绘写部落格优秀作文——《草之歌》马彬原

绘写部落格优秀作文——《草之歌》马彬原

来源:华龙网-新重庆客户端2021-01-13

作者:马彬原

学校:渝北区第三实验小学

指导老师:罗欣


我是万物之子,是四季之子,是诸元素之子。

在不同的环境下,你都能看见我挺立、坚强的身影,这就是我——草。

清晨,露珠打湿了我的身体,又悄溜溜地滑了下去,令我十分舒适。一道晨风轻轻的穿过我的身体,使我总想高歌一曲。我想,这应该是大自然对我的馈赠吧。此时,一只大脚出现在我的头顶,残忍地从我身上踏了过去。我却只能默默忍受这一切。

晌午,硕大无明的“独眼”向我凝视,烫得我发出“滋——滋”的声响,花被晒得焉焉的,树被照得小声瞒怨:“唰沙——唰沙”,一群人坐在我的身上,享受着温暖的阳光,殊不知我被压得喘不过气。

夜晚,那和煦的阳光被乌云所遮挡,可能是中午的太阳晒得月亮脸黑黑的,看都看不清,接着就是一两声闷霄,随后便下起了雨。但我也常会乐观地想:不经历风雨怎能成长?

我在清风中摇曳,使清风充满生命的气息,我在风中摇摆,享受着这一切独特的游戏。

我的生命力也极强。

在恶劣、脏、乱、臭的环境下,我能乐观努力地生活,即使生在极窄的缝隙里,我也能顶强地向阳的那面疯狂生长蔓延。

我常常仰望星空,对天空心驰神往,我也会想,如果在云朵上放上一粒我的种子会是什么样子呢?

我从不顾影自怜,我总会乐观地看待每一天,每一件事物,我也从不会因为自己身份低下而自卑自怜。

生活,应该向上生长,而不是向下,不应该因为环境特殊、身份低下而感到自卑,为光、为追求,为理想而活岂不更有意义?



 评语:

本篇作文以“草”为题,用“我”的视角代入,先写了草的早、中、晚的状态和所经历的事情,最后升华主题,提出,应像草一样,为光、为追求、为理想生活而努力。


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绘写部落格优秀作文——《草之歌》马彬原

2021-01-13 11:27:54 来源: 0 条评论

作者:马彬原

学校:渝北区第三实验小学

指导老师:罗欣


我是万物之子,是四季之子,是诸元素之子。

在不同的环境下,你都能看见我挺立、坚强的身影,这就是我——草。

清晨,露珠打湿了我的身体,又悄溜溜地滑了下去,令我十分舒适。一道晨风轻轻的穿过我的身体,使我总想高歌一曲。我想,这应该是大自然对我的馈赠吧。此时,一只大脚出现在我的头顶,残忍地从我身上踏了过去。我却只能默默忍受这一切。

晌午,硕大无明的“独眼”向我凝视,烫得我发出“滋——滋”的声响,花被晒得焉焉的,树被照得小声瞒怨:“唰沙——唰沙”,一群人坐在我的身上,享受着温暖的阳光,殊不知我被压得喘不过气。

夜晚,那和煦的阳光被乌云所遮挡,可能是中午的太阳晒得月亮脸黑黑的,看都看不清,接着就是一两声闷霄,随后便下起了雨。但我也常会乐观地想:不经历风雨怎能成长?

我在清风中摇曳,使清风充满生命的气息,我在风中摇摆,享受着这一切独特的游戏。

我的生命力也极强。

在恶劣、脏、乱、臭的环境下,我能乐观努力地生活,即使生在极窄的缝隙里,我也能顶强地向阳的那面疯狂生长蔓延。

我常常仰望星空,对天空心驰神往,我也会想,如果在云朵上放上一粒我的种子会是什么样子呢?

我从不顾影自怜,我总会乐观地看待每一天,每一件事物,我也从不会因为自己身份低下而自卑自怜。

生活,应该向上生长,而不是向下,不应该因为环境特殊、身份低下而感到自卑,为光、为追求,为理想而活岂不更有意义?



 评语:

本篇作文以“草”为题,用“我”的视角代入,先写了草的早、中、晚的状态和所经历的事情,最后升华主题,提出,应像草一样,为光、为追求、为理想生活而努力。


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