2020年合川区高校大数据人才培养暨产教融合研讨会在重庆师范大学涉外商贸学院举行
来自大数据领域的“政、产、学、研”的领导、专家、高校及企业界代表,紧紧围绕大数据智能教育、技术发展、产业应用及产教融合等问题展开了深入研讨。

2020年合川区高校大数据人才培养暨产教融合研讨会在重庆师范大学涉外商贸学院举行

来源:华龙网-新重庆客户端2021-01-04

华龙网-新重庆客户端1月1日9时10分讯(张华)2020年12月31日,2020年合川区高校大数据人才培养暨产教融合研讨会在重庆师范大学涉外商贸学院举行,来自大数据领域的“政、产、学、研”的领导、专家、高校及企业界代表,紧紧围绕大数据智能教育、技术发展、产业应用及产教融合等问题展开了深入研讨。

2020年合川区高校大数据人才培养暨产教融合研讨会现场 重庆师范大学涉外商贸学院供图 华龙网发

当天上午,重庆师范大学涉外商贸学院校长李明海在致辞中阐述了此次研讨会的目的意义,并希望各位专家对大数据人才培养提出宝贵的意见和建议。

近年来,随着大数据成为推动经济转型发展的新动力,大数据产业正在成为新的经济增长点,将对未来信息产业格局产生重要影响。然而,大数据技术人才的缺乏,人才培养模式的不够完善在一定程度上制约着行业的发展。

那么,大数据技术人才应该怎么培养?

研讨会上,重庆大学教授、博士生导师刘礼以《数据智能引领未来,软件创新成就梦想》为题,分享了重庆大学大数据与软件学院的人才培养模式。

刘礼表示,人才培养要着眼国家战略需求,目标是要培养“适应与驾驭未来的人”,基于此,人才培养方案、课程建设、实践体系、师资队伍、教育管理、保障机制环环相扣。

重师商院大数据与智能工程学院院长、西南大学博士生导师刘革平以《面向产教融合的大数据人才培养》分享了重庆师范大学涉外商贸学院大数据人才培养及产教融合经验。

“重庆师范大学涉外商贸学院大数据与智能工程学院于2018年4月成立,是适应大数据与人工智能产业发展而成立的,是服务合川以信息安全为主的信息技术产业和智慧城市建设的新型学院。”据刘革平介绍,学院遵循“以学生为中心,以产出为导向”的人才培养理念,落实因材施教、分流培养的个性化培养要求,构建了“通识教育+学科基础教育+专业教育”的课程矩阵和课程体系,并在课程体系中融入部分“腾讯云”特有的实践性课程。同时,构建了专业证书体系和综合素质拓展课程。在产教融合方面,学院打造智能经济产教融合实训基地,主要是:一坊(企业工作坊)、两中心(学生能力认证中心、学生创新创业孵化中心)、两平台(高端产业人才培训平台、高级蓝领实训平台)。

研讨会现场,与会代表还就如何有效推动产教城融合,提升高校服务地方经济社会能力进行了探讨。

合川区大数据应用发展管理局副局长陈立以《合川区大数据产教融合的过去和未来》为题,介绍了合川区数字经济与实体经济融合发展的情况,发展定位及发展路径。

合川区科技局副局长游建波在《打造合川区大学生创新创业园

建立大数据人才培养与产教融合新范式》的分享中表示,高校要培养“创新、创造、创业”的三创人才;企业要发挥创新主体作用主动融入产教融合;政府要搭建创新创业平台、打造创新创业生态圈。

“数据的工具性决定了大数据专业的应用性,对大数据人才的培养则直接指向了实用型。大数据产业的发展必将带动教育模式的改变,必将要求培养适应产业发展的可用人才。那么,打造合川大学生创新创业园将是合川产教融合发展的新范式。”游建波表示。

在研讨会上,企业代表也从“产教融合背景下校企合作新模式”“大数据产教生态建设”等方面作主题报告。

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2020年合川区高校大数据人才培养暨产教融合研讨会在重庆师范大学涉外商贸学院举行

2021-01-04 17:25:30 来源: 0 条评论

华龙网-新重庆客户端1月1日9时10分讯(张华)2020年12月31日,2020年合川区高校大数据人才培养暨产教融合研讨会在重庆师范大学涉外商贸学院举行,来自大数据领域的“政、产、学、研”的领导、专家、高校及企业界代表,紧紧围绕大数据智能教育、技术发展、产业应用及产教融合等问题展开了深入研讨。

2020年合川区高校大数据人才培养暨产教融合研讨会现场 重庆师范大学涉外商贸学院供图 华龙网发

当天上午,重庆师范大学涉外商贸学院校长李明海在致辞中阐述了此次研讨会的目的意义,并希望各位专家对大数据人才培养提出宝贵的意见和建议。

近年来,随着大数据成为推动经济转型发展的新动力,大数据产业正在成为新的经济增长点,将对未来信息产业格局产生重要影响。然而,大数据技术人才的缺乏,人才培养模式的不够完善在一定程度上制约着行业的发展。

那么,大数据技术人才应该怎么培养?

研讨会上,重庆大学教授、博士生导师刘礼以《数据智能引领未来,软件创新成就梦想》为题,分享了重庆大学大数据与软件学院的人才培养模式。

刘礼表示,人才培养要着眼国家战略需求,目标是要培养“适应与驾驭未来的人”,基于此,人才培养方案、课程建设、实践体系、师资队伍、教育管理、保障机制环环相扣。

重师商院大数据与智能工程学院院长、西南大学博士生导师刘革平以《面向产教融合的大数据人才培养》分享了重庆师范大学涉外商贸学院大数据人才培养及产教融合经验。

“重庆师范大学涉外商贸学院大数据与智能工程学院于2018年4月成立,是适应大数据与人工智能产业发展而成立的,是服务合川以信息安全为主的信息技术产业和智慧城市建设的新型学院。”据刘革平介绍,学院遵循“以学生为中心,以产出为导向”的人才培养理念,落实因材施教、分流培养的个性化培养要求,构建了“通识教育+学科基础教育+专业教育”的课程矩阵和课程体系,并在课程体系中融入部分“腾讯云”特有的实践性课程。同时,构建了专业证书体系和综合素质拓展课程。在产教融合方面,学院打造智能经济产教融合实训基地,主要是:一坊(企业工作坊)、两中心(学生能力认证中心、学生创新创业孵化中心)、两平台(高端产业人才培训平台、高级蓝领实训平台)。

研讨会现场,与会代表还就如何有效推动产教城融合,提升高校服务地方经济社会能力进行了探讨。

合川区大数据应用发展管理局副局长陈立以《合川区大数据产教融合的过去和未来》为题,介绍了合川区数字经济与实体经济融合发展的情况,发展定位及发展路径。

合川区科技局副局长游建波在《打造合川区大学生创新创业园

建立大数据人才培养与产教融合新范式》的分享中表示,高校要培养“创新、创造、创业”的三创人才;企业要发挥创新主体作用主动融入产教融合;政府要搭建创新创业平台、打造创新创业生态圈。

“数据的工具性决定了大数据专业的应用性,对大数据人才的培养则直接指向了实用型。大数据产业的发展必将带动教育模式的改变,必将要求培养适应产业发展的可用人才。那么,打造合川大学生创新创业园将是合川产教融合发展的新范式。”游建波表示。

在研讨会上,企业代表也从“产教融合背景下校企合作新模式”“大数据产教生态建设”等方面作主题报告。

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