如何做好全球化视野人才的培养?巴蜀中学用个性化课程一锤定音
华龙网-新重庆客户端3月24日5时56分讯(赵桂凯)适应国际化发展趋势,培养全球化视野人才势在必行。23日下午,巴蜀中学第二届课程博览会召开,系统展示了在全球互联时代,巴蜀中学将家国情怀和国际视野融入学生课程的创举,提供了个性化课程孕育全球化视野人才的又一范本。
巴蜀中学第二届课程博览会现场 赵桂凯 摄
相关领导嘉宾共同启动课程博览会 赵桂凯 摄
巴蜀中学副校长李潇珂致辞 赵桂凯 摄
据悉,为全面提高学生综合素质,巴蜀中学努力构建了特色化的校本课程体系,为学生提供了全面发展的广阔舞台,此次课程博览会更是学校对课程研发的一次创新,也是对未来教育发展方向的思考。整套课程体系围绕“品格·兴趣”课程群、“文化·审美”课程群、“志向·体魄”课程群 三个维度,充分赋予学生学习的主动权和选择权,让不同潜质的学生得到针对性培养并个性化成长。
中国教育学会副会长、重庆教育学会会长钟燕讲话 赵桂凯 摄
现场,中国教育学会副会长、重庆教育学会会长钟燕肯定了巴蜀中学自新一轮课程改革实施以来,在课程领域不断创新取得的丰厚成果。钟燕说,课程是教师专业生命的存在方式,是落实核心素养的重要载体,也是回归教育本真的路径。希望学校以课程为桥梁,让学生探索更奥妙深远的国际视野。
渝中区教委主任肖方明讲话 赵桂凯 摄
此外,渝中区教委主任肖方明也对巴蜀中学创新的人才培养模式寄予厚望,希望学校继续以完备的课程体系为载体,发挥“双新”国家级示范校的引领作用。
巴蜀中学教科处、课程管理中心主任周刘波介绍巴蜀中学课程及选课指南 赵桂凯 摄
本次博览会不仅有教育领域专家学者的思维碰撞,也是巴蜀中学高一学生真正走进个性化课程的开始。为了让学生了解并选择自己感兴趣的课程,学校教科处、课程管理中心主任周刘波现场介绍了课程体系及选择方式。周刘波说,巴蜀中学课程体系包含知行课程、学养课程、挑战课程三个板块,将通过价值引领、结构优化、逻辑修整、品质提升打造巴蜀课程3.0版本,并鼓励学生踊跃选择感兴趣的课程进行深入体验。
专家讲座《全球视野下的人生》 赵桂凯 摄
当天的课程博览会,学校还邀请行业专家带来《全球视野下的人生》讲座,并在户外进行课程布展,帮助学生了解国际化视野的意义,在丰富多彩的课程中做出合适选择。
“课程是学校最重要的作品,一所具有辨识度的学校,一定拥有文化自立的精神,承载着办学思想的课程,永远是辨识度最大的视窗。”巴蜀中学副校长李潇珂说,希望用这样的课程,唤醒学生的潜能,赋予学生充实的人生。
重庆市教育科学研究院院长蔡其勇、渝中区教委副主任杨勇、渝中区教师进修学院院长宋文君等相关领导、嘉宾出席课程博览会。
学生积极参与校本选修课程展示活动 赵桂凯 摄