橙光向上高考学校高考领域，通过自主研发教材，将“针对性、科学性、适用性、高效性、启发性”等“五性”原则贯穿各个环节，针对高考复习特点，深入研究高考政策变化，根据高考形势，编写高考自用教程，给学生提供易理解、易接受的精准、高效的高考备考内容。

 学校采用“211模式”进行深度的教法研究，每周组织各科教师进行2次集体备课，即“备教学”和“备考试”，除此之外，每天需完成1次独立备课和1次听课学习。

 橙光向上高考学校围绕教材需具备的针对性、科学性、适用性、高效性、启发性原则，通过“一课六讲”“一讲六块”的方式呈现。

师资团队定期研究分析近几年高考学生的得失分数据，从大数据中寻找每小题的得失分规律和试题区分度对学生思维和学生知识掌握程度带来的影响，从而确保选材直击考生痛点。