“与乐共舞,踏歌而行”大渡口区首届校园音乐节LOGO
本设计围绕校园音乐节主题,通过对音乐、舞蹈、学生作为核心元素的变化结合,使本图案具有唯一性,外观生动形象,辨识性强,具有集美观性、艺术性、代表性为一体的典型特征,符合对logo设计的基本准则和要求。

“与乐共舞,踏歌而行”大渡口区首届校园音乐节LOGO

来源:华龙网-新重庆客户端2021-04-27

本设计围绕校园音乐节主题,通过对音乐、舞蹈、学生作为核心元素的变化结合,使本图案具有唯一性,外观生动形象,辨识性强,具有集美观性、艺术性、代表性为一体的典型特征,符合对logo设计的基本准则和要求。

渐变的色彩具有强烈的神秘感及独特的视觉冲击,给人以无限的想象空间和对延伸领域的向往与探索。校园音乐节参与的主体是学生,他们是一群机灵活泼且最具青春活力的群体,他们本身就代表着未来、智慧、欢乐。图案由全音符与红领巾为主体图形,直观表达了音乐的专属功能。红领巾的变形穿插于音符之中,组合成一个正在舞动的精灵。五线谱的旋律、变形的文字、流动的线条,恰似运动的舞者,充满激情与欢乐。英文搭配,既是对logo的整体装饰,也体现了图案的整体性。


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“与乐共舞,踏歌而行”大渡口区首届校园音乐节LOGO

2021-04-27 12:42:31 来源: 0 条评论

本设计围绕校园音乐节主题,通过对音乐、舞蹈、学生作为核心元素的变化结合,使本图案具有唯一性,外观生动形象,辨识性强,具有集美观性、艺术性、代表性为一体的典型特征,符合对logo设计的基本准则和要求。

渐变的色彩具有强烈的神秘感及独特的视觉冲击,给人以无限的想象空间和对延伸领域的向往与探索。校园音乐节参与的主体是学生,他们是一群机灵活泼且最具青春活力的群体,他们本身就代表着未来、智慧、欢乐。图案由全音符与红领巾为主体图形,直观表达了音乐的专属功能。红领巾的变形穿插于音符之中,组合成一个正在舞动的精灵。五线谱的旋律、变形的文字、流动的线条,恰似运动的舞者,充满激情与欢乐。英文搭配,既是对logo的整体装饰,也体现了图案的整体性。


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