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提升了办学理念
学校在三年示范建设中,结合骨干高职、开放大学建设要求,在探索中建设,在建设中成长逐渐明晰了“目标共同定、人才共同育、资源共同建、责任共同承担、成果共同享”的我校高职教育办学思路,形成了“育人为本、知行合一、校企合作 服务社会”的办学理念[更多]
强化了办学特色
三年示范建设,使我们在人才培养、校企合作方面有了自身的特色。在示范建设中,各重点建设专业形成了各具专业特点的人才培养模式,如:影视动画专业“三进三循环”、市场营销专业“职业能力递进式”、软件技术专业“三段 进阶式”、工程造价专业基于 [更多]
加强了师资队伍
示范建设使学校师资队伍的数量、质量、结构、水平,都发生了巨大的变化。重点专业(群)培养、引进专业带头人12名,新增培养(引进)骨干教师32名,新增双师素质教师54名,42人参加国外进修培训,92名专业课教师挂职锻 炼或获取相应资格证书;5个重点 [更多]
提高了教学质量
示范建设促进了教学模式改革,促进了人才培养质量的提高。各个学院在教学实践中,紧密结合专业教学实际,将企业真实的生产、研发、管理项目引入课程教学。针对学生综合职业能力的培养,形成了一些富有个性的体现高职 教育特色的教学模式。[更多]
拓宽了服务社会
三年来,我校结合高职教育共完成各类人员社会培训达1.2万人次,为企业解决技术难题34项,获得横向课题10余项,获得30项国家新型实用专利,1项国家发明专利,对口支援学校9所。特别是围绕重庆“一统三化两转变”战略,在行 业和区县启动了职业技能 [更多]
改善了办学条件
经过三年建设,学校新增校内建筑19万方;新(改、扩)建校内实训室31个,校内实训基地面积扩展了约8千平方米,实验实训设备总值增加958万元;新增校外实习基地43个;建成30余家创意工作室、汽车检测与维修技术应用 推广中心、软件园等。 [更多]