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  “立正”“稍息“向前看”……一听到这些命令,我们头脑里就会立马浮现出一个健硕的体育老师形象,而唐忠老师就是这样的一位体育老师。教了26年体育的他,在教学方式和教学内容上都经历了一些变革,但唯一不变的是他通过自己的努力,让学生练就一个好身体的信念。
  他说,以前上课是按教材进行,而如今主要是以学生需求为主,老师们在教学方法以及教学内容上都做出了调整。之前的课,只要学生身体素质训练达标即可,如今的课还需根据学生需求开展多种兴趣活动,培养孩子们的多项技能。体育老师也由单一的体育训练变为需要掌握多种技能的全能型老师。
角色,体验人物的感受和情感。
  在课外,徐老师也花了不少心思,为了拓展同学们的阅读面,开始她要……[详细]
  “得语文者得天下,得阅读者得语文。”可见阅读对于语文学习的重要性。在初2016级(3)班,每周都会举行一次语文阅读盛会,即读书新的报告会,这都是语文老师徐慧长期培养的结果。
  2008年9月开学第一天,徐老师像往常一样给同学们发了新书,但她发现同学们对书本上的内容根本没兴趣,特别是语文成绩比较好的张燕(化名)甚至直接把语文书放在一边,看都懒得看一眼,直到徐老师要求他们预习时,张燕才乖乖地翻开语文书。
  张燕的行为深深地触动了徐老师,课后,她一直在思考,为什么学生对语文毫无兴趣,经过一段时间的分析,她终于找到了答案。或许是书本上的知识,根本无法满足孩子们的求知欲,更何况要想语文功底好,并非是学好教材就行的,应博览群书……[详细]
  佘懿是珊瑚中学的音乐教师,从教11年的她一直在自己的岗位上兢兢业业,并做出了不错的成绩,“重庆市首届中小学生艺术节最佳指挥”“重庆市首届中小学艺术节最佳指导老师”“重庆市音乐教师优质课比赛一等奖”……
  佘老师之所以能教出好成绩,在于她不仅把教育当成工作,更把它当成一种享受。她说,音乐课就是让孩子们在学习疲惫之余放松的课程,但这样的放松不是纯粹的放松,而是一个在愉快中拓展知识的过程。
  在讲台湾的民族音乐时,佘老师不仅讲了音乐的相关知识,在这之前,她还给同学们拓展了台湾的地理位置、风土人情、饮食习惯以及与祖国的关系等相关知识……考虑到现在的孩子大多数都喜欢流行音乐,对民族音乐的兴趣不大,她就在教学中穿插一些同学们喜欢的流行音乐。
  “作为老师,我们要考虑学生的需求和爱好,但也不能一味地跟着孩子的口味走。而要站在成人的角度,用成熟的眼光,正确引导孩子听适合的歌曲。”佘老师表示,在课堂上加入流行音乐也有艺术,并不是只要孩子喜欢就加入课堂。而是应加入积极的、具有教育意义的歌曲,周杰伦的《听妈妈的话》……[详细]