习进步”。她重新拿起“遗忘已久”的初中课本，甚至下班回家后也加班“刷题”，回到学校向科任老师们请教，以确保学生们无论何时去问她，都能“接得住”——“把‘空头班主任’的距离感，拉近为‘全科班主任’的依靠感！”王一婷说，向着这样的目标出发，她把自己培养成了学生心目中的“全能婷姐”。

“以其爱心温暖感化孩子，以其学识影响支持孩子！”而在教学科研方面，拥有美术学和应用心理学双学历的王一婷，先后承担了美术、心理健康教育和综合实践三个学科的教学任务，还担任学校艺术教研组组长。多学科锻炼，全面提升了其教学和科研水平：

她所写的班主任治班方略论文，获得了全国三等奖；其任教的三个学科都在市级赛课中荣获一等奖：重庆市2012“国培计划”初中综合实践学科赛课一等奖；重庆市第六届中小学美术教师教学技能竞赛一等奖；重庆市第六届中小学健康教育优质课一等奖……还有多篇研究论文、教学设计在市级教学科研征文比赛中获奖。

王一婷表示，她将继续在全能、跨界的教学道路上走下去，通过自主学习、终身学习持续提高自身的综合素养、教学能力，同时坚守自己“用真情陪伴孩子们的成长、用艺术丰富孩子们的人生”的工作信条，争取在平凡的教学岗位上做出不平凡的业绩。

教师档案

学校：重庆市徐悲鸿中学

学科：美术、综合实践、心理健康教育

教龄：15年

荣誉：优秀教师

区骨干教师

初心问答

Q：您最推崇的教育格言理念是什么？

A：美术可以表见文化，美术可以辅翼道德。 

Q：您个人成长的座右铭是什么？

A：博观而约取，厚积而薄发。       

Q：您最渴望拥有的幸福是什么？

A：和孩子们一起快乐，自信地谈天说地。和孩子们一起潜心创作，挥洒笔墨。 

Q：您觉得自己最像哪种植物或者动物？为什么？

A：梅花。愿化作一支梅花，在风雪中傲立枝头，经过严寒的考验，绽放出最美的自我。           

Q：您最希望自己学生具有怎样的品格？

A：自信自立、从容乐观、积极进取      

Q：从业期间，您最满意的收获或最开心的事是什么？

A：最开心的事是看着学生开心的手捧一张张画作，看着学生兴奋的举着一张张奖状，收到已毕业学生一句句温暖的问候。

Q：从业期间，你最担心的误解或最遗憾的事是什么？

A：最遗憾的是人生的道路很长，我只能陪伴孩子们短短的三年。 

Q：您最欣赏古今中外的3个美人是谁？

A：林徽因、张京、冰心             

Q：对您人生影响最大的一本书和一部电影是什么？

A：《人生随时可以重来》、《心灵捕手》   

Q：如果没有当老师，您最想从事什么职业？

A：设计师