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  "高考重点上线349人,重点上线率46.3 %;本科上线690 人,本科上线率91.5%......"重庆市江北中学高考喜报发出后,迎来全校一片欢腾。
  这是三年来,江北中学师生用辛勤和汗水完成的完美答卷。高中三年,一千多个日夜里,学生、老师、家长携手共进,品尝了酸甜,经历了风雨,共同创造了江北中学的辉煌。
  三年的青春,给江中学子留下了怎样的印记?
  三年的岁月,老师与同学之间又有着哪些故事?
  回顾青春,展望未来,他们都有话要说……

  "陈芝玲,现在可以查分了,你考了多少分?"查询高考成绩那天中午,江北中学高2017级2班的陈芝玲,还在河边和爸爸散步。接到同学打来的电话,陈芝玲这才不紧不慢准备回家。
  中午1点10分,陈芝玲和爸爸回到家,打开电脑查询成绩。"语文107、数学136、英语146、文综235、总分624"看到这个成绩,陈芝玲并没有太大的惊喜。"和自己预估的分数差不多,是意料之中的分数。"陈芝玲说。
  查完成绩,陈芝玲将分数发给了老师,感觉有些疲倦,她便睡了一觉。午休时,陈芝玲的电话又响了,这一次是妈妈。电话那头,妈妈的情绪有些激动:"学校出通知了,你考了624分,是北碚区委属重点中学的文科冠军呢!"
  "分数不意外,但是真的没想过自己会是北碚区委属重点中学的文科冠军,当时心里还是有点小激动。"陈芝玲说,对于这个结果,自己还是很满意。
  从高一入学开始,考试总是名列前茅,陈芝玲是年级公认的学霸;陈芝玲却说,其实都是一步一步走出来的,经验和方法都是慢慢摸索出来的。
  高一下学期,文理科分班后,陈芝玲选择了文科。最开始进入文科班,陈芝玲的政治每次都只能考60几分,政治需要记忆的内容太多了,她总是记不全,心里有些着急……【详细】
  刚进入高三,陈芝玲的状态并不好,连续几次的考试结果,都让她不满意。她想努力,却又觉得遇到了瓶颈。"那段时间,我的情绪很低落。"陈芝玲说。
  那天,陈芝玲在政治选择题练习时错了很多,班主任李达军在办公室问她:"最近的状态是不是不太好呢?"陈芝玲不知道如何回答,走出办公室,她心情一直很低落……【详细】
  6月8日,江北中学高2017级12班的林晓小走出考场,刚刚结束的理科综合考试,为他的高考画上了一个圆满的句号。
  考试结束,回到家,林晓小听说高考答案在网上公布出来了,他的心里有点兴奋,又有一些忐忑。又过了两天,林晓小才打开电脑,准备对答案,预估自己的高考分数。
  "语文选择题共43分,得了40分;数学选择题全对;英语选择题共125分,得了124分;理综选择题共126分,得了123分。"对答案时,看到自己选择题的正确率还不错,林晓小心里很激动,觉得这次高考肯定"有戏"。
  6月23日,林晓小看到了自己"624分"的总分成绩,第一时间打电话给妈妈,分享喜悦。"这个分数虽然不是最好的,但我还是很满意了。"林晓小说,平时自己很少达到这个分数。
  初中的时候,林晓小是班里"垫底"的成绩,用他自己的话来说,就是"班里60个人,排名总是50几名"。进入江北中学,高中生涯刚开始,林晓小的学习并没有很顺利,物理和英语两个学科,总是没有太大的变化。
  "英语真正的转变,是从高三上学期开始的,真的要感谢英语老师王世蓉。"林晓小说,进入高三,他的英语成绩也经常只有100多分,但每次考试结束后……【详细】
  说起高中三年最不舍的事情是什么,林晓小毫不犹豫地说:"最舍不得班里的同学,大家在一起就像家人一样,很温暖。"
  高三下学期,林晓小和同学们在足球场上着体育课,他感觉自己有点头晕,用手摸摸额头,还有些发烫。
  林晓小并没有很在意,以为自己是小感冒。体育课结束以后就是数学课,他想等数学课结束以后,再去学校的医务室看看……【详细】
  6月19日,江北中学举行高中毕业典礼,高2017级4班的陈婧同学站在舞台上,主持着她在学校的最后一次大型活动。
  身着长裙,披着长发,这个性格外向开朗的女孩,在舞台上把握着毕业典礼的每个环节。而主持这样的大型活动,对她来说,并不是什么难事。
  无论是元旦晚会、还是生命教育展示周,学校只要有大型活动,就一定能在主持人团队里,看见陈婧的身影。
  初中进入江北中学,高一时加入学校的普通话俱乐部,陈婧展示着自己的说话的天赋、也释放着自己的舞台魅力。后来,她选择学习播音主持,以艺术特长生的身份,参加高考。
  高考前,陈婧就通过了浙江传媒学院"播音主持播本"、"播音主持礼仪文化"两个专业的考试,只要高考成绩能够通过,即可被录取。
  "这是播音主持类比较好的学校,如果能去就太好了。"陈婧笑着说,高考文化分考了431分,这个分数还是很有希望的。
  "走艺术这条路,我的家长是不同意的。"陈婧说,从高一开始,她就下定决心想要学习表演或者播音主持。她回到家,给爸妈说了想法,却得到了全票否决。
  "学艺术没有出路,就业机会少!""艺体生就是千军万马过独木桥,成功的机率太小了。""做公务员或者老师,稳定一点比较好!"父母的态度坚决,这让陈婧很为难……【详细】
  陈婧集训结束后,在高三下学期回到了学校,文化成绩本来还不错的陈婧,突然发现以前学习成绩不如自己的同学,现在都排在自己前面了,她心里落差很大。
  "我安慰自己,这样的落差很正常,毕竟有一年没有学习了。"陈婧说,当时就下定决心,想把这一年欠下的课马上补起来。回到学校的那天晚上,陈婧就跑去办公室,找到各个学科的老师,请老师们指导支招,应该怎么做才可以把落下的内容全部补回来……【详细】
  高考结束了,高2017级6班的班主任陈安芬还没有放假。最近她正在班级群里,和同学们聊聊生活的趣事,给同学们说说即将到来的大学生活。
  "今年考得非常不错!"说到高考成绩,陈安芬笑着说,班里有12个同学上重点,也算班级的一次突破了。
  高一的时候,班里的成绩在整个年级处于中上水平,陈安芬说,之所以能够实现这样的突破,离不开高中三年所有老师的齐抓共管,班主任、任课老师都对班里每个孩子了如指掌。
  "每一位任课老师,都把自己当做班主任一样在管理班级。"陈安芬说,跟同学们谈心、谈理想,激发他们的斗志,这样一直坚持下来,所以才能看到好的效果。
  "班里的田祥东同学,我们六个老师都比较操心,包括学校的领导也非常关注。"陈安芬说,刚上高中的时候,田祥东的成绩还不错,但后来发现,这个同学的成绩时好时坏,不稳定。
  一次,陈安芬收到家长反馈,说田祥东每个月放假都不能准时回家,一般都是放假的第二天才能到家,这个反馈引起了陈安芬的重视。
  后来才发现,田祥东很迷恋打游戏、看小说,放假以后,总是会跑去网吧,有时候彻夜不归,陈安芬这才找到田祥东成绩摇摆不定的原因,于是将这个发现告诉班里的老师……【详细】
  在陈安芬的班里,听不到一句"陈老师",同学们都亲切地称她为"芬姐"。陈安芬说,这就是她治理班级的"秘诀",和同学们建立感情。"班里的同学都很喜欢我,我说什么他们都要听。"陈安芬说。
  但在高一的时候,同学们可没这么听话。有一次,因为班级有事情,陈安芬让同学们周天下午三点回到教室,但是部分同学内心抵触,就没当回事。下午三点,看到教室里坐着稀稀拉拉的同学,陈安芬有些生气。
  到了晚上,同学们都返校了,可班里就不见陈安芬的影子,陈安芬坐在办公室里,决定和同学们"冷战"。班干部带头来办公室给她道歉……【详细】
  7月3日,高考结束快一个月了,江北中学副校长唐双全,正忙着参加培训,培训间隙,他接受了我们的采访。
  不仅要分管高2017级的行政工作,唐双全还负责高2017级1班的英语教学工作。"班里英语单科平均分123.3分,120分以上的同学有33个。"谈到今年的高考成绩,唐双全很是高兴。
  "高2017级是一个善于打硬仗的实干团队,我从内心感谢高2017级的56位老师。"唐双全说,他们三年如一日地做好本职工作,坚持在教育教学第一线。
  高三下学期,唐双全发现高三15班的班主任王清华的身体状况不太好,很是担心,找到王老师问道:"你要不要回去休息一下,身体要紧啊!"
  王清华老师摆了摆手。"我们班学生情况比较复杂。"王老师说,马上就要高考了,不想因为自己身体的原因,影响同学们的正常复习。
  见王老师如此笃定,唐双全的心一下子就软了。"老师任劳任怨的敬业奉献精神,真的很让人感动!"唐双全说,王老师的情况并不是个例,父母小孩无法照顾、夫妻两地分居,这些现象在学校很常见,但老师们都没有怨言……【详细】
  担任高2017级1班英语教师的这三年,给唐双全印象最深的就是班里的朱真鑫同学。"以前,他的英语总是考50几分。"唐双全说。
  后来,唐双全发现,朱真鑫的英语基础特别差,而且还特别爱玩游戏,有点懒惰。于是,唐双全找到朱真鑫,对他进行正面引导,激发他的学习动力。
  但情况并没有立即好转。在家长会上,唐双全又找到朱真鑫的妈妈,交流了孩子的学习情况,想要家长配合学校,一起管理孩子。
  "家长很配合我们,也会经常和老师沟通孩子的情况。"唐双全说,家校配合以后,朱真鑫的学习状态有了很大的转变……【详细】
  高中的三年,对每个人而言,都有着自己的代名词。
  有人说是青春无悔。有人说是拼搏勤奋,有人说是情义无价。同学间、师生间,三年的年少轻狂,三年的成功与失败,三年来的师生情谊,都终将成为高中三年最美好的回忆。
  但对于老师们而言,此刻是丰收的时节,他们在送别相处三年的学生的同时,也将收获掌声和赞誉。但又要马上收拾好心情,迎接下一个"轮回"……
  高考已经落幕,青春却刚刚开始,美好的高中生涯,终将在放下试卷的那一刻慢慢变成回忆。同学们饱含着青春的正能量,迎接永不落幕的人生挑战。对于这群意气风发的少年,人生的考场才刚刚开始。
  而对于这群桃李不言的老师,他们的考卷也将翻开新的一页。重要的不是如何开始,也不是如何结束,也是过程中你收获的风景。