华龙网-新重庆客户端1月29日16时12分讯（喻宾倩 唐纯）年华似水，十年付春夏秋冬；光阴如梭，辉煌如不夜长虹。自建校以来，重庆市两江中学校（西政附中）高度重视体教融合发展，秉承“让每一个学生都全面、主动而富有个性的发展”的教学理念，让各项艺体活动开展得如火如荼。冥冥之中，似有约定，熊波已与学校携手走过教育生涯的第一个十年......

熊波  受访者供图 华龙网发

让每一位体育生“只要选进来，就要考出去”

“我从小就喜欢体育，也很崇拜自己的教练。”自小学三年级开始，熊波就开始接触田径，梦想成为体育教练的种子便种在了心里。大学毕业后，他来到两江中学，年轻而富有活力的他，凭着对体育和赛场的热爱和拼劲，引领学校体育事业的蓬勃发展。

建校初期，学校体育生源招得并不好，身为体育组组长的他并未灰心，而是虚心学习，不断尝试、摸索各种训练方法。在熊老师看来，体育教育一定要让学生“走进来，考出去”，学生有了方向感，学习和训练才事半功倍。

蒋露珂是熊老师的第一届田径队学生，初入学校，对未来的发展模糊且缺乏信心。熊老师教导他的第一句话就是“训练和学习同样重要”，在老师的鼓励和帮助下，蒋露珂逐渐明晰了方向和目标，刻苦训练的同时，牢抓学习，最终考入重点大学，如今也成为了一名人民教师。“虽然，建校初期的器材和环境都比较简陋，但是输送的重点大学生源反而超出了我的预期。”熊老师感触颇深。

落实体教结合 体育项目全面开花结果

一直以来，两江中学秉持“科技启智，体育强身，艺术尚美，人文育心”的理念，给学生提供发现自我、充实自我、展示自我的舞台，不仅仅重视知识的传授，更在意培养具有完全人格的孩子。谈及体育教学，熊波感慨，一路走来，虽然经历了一些困难，但学校的体育建设开展得愈发有声有色。

“两江中学是渝北区第一批进行‘选项教学’的学校。”熊波认为，兴趣是最好的老师，开展“选项教学”正是考虑到学生的兴趣与特长，扭转体育教学的被动局面。学校设置了六个项目，学生可以根据自身情况选择，发挥特长。因此，体育课变得民主化起来。

2015年，两江中学成为重庆市首批校园足球特色学校，同年被评为“全国青少年校园足球特色学校”。从建校初期仅有的田径队和篮球队，到如今，足球、网球、羽毛球、橄榄球、跆拳道等体育队伍发展成熟。“现在学校的训练队，包括足球、网球、橄榄球等，都是荣获了不少市级荣誉的优秀队伍。”在熊波看来，学校体育能够取得今天的辉煌成绩，离不开专注负责的教练团队，更离不开学校领导对于体育文化的大力支持。

“无体育 不校园”助力健康校园建设

少年强则国强，体育强则中国强。一直以来，两江中学致力于让学生实现德智体美劳全面发展，以大课间操活动、趣味运动会为切口，将健康校园作为全面推进的发展任务，从组织保障、硬件投入、课程创新等方面，构建起全员参与、全方位育人的体育教学体系。

“学校高度重视体育文化建设，在学校的引领和支持下，体育教研组开始着手落实健康校园建设。”熊老师介绍，除了“选项教学”的体育课程改革，学校还设置了大课间操活动，每天都有老师带领学生跑操，跳自编操、广播体操，学生的锻炼需求得到了进一步的满足。

落足“趣味运动”，让师生共育、师生同练，为了调动学生参与运动的积极性，熊波和体育教研组开始在运动会上做文章，掀起了全员参与的运动之风。田径、足球等竞技类运动尽展师生风采，拔河、欢乐龙舟、迎面接力等趣味类运动深受师生好评，在全体体育教研组的策划下，每次趣味运动会都能在学校开展得风生水起。

“‘健其形、乐其心、砺其胆、坚其志’是体育教研组的核心精神。”熊老师认为，体育竞技的精彩不在于胜负，而在于过程。不屈于强大的对手，不怯于沉重的压力，不弃于落后的局面，敢于拼搏，敢于挑战，敢于直面。他相信，奋勇前进的两江人团结一致，行走在两江中学教育优质发展的路上定能攻无不克，战无不胜！