提起老师，人们总是羡慕不已，除了教书育人，与孩子们打交道外，人们羡慕老师的诸多理由中，恐怕“他们有寒暑假啊”这个理由会名列前茅。尤其是炎炎夏日近两个月的暑假，完全自己支配，常使人们“羡慕嫉妒恨”。
但是，老师们的暑假真的像人们想象的那样悠闲吗？教师节来临之际，我们就一起走近重庆公共运输职业学院的老师们，看看他们原汁原味的暑假生活是怎样的！
当大多数人在愉快的享受假期，在吹着空调时，彭文华老师的暑假过得有点不一般。
为继续服务和配合“一带一路”以及高铁“走出去”战略，积极对接东盟相关需求，促进建立连接我国与东盟地区的高速“动脉”，7月31日至8月3日，在贵阳市国际生态会议中心举办了一场“中国-东盟轨道交通教育培训高峰论坛”， 重庆公共运输职业学院发展规划与对外合作处处长彭文华受邀参加了论坛。
在论坛上，不仅设计了主旨报告、高峰对话、交通类应用型人才培养合作洽谈等环节，还将通过搭建中国与东盟轨道交通行业教育培训平台，帮助行业院校建立双（多）边校际、校企合作伙伴关系，加强轨道交通相关专业建设，促进双向留学，探索“校校校”合作模式。
据了解，此次论坛还成立了中国—东盟轨道交通教育培训联盟，由中国、东盟10国、俄罗斯等地高等学校和职业技术类院校、大型企业等加入。“作为联盟发起人之一，我们学院也成为了重庆地区唯一一所加入该联盟的高校。”彭文华高兴地说道。 “通过参加论坛和加入联盟，学习了全国轨道类一流高校的办学和发展经验，了解了行业企业发展的新动向，拓宽了自己的思路和视野。”彭文华谈到，在暑假期间，能有这样的学习机会，也让自己涨了不少知识。
暑假，一些同学进入补习班，对自己没掌握好的知识进行查漏补缺。而对于老师们来说，“查漏补缺”也是不可避免的。这不，“学习”也成为老师们暑假的关键词。
7月10日至15日由学院副院长刘畅带队、学生处副处长刘妮娅、系部丁晓莹、曾庆东、苏健康、丁晓伟、杨金梅、刘金飞一行共8名学工人员就学生职业素质教育、学生综合素质测评、辅导员队伍建设（考核、评聘）、“立德树人”下的思想政治教育、文化育人等学生管理方面工作赴广州城建职业学院、广州铁路职业技术学院、惠州经济职业技术学院、广东岭南职业技术学院、广州现代信息工程职业技术学院、广东工商职业技术学院等6所高职院校学习、考察。和学生补课时的叫苦连天不同，参加完培训的老师一个个都是大呼“过瘾”。
在考察过程中，老师们深入了解其他学校的教学模式和管理理念。比如，广东岭南职业技术学院，以学生发展为本、关注学生成长为工作理念，以思政教育、学习培优、学生管理与励志服务、素质训练与校园文化、社区文化、队伍建设、服务学习、体验式教育、生涯与健康发展作为学务中心核心任务，构建促进学生全面发展的成长成才体系，以及广州铁路职业技术学院采取“军校、党校、职校”的学生职业素质教育模式等，让老师们大开了眼界。
通过为期5天的考察、学习，充分展示了广州城建职业学院等6所院校先进的办学理念和优秀的管理成果，不仅让老师们增长了眼界，也为老师们在大学生素质教育这方面提供了成功的范本和经验。
作为学校参加第十一届全国大学生智能汽车竞赛的带队老师，暑假对于重庆公共运输学院的老师李晓峰来说却是忙碌的。
为引导高等学校在教学中注重培养大学生的创新设计意识、综合设计能力与团队协作精神，加强对学生动手能力培养和工程实践训练，提高学生针对实际需求通过创新思维，进行程序编辑和工艺制作等实际工作能力，吸引、鼓励广大学生踊跃参加课外科技活动，7月13日-16日，重庆公共运输职院参加了由教育部高等教育司委托高等学校自动化类教学指导委员会举办的第十一届“恩智浦”杯竞赛活动。
运输职院汽车电工电子技术、汽车检测与维修、机械制造与自动化专业何川、张城墙、周源盛等13名学子在李晓峰、熊浩老师的指导下，精心准备、努力拼搏，与来自西部赛区64个高校266支队伍同台竞技，并荣获第十一届全国大学生“恩智浦”杯智能汽车竞赛光电组二等奖，摄像头组三等奖，追逐组三等奖。
和其他老师不同，这次王得明暑假学习的地方是在新疆二建。按照他的说法是，学习的同时，也可以欣赏一下美丽的风景，是一件很快乐的事情。
7月28日，利用暑假之余的王得明来到了新疆二建进行了为期20多天的现场跟岗培训和审计专业知识培训。学习期间，新疆二建为王得明安排了合理的学习流程，包括审计流程、方法、以及审计过程中一些注意事项。
“通过这次外出学习，才知道审计是一个博学的职业。”令王得明印象深刻的是，在审计学习过程中，数字绝对不能出错，因为数据是审计业务的重点，数据不行，审计项目便无法完成。他谈到，审计一个严谨的工作，每一个环节都不能出错。
王得明此次学习之旅也是收获颇丰，他谈到，通过与企业工作人员的现场交流，不仅带回了现场的第一手资料，同时对审计工作有了进一步的了解，有利于今后学校审计工作的开展做好了铺垫。
说起老师的假期生活，轨道电气、车机、运输贸易教师团队的老师们表示：“老师也有暑假‘作业’，别看是假期，带孩子、充电、完成作业，每天我们基本上都要满血复活一次！”
7月18日，轨道车辆与机械系杨昌休等6位教师利用暑假之余，分别到成都铁路局重庆机务段、重庆北动车所及天津铁道职业技术学院进行了现场跟岗培训和专业知识培训。 培训期间，企业为几位教师安排了合理的学习流程，包括跟着交流机车的机械组、电气组和制动组的检修人员，对交流机车的检修分类、检修流程、检修注意事项等进行了学习。
通过此次学习，老师们纷纷表示，对于安全防护意识，交流机车的构造认识，检修内容和员工作业标准更加清晰明了，为以后丰富教学内容、改进教学方式、解答学生问题等方面奠定基础。
这个暑期，机电技术专业教学团队牟刚、王德春、邓勇、徐晓灵、吕泷5名教师赴重庆轨道集团客运一公司机电部进行了为期十天的暑期跟岗实习和专业调研。 本次实习，老师们先后在重庆轨道集团赖家桥培训中心、客运一公司机电部马家岩基地、两路口控制中心进行了安全岗位培训和跟岗实习。
“在马家岩综合维修车间机电2班刘科班长的安排和帮助下，不仅了解了工班组的基本制度，车间工作的主要操作流程，并先后对环控、消防、水电几个方面的设备、维护等进行了跟班观学习，让自己收获颇丰。” 除了王德春老师有这种切身体会，另外几位老师也是感同身受。
“通过在企业工作的整整7周，公司有意识地让我们参与到各个工作环节，我们不仅基本明白了企业的生产、管理和运作流程，而且真枪实弹地做了很多作品，回来之后，我们明显感觉到自己上好理论课和实践课的底气更足了，也知道自己该怎么去教书育人了！”老师邓勇谈到。
填报志愿、录取、升学，或是旅游、宅家、走亲访友……同学们的暑假五花八门；那么，老师们暑假在做些什么呢？这个8月，运输贸易系的老师们来到了成都铁路局，进行了为期十天的暑期跟岗实习和专业调研。
“在培训过程中，自己和西站新入职员工一起对成都铁路局重庆西站有了一定的了解。”徐敏老师说起这次的学习心得，她笑着说，收获很大，不仅增加自己对铁路系统的认知，并针对行车相关岗位的安全作业标准、技术作业要求都有了详细了解。她还希望，在下学期的课程改革中把自己在行车学习心得与体会融入进去。
在重庆公共运输职业学院招生处老师们的暑假日程单上，8月份组织开展“情系新生，助力梦想”2016新生慰问活动赫然在列。老师们冒着高温天气，走进大足、荣昌、内江、彭州、成都，以及三峡库区等地的家庭经济困难、成绩优异的学生家庭进行了慰问走访，为他们送去录取通知书和慰问金。
8月23日下午，重庆公共运输职业学院一行人头顶烈日，从重庆江津双福出发，在40 的高温下经过山路的兜兜转转，先是到了重庆大足区宝兴镇龙顺发家。据悉，龙顺发上初中时父亲因故去世，就靠体弱多病的母亲务工支撑家庭重担。怀着“知识改变命运”的信仰，今年毕业于大足第一中学的他，填报了重庆公共运输职业学院的城市轨道交通与运营管理专业，并被顺利录取。
在了解到了他的生活和学习家庭情况后，老师们鼓励他自立自强、刻苦学习、早日成才，不辜负家庭和学校的期望，更不要因为家庭贫困而自卑，要通过努力改变命运。对于学院一行人的到访，龙顺发的外婆几度欲落泪，她表示“除了感动和感谢以外，真的不知道该说什么好……”。
在此次活动中，老师们每到一处都要与学生家庭成员亲切交谈，了解全家人的生活状况、身体情况、经济收入情况，鼓励学生要了奋发向上、学有所成，懂得感恩，将来回报父母、回报社会。
老师们说，新生慰问活动帮助了困难学生，更成就了自己，看到山区里的孩子渴求知识技能的目光、看到自己的付出能满足其他人的需要，感觉无比幸福，这种给予也最有价值。
有人说，做老师就是好，就是轻松，拥有比平常人多得多的假期。不仅有周末，还有寒暑假这两个长假。可谁会看到教师在假期里辛苦学习的背影呢？
听过不如看过，看过不如做过。在重庆公共运输职业学院，我们看到了老师们在假期里不断地学习，不断地提高自己的教学水平。他们利用暑期开展顶岗实习，使之成为高职院校师生职业技能素养的练兵场；他们通过七八周有针对性的岗位技能培训，真正练成了“双师”；他们把书本上的知识和工作实际结合起来，把岗位职业素养的教育与职业技能的锻炼结合起来，为学生的发展增添新的动力 ……因为他们知道，只有不断地给自己充电，才能给学生一个美好的未来。