书香与梦想齐飞,阅读与人生相伴!第四届“树人杯阅读之星”总展示活动在两江新区人民小学举办

书香与梦想齐飞,阅读与人生相伴!第四届“树人杯阅读之星”总展示活动在两江新区人民小学举办

来源:华龙网-新重庆客户端2021-04-19

华龙网-新重庆客户端4月17日21时13分讯(程双清)闲看书卷奥秘,漫步精彩人生。17日上午,第四届“树人杯阅读之星”总展示活动在两江新区人民小学举办,全方位、多维度,展示阅读的力量。

活动现场 重庆两江新区人民小学供图 华龙网发

据了解,第四届“阅读之星”总展示活动由重庆市教育学会主办,重庆市两江新区教育局、重庆市教育学会阅读教育专业委员会、重庆树人教育研究院和重庆两江新区人民小学承办。活动经过近一年的筹备,上万名选手报名参与,通过线上线下层层选拔,最终诞生37支分赛区代表队,共同完成“星•飞花令”“星•经典诵读”“星•科创阅读DIY”“星•喜爱的书”四个环节的精彩展示。

活动开幕式由重庆市教育学会副会长、四川外国语大学党委书记邹渝主持。

阅读能带来什么?如何阅读才是好阅读?

重庆市人民小学校长杨浪浪致辞 程双清 摄

开幕式上,中共重庆市人民小学校党委书记、校长杨浪浪表示,阅读的意义在于提升看书的理解能力,在于提升自我修养。阅读只是第一步,持续不断的阅读实践才是最重要的。她鼓励孩子从小阅读,养成阅读的习惯。并提到中小学应多维度的采取措施,促进孩子的阅读能力的提高,让孩子在阅读的诗海中徜徉。

重庆树人教育研究院院长王雁玲讲话 重庆两江新区人民小学供图 华龙网发

树人教育研究院院长王雁玲则从日常生活中举例,阐释了“读”与“不读”的区别。她说:“比起古人,今天我们拥有更丰富的资源、更广阔的空间,只要我们愿意与阅读同行,阅读就会在适当的时间回馈于我们!”作为一直致力于阅读教育的研究者,树人教育研究院将竭诚为培养每一个“阅读之星”提供最大的支持。

重庆市教委副主任邓沁泉讲述阅读的意义 重庆两江新区人民小学供图 华龙网发

“‘眼前有景道不得,崔颢有诗在上头。’同学们,你们知道这诗是谁写的吗?”“李白。”重庆市教委副主任邓沁泉以诗向现场的选手们提问,由此展开李白与崔颢的故事,激起一轮现场齐诵的高潮,用生动的“现场教学”阐释饱读诗书的重要性。他再以亲身经历告诉孩子们读书的诸多益处。谈及如何阅读时,他说,多读书,读好书;多实践,多感受;如此,才能将知识转为能力,成为新时代的文化人!

限时抢答!今年的飞花令,有所不同

“3,2,1,开始抢答!”话音刚落,选手们便快速按下桌上的抢答器,最终6号选手夺得答题权。他大声地说出答案:“红豆生南国,春来发几枝。”顿时,赢得现场一片热烈掌声。上午,进行的第一个展示活动为“星·飞花令”。

“星·飞花令”活动现场 重庆两江新区人民小学供图 华龙网发

选手回答诗词 重庆两江新区人民小学供图 华龙网发

随着时间的流逝,场上的选手们你来我往,战况激烈。这边刚答出“姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。”那边便紧追而上,说着“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。”在第一轮37进12时,甚至出现了两支队伍分数相同的情况,进而加赛一轮。

担任此次活动评委之一的李四维曾是河北卫视“中华好诗词”冠军、央视诗词大会多期擂主。中间休息时,他与选手们交流时说:“今年的飞花令方式与前几届不同,变成抢答,对大家是一种挑战。可能会遇到很多情况,例如是不是有的诗到嘴边了,却半天说不出来,这个时候,大家要尽量放松,专注题目。”

据了解,第四届阅读之星的飞花令比赛环节,较前三届的比赛形式,有较大的改变,采用了抢答、限时的方式,对学生的心理素质与阅读积累要求更高了。

选手们你追我赶 争分夺秒 重庆两江新区人民小学供图 华龙网发

阅读从知识汲取开始,沉淀于心,成就未来

“阅读,让我从书本上得到知识,使我在生活上更加自律。”来自四川成都的选手李俊宏说,他喜欢在安静的角落阅读,精读文章,了解每句话每句诗词的含义,身临其境,感受深入内心的知识。刚参加完比赛的选手刘梓含说:“对手都很优秀,我还需要努力学习。”谈及平时如何阅读时,她说,因为诗词大多是五言七律,读起来会很有节奏感,所以她经常打着节拍背诵。现在,她已经能背诵七八百首了。

“为儿童阅读播下一颗种子,未来将会长成一片森林;为儿童阅读点亮一盏星火,未来将会成为璀璨银河。”第四届“树人杯阅读之星”总展示活动将持续到18日,“星·飞花令”比赛完后,“星·经典诵读”活动将用声情并茂的诵读,演绎经典著作,分享名家名篇,传递真理之美。“星·科创阅读DIY”将紧紧围绕科学创新、工艺创作、文化传承,进行展示,“星·喜爱的书”更是进行自选推荐,将自己喜爱的书分享给大家。

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书香与梦想齐飞,阅读与人生相伴!第四届“树人杯阅读之星”总展示活动在两江新区人民小学举办

2021-04-19 15:53:34 来源: 0 条评论

华龙网-新重庆客户端4月17日21时13分讯(程双清)闲看书卷奥秘,漫步精彩人生。17日上午,第四届“树人杯阅读之星”总展示活动在两江新区人民小学举办,全方位、多维度,展示阅读的力量。

活动现场 重庆两江新区人民小学供图 华龙网发

据了解,第四届“阅读之星”总展示活动由重庆市教育学会主办,重庆市两江新区教育局、重庆市教育学会阅读教育专业委员会、重庆树人教育研究院和重庆两江新区人民小学承办。活动经过近一年的筹备,上万名选手报名参与,通过线上线下层层选拔,最终诞生37支分赛区代表队,共同完成“星•飞花令”“星•经典诵读”“星•科创阅读DIY”“星•喜爱的书”四个环节的精彩展示。

活动开幕式由重庆市教育学会副会长、四川外国语大学党委书记邹渝主持。

阅读能带来什么?如何阅读才是好阅读?

重庆市人民小学校长杨浪浪致辞 程双清 摄

开幕式上,中共重庆市人民小学校党委书记、校长杨浪浪表示,阅读的意义在于提升看书的理解能力,在于提升自我修养。阅读只是第一步,持续不断的阅读实践才是最重要的。她鼓励孩子从小阅读,养成阅读的习惯。并提到中小学应多维度的采取措施,促进孩子的阅读能力的提高,让孩子在阅读的诗海中徜徉。

重庆树人教育研究院院长王雁玲讲话 重庆两江新区人民小学供图 华龙网发

树人教育研究院院长王雁玲则从日常生活中举例,阐释了“读”与“不读”的区别。她说:“比起古人,今天我们拥有更丰富的资源、更广阔的空间,只要我们愿意与阅读同行,阅读就会在适当的时间回馈于我们!”作为一直致力于阅读教育的研究者,树人教育研究院将竭诚为培养每一个“阅读之星”提供最大的支持。

重庆市教委副主任邓沁泉讲述阅读的意义 重庆两江新区人民小学供图 华龙网发

“‘眼前有景道不得,崔颢有诗在上头。’同学们,你们知道这诗是谁写的吗?”“李白。”重庆市教委副主任邓沁泉以诗向现场的选手们提问,由此展开李白与崔颢的故事,激起一轮现场齐诵的高潮,用生动的“现场教学”阐释饱读诗书的重要性。他再以亲身经历告诉孩子们读书的诸多益处。谈及如何阅读时,他说,多读书,读好书;多实践,多感受;如此,才能将知识转为能力,成为新时代的文化人!

限时抢答!今年的飞花令,有所不同

“3,2,1,开始抢答!”话音刚落,选手们便快速按下桌上的抢答器,最终6号选手夺得答题权。他大声地说出答案:“红豆生南国,春来发几枝。”顿时,赢得现场一片热烈掌声。上午,进行的第一个展示活动为“星·飞花令”。

“星·飞花令”活动现场 重庆两江新区人民小学供图 华龙网发

选手回答诗词 重庆两江新区人民小学供图 华龙网发

随着时间的流逝,场上的选手们你来我往,战况激烈。这边刚答出“姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。”那边便紧追而上,说着“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。”在第一轮37进12时,甚至出现了两支队伍分数相同的情况,进而加赛一轮。

担任此次活动评委之一的李四维曾是河北卫视“中华好诗词”冠军、央视诗词大会多期擂主。中间休息时,他与选手们交流时说:“今年的飞花令方式与前几届不同,变成抢答,对大家是一种挑战。可能会遇到很多情况,例如是不是有的诗到嘴边了,却半天说不出来,这个时候,大家要尽量放松,专注题目。”

据了解,第四届阅读之星的飞花令比赛环节,较前三届的比赛形式,有较大的改变,采用了抢答、限时的方式,对学生的心理素质与阅读积累要求更高了。

选手们你追我赶 争分夺秒 重庆两江新区人民小学供图 华龙网发

阅读从知识汲取开始,沉淀于心,成就未来

“阅读,让我从书本上得到知识,使我在生活上更加自律。”来自四川成都的选手李俊宏说,他喜欢在安静的角落阅读,精读文章,了解每句话每句诗词的含义,身临其境,感受深入内心的知识。刚参加完比赛的选手刘梓含说:“对手都很优秀,我还需要努力学习。”谈及平时如何阅读时,她说,因为诗词大多是五言七律,读起来会很有节奏感,所以她经常打着节拍背诵。现在,她已经能背诵七八百首了。

“为儿童阅读播下一颗种子,未来将会长成一片森林;为儿童阅读点亮一盏星火,未来将会成为璀璨银河。”第四届“树人杯阅读之星”总展示活动将持续到18日,“星·飞花令”比赛完后,“星·经典诵读”活动将用声情并茂的诵读,演绎经典著作,分享名家名篇,传递真理之美。“星·科创阅读DIY”将紧紧围绕科学创新、工艺创作、文化传承,进行展示,“星·喜爱的书”更是进行自选推荐,将自己喜爱的书分享给大家。

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