核心导读：

徐悲鸿曾说：“道在日新，艺亦须日新，新者生机也；不新则死。”2011年，啸马雷厉，桃李林起，重庆市徐悲鸿中学校在江北区委、区政府的扶持下熠熠而生，延续了先生的“道”“艺”精神。

十年来，徐悲鸿中学形成了“低进高出、优进优出”的质量特征，打造了“让平凡的孩子不平凡、让优秀的孩子更优秀”的质量优势，诠释了徐中进步教育的深刻内涵。老百姓都称赞徐中：德育管得严、教学抓得紧、学生学得活、中考考得好！

站在十年办学之际的徐中之师，会如何展望未来？他们又是如何肩负起育人使命？让我们翻开教育的篇章，由徐悲鸿中学的6位教师，带我们探清徐中十年来的奋蹄登高路，触摸学校的发展脉络和宏大图景。

刘瑜工作照 受访者供图 华龙网发

华龙网-新重庆客户端5月25日15时15分讯（唐纯）从建新中学到北城实验中学，从18岁的教学新秀到59岁的“教坛老兵”，刘瑜见证了重庆市徐悲鸿中学校的前世今生。41年的坚守，没有豪言壮语，也不曾惊天动地，10年的徐中生涯，她只求对学生尽责、对工作尽心。今年59岁的她，功成身不退，以师德之魂，继续书写平凡又伟大的三尺人生。

刘瑜教学中 受访者供图 华龙网发

教师之家铸就师德之魂

徐中的前身是建新中学和北城实验中学，刘瑜和父亲都曾在此执教，母亲也是教师，她家可以说是名副其实的“教师之家”。2010年，徐悲鸿中学成立，年迈的父亲早已退休，而49岁的她选择继续坚守在三尺讲台。

“干一件事就一定要干好！要对得起自己良心，做到问心无愧！”秉承这一家风传承，刘瑜数十年如一日，用责任与信念，演绎着了一个又个动人的育人故事。

2020年，对刘瑜来说是一个异常艰难的年份。疫情期间，爱人病重，身肩教学工作的她每天早上7点，准时从医院的陪护床上醒来，在班级群里发通知，统计学生健康信息，半个小时后又火速赶回家，给学生上网课、答疑……白天夜晚，刘瑜医院家里两头跑，连轴转，心力交瘁的她硬生生地扛了过来。

“孩子们居家学习一刻也不能松懈，不能因为我而耽误孩子的学习。”刘瑜的踏实敬业，是一个“教师之家”良好家风的传承延续，也是徐中教师对教育兢兢业业、一丝不苟的真实写照。

师德是教书育人的灵魂。十年徐中，刘瑜率先垂范，被评为江北区师德标兵的她，用强大的人格力量指引着学生，凭借优质的班级教学成为教师的楷模。

刘瑜执教班级的英语短剧表演 受访者供图 华龙网发

一句话重燃学生希望之光

“因为你的话，他的眼里有光了。”办公室里，经过一场交心之谈，小明（化名）的父亲如此对刘瑜感激到。小明曾是班里的调皮学生，上课接嘴，课堂捣乱，在班级中被边缘化，自甘堕落，甚至扬言“让老师不高兴我就开心”。

“老师，我不想活了。”刘瑜以作业问题为由头找他谈话，通过了解才发现他是因家庭不睦，学习不顺而自卑、失落。联系家长干预后，小明的状态仍未改变，为了挽救他，刘瑜邀请到爸爸一同到办公室谈心，解开心结。

“一生很长，每个人都有低落的时候，迈过去这个坎你就会发现它不过如此。我第一次高考没考上的时候也觉得无望，于是我就抱着书在老师面前学……”没有说教、批评，刘瑜以倾听取代说教，以建议取代命令，用“蹲下身”的姿态走进了小明的心。

他终于释怀了，对未来也多了几份期许，你甚至能看到他控制情绪，在作业、课堂中努力改变的样子。除了小明，班上每个孩子都是刘瑜“爱的教育”的受益者，“刘妈妈，我想你了。”“一位英语老师的字也能如此大气。”“我爱你。”一篇篇作文，字里行间满载着孩子们对刘瑜的信任和依赖。

“勉力而为，无愧于心”这句话印在了这位“园丁”的灵魂深处。用半年培养学生习惯，办活动给学生展示空间，为学生庆生，刘瑜的工作很繁杂，但她却乐在其中，跑出了事业发展“加速度”。

十年徐中，岁月不居，时节如流，忆往昔峥嵘岁月,观人师施德育人，望徐中再启新篇。