“虽然我没有书,但是我却有一个自由而丰富的童年,这正是我创作灵感的宝库。”“家长对孩子的成长恰恰忽略了过程。”“现在儿童的处境很艰难。”日前,重庆市人民小学教育集团“儿童立场与学生发展”学术活动在两江新区人民小学举行。哲学家、教育家、艺术家、科学家、诗人跨界对话童年,一场关于童年该怎么过的对话刷爆家长朋友圈。
据了解,“儿童立场与学生发展”学术活动是2015年“童年万岁”跨界论坛的延续,学校希望通过每两年一届的学术活动为家长及教育同仁提供教育变革的思考和帮助。“本次活动就是想告诉家长,学生的成长没有固定模式,不要给他们限定成长路线,应保护孩子发展的各种可能性。比如嘉宾们的童年都不一样,但是并不影响他们的成功。”重庆市人民小学办公室主任刘欣表示。