新村教育集团班主任基本功大赛 30余名教师同台分享教育智慧

新村教育集团班主任基本功大赛 30余名教师同台分享教育智慧

来源:华龙网-新重庆客户端2019-10-17

华龙网-新重庆客户端10月17日5时45分讯(韦娜)班主任是班级体的建设者、组织者、管理者,是促进学生全面发展的骨干力量。为推动集团校班主任队伍建设,日前,新村教育集团举行了青年班主任教师基本功技能竞赛。新村实验小学、新村国兴小学、新村国奥小学共计35名选手同台分享教育智慧,为大家带来了一场思想盛宴。

班主任分享教育智慧 陈佳 摄

班主任风采展示 陈佳 摄

老师分享班主任观 陈佳 摄

“用心做孩子的引路人”、“做教育的农人”、“修炼师爱的能力”、“把爱放在手上”……青年老师们结合自己的工作实际,用鲜活的事例、生动的语言阐述着自己对班主任这一角色的深刻理解。

班主任曹梦媛说:“班主任就像是放风筝的人,要感知风,为孩子的发展寻求契机,要拽着风筝线,为孩子的发展指引好方向。在班主任与孩子的相互配合中,放飞班级这只大风筝。”

蒋云稳表示,老师,是这个世界上唯一一个与孩子没有血缘关系却因孩子进步而高兴,退步而着急的人。这就是对学生的爱,班主任更是如此。但只有爱还不行,还要善于表达爱,只有这样,爱才能生根,才能开花!

评委老师 陈佳 摄

重庆市教科院德育研究所所长杨昌弋点评 陈佳 摄

重庆市教科院德育研究所所长杨昌弋对青年班主任们的表现表示了肯定,并对他们提出了“三个关注”:班主任要关注自身角色,要关注日常生活中的学情,要关注是否实际发生。同时,班主任观要有条理性和思辨性,要指向现实而不是只谈概念,观点要具有现实的针对性。

据悉,一直以来,新村教育集团一直十分重视师资队伍建设。高效建设一支师德高尚、业务精良的班主任队伍更是教育集团努力的方向。新村教育集团也搭建了诸如“我的新美课堂观”、“青年教师赛课”、“骨干教师献课”等教育教学技能平台,旨在以赛促教,促进教师队伍业务能力和业务素质的提高。

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新村教育集团班主任基本功大赛 30余名教师同台分享教育智慧

2019-10-17 06:05:00 来源: 0 条评论

华龙网-新重庆客户端10月17日5时45分讯(韦娜)班主任是班级体的建设者、组织者、管理者,是促进学生全面发展的骨干力量。为推动集团校班主任队伍建设,日前,新村教育集团举行了青年班主任教师基本功技能竞赛。新村实验小学、新村国兴小学、新村国奥小学共计35名选手同台分享教育智慧,为大家带来了一场思想盛宴。

班主任分享教育智慧 陈佳 摄

班主任风采展示 陈佳 摄

老师分享班主任观 陈佳 摄

“用心做孩子的引路人”、“做教育的农人”、“修炼师爱的能力”、“把爱放在手上”……青年老师们结合自己的工作实际,用鲜活的事例、生动的语言阐述着自己对班主任这一角色的深刻理解。

班主任曹梦媛说:“班主任就像是放风筝的人,要感知风,为孩子的发展寻求契机,要拽着风筝线,为孩子的发展指引好方向。在班主任与孩子的相互配合中,放飞班级这只大风筝。”

蒋云稳表示,老师,是这个世界上唯一一个与孩子没有血缘关系却因孩子进步而高兴,退步而着急的人。这就是对学生的爱,班主任更是如此。但只有爱还不行,还要善于表达爱,只有这样,爱才能生根,才能开花!

评委老师 陈佳 摄

重庆市教科院德育研究所所长杨昌弋点评 陈佳 摄

重庆市教科院德育研究所所长杨昌弋对青年班主任们的表现表示了肯定,并对他们提出了“三个关注”:班主任要关注自身角色,要关注日常生活中的学情,要关注是否实际发生。同时,班主任观要有条理性和思辨性,要指向现实而不是只谈概念,观点要具有现实的针对性。

据悉,一直以来,新村教育集团一直十分重视师资队伍建设。高效建设一支师德高尚、业务精良的班主任队伍更是教育集团努力的方向。新村教育集团也搭建了诸如“我的新美课堂观”、“青年教师赛课”、“骨干教师献课”等教育教学技能平台,旨在以赛促教,促进教师队伍业务能力和业务素质的提高。

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