寻访重庆最美女教师⑧刘皓琳:从“小白”到“老马”,她用6年羽化成蝶

寻访重庆最美女教师⑧刘皓琳:从“小白”到“老马”,她用6年羽化成蝶

来源:华龙网-新重庆客户端2021-04-21
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核心导读

教育是一朵云推动另一朵云,

是一棵树摇动另一棵树,

是一个灵魂唤醒另一个灵魂……

百年大计,教育为本;教育大计,教师为本——重庆华龙网携手好老师教育集团,启动第三届《寻访重庆最美女教师》公益活动,聚焦全市学前教育、基础教育、高等教育、职业教育涌现出的优秀女教师代表,集中展现新时代重庆女教师的新形象、新使命、新担当。

华龙网-新重庆客户端陆续推出系列报道。我们用笔和镜头记录百位女教师的育人故事,用心聆听她们的教育初心和使命担当。

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刘皓琳 受访者供图 华龙网发

华龙网-新重庆客户端4月21日17时23分讯(王小洪)6年时间能做出什么样的成绩?6年时间能改变怎样的自己?

在重庆市巴南中学校初中语文教研组长刘皓琳的身上,我们看到了一位执着、奋进的新时代教师形象。她用6年的时间羽化成蝶,成为同事眼中的“老马”,学生眼中的知心姐姐。

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公开课  受访者供图 华龙网发

生病遇“温暖” 彻悟“教师”二字

2017年底,一则诊断信息,给了刘皓琳当头一棒。

当时,她正带领着学生们紧锣密鼓地备战中考,然而却被查出患有甲状腺恶性肿瘤,急须手术。

“遗憾!”刘皓琳无可奈何,因为她不能陪伴学生走过人生这一重要阶段。

“那时候的天都是灰色的。”病情的忧虑加上心理的压力,让曾经阳光开朗的刘皓琳,一度抑郁悲观。

但同事们的探望,同学们的温暖信件驱散了她心中的阴霾,成为她的精神支柱。住院期间,刘皓琳遇到了一位“挚友”,那就是自己的学生小杰。刘皓琳和小杰有一个约定俗成的“习惯”——每天晚上,上线QQ聊天。小杰每天都会关心刘皓琳病情的进展,也会每日一催,问她什么时候回去教课。虽然刘皓琳总是叫他早点睡,抓紧学习,但是眼眶里的泪水常常滑落,体会的感动直抵人心。“没想到这个平时有些调皮的孩子,也有柔情的一面,我突然感觉到自己的教学特别有意义。”刘皓琳说。

3个月后,刘皓琳返岗了,虽然没有接回自己所教的原班级,但通过这次生病中遇到的小杰的关心,她直言彻悟了“教师”二字的真正含义。在工作中,她变得更加热爱自己的事业,努力钻研教学,用乐观专业的态度感化更多的学生。因为她坚信:“生病不是自暴自弃,而是再次用行动证明再多的苦难,只要有乐观积极的态度,一样会有美丽的人生。”

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刘皓琳生活照  受访者供图 华龙网发

从“菜鸟”到“老马” 一路辛酸咽心中

从打退堂鼓的菜鸟,到与学生打成一片的知心大姐姐,再到巴南中学初中语文教研组长,刘皓琳用了不长不短的6年时间。

2014年,初入教学领域的刘皓琳,面对调皮捣蛋的学生,手足无措,甚至产生了职业认同危机。

一次课堂上,两个孩子因不合打起架,刘皓琳迅速将他们拉开,让他们承认错误,但俩学生面面相觑,并不服气这个看起来柔柔弱弱的新老师,其他同学更是当做笑话看。

她说:“那段时间都觉得自己没有能力去管理好学生,甚至都有换工作的念头了……”

本该是“掌控全局”的老师,却被学生“耍得团团转”,该如何扭转局面?

多学、多看、多交流。刘皓琳总结出了一套适合自己的教学方式。

“既然学生不接纳自己,那我就去接纳学生。”课间,刘皓琳主动融入学生之间,与学生们沟通聊天,把学生当朋友,更新自己的思想观念,走近他们的生活。

后来她也明白了,其实学生是两面的,他们表面和你对着干,其实他们是在寻求你的关注。

而这,也成了刘皓琳教学的理念:“让每个孩子都能振翅高飞,成为不被忽视的那个。”

教好学生的同时,刘皓琳也不断地通过赛课提升自己。

从起初赛课时哭鼻子的“菜鸟”到现在指导年轻教师赛课的“老马”。刘皓琳其实付出了太多太多不为人知的努力和辛酸。

殊不知在袒露自己教学历程的蹉跎时,这位获评巴南区评课比赛一等奖、重庆市现场论文大赛一等奖、巴南区语文优质课比赛指导教师二等奖、重庆市“一堂禁毒课”赛课一等奖等殊荣的“老手”没有丝毫感伤,而是阳光满面。

她说她明白,一路繁花,是在困难中凝练出来的。

刘皓琳与学生一起成长,一起展翅高飞。她谦虚透露到,六年时间,她只能叫初窥语文教学门径,以后会更加努力!

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刘皓琳生活照  受访者供图 华龙网发

教师档案:

姓名:刘皓琳

学校:重庆市巴南中学校

学科:语文

教龄:6年

荣誉:巴南区评课比赛一等奖;巴南区“优秀党员”;重庆市现场论文大赛一等奖;巴南区语文优质课比赛指导教师二等奖;重庆市“一堂禁毒课”赛课一等奖等

 

初心问答

Q:您最推崇的教育格言理念是什么?

A:老老实实做人,认认真真教书。  

Q:您个人成长的座右铭是什么?

A:博观而约取,厚积而薄发。

Q:您最渴望拥有的幸福是什么?

A:快快乐乐生活每一天就是最大的幸福。

Q:您觉得自己最像哪种植物或者动物?为什么?

A:竹子,普通群居但是有节。

Q:您最希望自己学生具有怎样的品格?

A:辨别是非的能力,不止看到眼前,还能关注到周围甚至远方。

Q:从业期间,您最满意的收获或最开心的事是什么?

A:自己学生有好几个都考到自己最想考的大学了。有的还成了我的校友,我觉得老师的收获还是在于学生。

Q:从业期间,你最担心的误解或最遗憾的事是什么?  

A:遗憾主要在教学方面了,每一册书教下来都会有很多遗憾,比如上一届学生总觉得作文训练很不系统。从教育学生方面来看,还有没能关注到每一个学生的成长,这个真的挺难的。

Q:您最欣赏古今中外的3个美人是谁?

A:王昭君、班昭、李清照。

Q:对您人生影响最大的一本书或一部电影是什么?

A:《苏东坡传》——林语堂。

Q:如果没有当老师,您最想从事什么职业?

A:城市规划。

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寻访重庆最美女教师⑧刘皓琳:从“小白”到“老马”,她用6年羽化成蝶

2021-04-21 17:39:29 来源: 0 条评论
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核心导读

教育是一朵云推动另一朵云,

是一棵树摇动另一棵树,

是一个灵魂唤醒另一个灵魂……

百年大计,教育为本;教育大计,教师为本——重庆华龙网携手好老师教育集团,启动第三届《寻访重庆最美女教师》公益活动,聚焦全市学前教育、基础教育、高等教育、职业教育涌现出的优秀女教师代表,集中展现新时代重庆女教师的新形象、新使命、新担当。

华龙网-新重庆客户端陆续推出系列报道。我们用笔和镜头记录百位女教师的育人故事,用心聆听她们的教育初心和使命担当。

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刘皓琳 受访者供图 华龙网发

华龙网-新重庆客户端4月21日17时23分讯(王小洪)6年时间能做出什么样的成绩?6年时间能改变怎样的自己?

在重庆市巴南中学校初中语文教研组长刘皓琳的身上,我们看到了一位执着、奋进的新时代教师形象。她用6年的时间羽化成蝶,成为同事眼中的“老马”,学生眼中的知心姐姐。

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公开课  受访者供图 华龙网发

生病遇“温暖” 彻悟“教师”二字

2017年底,一则诊断信息,给了刘皓琳当头一棒。

当时,她正带领着学生们紧锣密鼓地备战中考,然而却被查出患有甲状腺恶性肿瘤,急须手术。

“遗憾!”刘皓琳无可奈何,因为她不能陪伴学生走过人生这一重要阶段。

“那时候的天都是灰色的。”病情的忧虑加上心理的压力,让曾经阳光开朗的刘皓琳,一度抑郁悲观。

但同事们的探望,同学们的温暖信件驱散了她心中的阴霾,成为她的精神支柱。住院期间,刘皓琳遇到了一位“挚友”,那就是自己的学生小杰。刘皓琳和小杰有一个约定俗成的“习惯”——每天晚上,上线QQ聊天。小杰每天都会关心刘皓琳病情的进展,也会每日一催,问她什么时候回去教课。虽然刘皓琳总是叫他早点睡,抓紧学习,但是眼眶里的泪水常常滑落,体会的感动直抵人心。“没想到这个平时有些调皮的孩子,也有柔情的一面,我突然感觉到自己的教学特别有意义。”刘皓琳说。

3个月后,刘皓琳返岗了,虽然没有接回自己所教的原班级,但通过这次生病中遇到的小杰的关心,她直言彻悟了“教师”二字的真正含义。在工作中,她变得更加热爱自己的事业,努力钻研教学,用乐观专业的态度感化更多的学生。因为她坚信:“生病不是自暴自弃,而是再次用行动证明再多的苦难,只要有乐观积极的态度,一样会有美丽的人生。”

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刘皓琳生活照  受访者供图 华龙网发

从“菜鸟”到“老马” 一路辛酸咽心中

从打退堂鼓的菜鸟,到与学生打成一片的知心大姐姐,再到巴南中学初中语文教研组长,刘皓琳用了不长不短的6年时间。

2014年,初入教学领域的刘皓琳,面对调皮捣蛋的学生,手足无措,甚至产生了职业认同危机。

一次课堂上,两个孩子因不合打起架,刘皓琳迅速将他们拉开,让他们承认错误,但俩学生面面相觑,并不服气这个看起来柔柔弱弱的新老师,其他同学更是当做笑话看。

她说:“那段时间都觉得自己没有能力去管理好学生,甚至都有换工作的念头了……”

本该是“掌控全局”的老师,却被学生“耍得团团转”,该如何扭转局面?

多学、多看、多交流。刘皓琳总结出了一套适合自己的教学方式。

“既然学生不接纳自己,那我就去接纳学生。”课间,刘皓琳主动融入学生之间,与学生们沟通聊天,把学生当朋友,更新自己的思想观念,走近他们的生活。

后来她也明白了,其实学生是两面的,他们表面和你对着干,其实他们是在寻求你的关注。

而这,也成了刘皓琳教学的理念:“让每个孩子都能振翅高飞,成为不被忽视的那个。”

教好学生的同时,刘皓琳也不断地通过赛课提升自己。

从起初赛课时哭鼻子的“菜鸟”到现在指导年轻教师赛课的“老马”。刘皓琳其实付出了太多太多不为人知的努力和辛酸。

殊不知在袒露自己教学历程的蹉跎时,这位获评巴南区评课比赛一等奖、重庆市现场论文大赛一等奖、巴南区语文优质课比赛指导教师二等奖、重庆市“一堂禁毒课”赛课一等奖等殊荣的“老手”没有丝毫感伤,而是阳光满面。

她说她明白,一路繁花,是在困难中凝练出来的。

刘皓琳与学生一起成长,一起展翅高飞。她谦虚透露到,六年时间,她只能叫初窥语文教学门径,以后会更加努力!

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刘皓琳生活照  受访者供图 华龙网发

教师档案:

姓名:刘皓琳

学校:重庆市巴南中学校

学科:语文

教龄:6年

荣誉:巴南区评课比赛一等奖;巴南区“优秀党员”;重庆市现场论文大赛一等奖;巴南区语文优质课比赛指导教师二等奖;重庆市“一堂禁毒课”赛课一等奖等

 

初心问答

Q:您最推崇的教育格言理念是什么?

A:老老实实做人,认认真真教书。  

Q:您个人成长的座右铭是什么?

A:博观而约取,厚积而薄发。

Q:您最渴望拥有的幸福是什么?

A:快快乐乐生活每一天就是最大的幸福。

Q:您觉得自己最像哪种植物或者动物?为什么?

A:竹子,普通群居但是有节。

Q:您最希望自己学生具有怎样的品格?

A:辨别是非的能力,不止看到眼前,还能关注到周围甚至远方。

Q:从业期间,您最满意的收获或最开心的事是什么?

A:自己学生有好几个都考到自己最想考的大学了。有的还成了我的校友,我觉得老师的收获还是在于学生。

Q:从业期间,你最担心的误解或最遗憾的事是什么?  

A:遗憾主要在教学方面了,每一册书教下来都会有很多遗憾,比如上一届学生总觉得作文训练很不系统。从教育学生方面来看,还有没能关注到每一个学生的成长,这个真的挺难的。

Q:您最欣赏古今中外的3个美人是谁?

A:王昭君、班昭、李清照。

Q:对您人生影响最大的一本书或一部电影是什么?

A:《苏东坡传》——林语堂。

Q:如果没有当老师,您最想从事什么职业?

A:城市规划。

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