如何让前沿科学真正赋能教育，助力教师教学创新？一同走进重庆市江北区教师进修学院，参观未来教育研修中心，寻找答案。

裸眼3D、智能板书、云享资源……云平台＋实践场，区域覆盖＋智能引擎，重庆江北这所未来教育研修中心（以下简称“研修中心”），引起了来访专家的注意。

够前沿！“技术赋能”全国第一家区域性的教师学习实验室

“交互视讯系统，可以对教师的教学仪态和肢体语言进行刻意训练……摄像头智能识别提取板书，人是不会挡住板书的，坐在前面的人也不用转过身，可以应用于电子教室、远程会议等多种场景。”在讲解员的介绍下，专家学者参观了具身学习与教育戏剧、学习技术与深度融合、远程观摩与在线协作3大学习场域。

技术赋能！研修中心建设一改“以硬件建设为主”的传统模式，走教师学习空间再造与学习方式变革道路，融大数据、人工智能、虚拟现实等前沿技术，再造智慧校园教育流程，深度推进教育教学创新发展。据悉，研修中心是北师大教师教育研究中心重庆分中心，建有全国第一家区域性的教师学习实验室。

够有料！“内容加持”教育资源共享平台、校本研修数据库

“云平台是我们所建设的区域研修平台。在云平台中，有丰富的教师研修课程，可以进行校本、区域教研，课堂视频打点与数据分析等。”讲解员介绍，基于此平台，江北教委正在探索具身学习视域下的教师混合式研修模式。

可追溯伴随式的教师专业发展档案、交流协作研修和资源分享平台、江北区校本研修动态数据库……研修中心构建了完整的全区教师专业发展支持服务体系。教师能通过云平台，实现个人、校本、区域研修互动的精准对接，从而达成教师专业成长这一目的。

够科学！“区域推进”课程三化、课堂五要素教育改革模式

教育要走向未来，课程教学改革是关键路径！国家课程校本化、校本课程精品化、社团活动课程化！近年来，江北区以“课程三化”与“课堂五要素”为抓手，打造“五要素”课堂、课程创新基地和精品课程，多措并举促进个性化学习、精准反馈教学和学生综合素质评价等深层次变革。

目前，4T课程、进步课程、新美课程、“有氧”课程、第一站课程等区域学校课程体系建设已日趋完善，在课改模式的落实下，江北区真正实现了选择性学习和个性化发展。

专家一行人在观摩研修中心后，对重庆江北未来教育探索成果给予了高度评价。深圳南山外国语学校（集团）党委书记、校长夏育华还当场在智能白板上题词：三地重逢，教育和江山永固；百年双庆，光荣在南北同酬。