打造新时代中国教育开放发展新标杆
近日,教育部和海南省人民政府签署协议,共同商议打造教育发展新标杆。

打造新时代中国教育开放发展新标杆

来源:中国教育新闻网2020-12-27

近日,教育部和海南省人民政府在海南省陵水黎族自治县签署《教育部海南省人民政府共同加快海南国际教育创新岛建设合作协议》,并召开部省会商暨海南国际教育创新岛建设工作推进会,进一步推动海南在教育现代化区域创新试验上接续发力、改革创新,打造新时代中国教育开放发展新标杆。教育部党组书记、部长陈宝生,海南省委副书记、代省长冯飞出席会议并讲话。教育部党组成员、副部长孙尧,海南省副省长王路分别主持会议。

在听取海南教育改革开放进展情况汇报、海南国际教育创新岛入驻高校代表发言和国家发展改革委、商务部及国际教育创新试验区学术委员会负责人情况说明后,陈宝生指出,党中央、国务院印发《海南自由贸易港建设总体方案》,支持海南逐步探索、稳步推进中国特色自由贸易港建设,分步骤、分阶段建立自由贸易港政策和制度体系。海南省委、省政府高度重视教育事业,对国际教育创新岛建设给予全力支持,3年来,海南国际教育创新岛建设进展超出预期,入驻高校办学成果丰硕,令人鼓舞。

陈宝生强调,建设海南国际教育创新岛,进一步解放思想,准确认识海南国际教育创新岛建设的新使命,放开手脚,努力将其打造成为中国教育新高地、新标杆、新窗口。要把人才建设放在关键位置,培养自己的、引进外来的,紧盯国家重大战略、“卡脖子”问题,千方百计培养人才。要努力探索全新办学机制,培育海南国际教育创新岛“孵化器”功能,探索教育发展新模式,积极为全球教育治理提供中国方案。要做好建设长远规划,发展优质基础教育,在全面开启“十四五”和加快推进海南自由贸易港建设历史进程中,推动海南教育发展再上新台阶、作出新贡献。

冯飞对教育部等部委和有关高校给予海南的关心支持表示感谢。他说,建设海南自由贸易港,教育改革开放对海南自贸港建设至关重要。要充分用足用好自贸港政策优势,当好全面深化改革的“试验田”和对外开放的重要“窗口”。要集聚高端要素配置,加强高端人才的培养和流动,推动教育领域高质量发展。要以南繁、深海、航天等科技创新为引领,打造科技高地,服务好国家战略。要准确把握海南教育未来发展定位,坚持深化教育改革创新,大力引进国内外优质教育资源,加快推动海南国际教育创新岛建设。

会前,陈宝生还深入三亚崖州湾科技城、陵水黎安国际教育创新试验区,实地调研海南国际教育创新岛建设和高校在海南办学情况。

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打造新时代中国教育开放发展新标杆

2020-12-27 06:05:00 来源: 0 条评论

近日,教育部和海南省人民政府在海南省陵水黎族自治县签署《教育部海南省人民政府共同加快海南国际教育创新岛建设合作协议》,并召开部省会商暨海南国际教育创新岛建设工作推进会,进一步推动海南在教育现代化区域创新试验上接续发力、改革创新,打造新时代中国教育开放发展新标杆。教育部党组书记、部长陈宝生,海南省委副书记、代省长冯飞出席会议并讲话。教育部党组成员、副部长孙尧,海南省副省长王路分别主持会议。

在听取海南教育改革开放进展情况汇报、海南国际教育创新岛入驻高校代表发言和国家发展改革委、商务部及国际教育创新试验区学术委员会负责人情况说明后,陈宝生指出,党中央、国务院印发《海南自由贸易港建设总体方案》,支持海南逐步探索、稳步推进中国特色自由贸易港建设,分步骤、分阶段建立自由贸易港政策和制度体系。海南省委、省政府高度重视教育事业,对国际教育创新岛建设给予全力支持,3年来,海南国际教育创新岛建设进展超出预期,入驻高校办学成果丰硕,令人鼓舞。

陈宝生强调,建设海南国际教育创新岛,进一步解放思想,准确认识海南国际教育创新岛建设的新使命,放开手脚,努力将其打造成为中国教育新高地、新标杆、新窗口。要把人才建设放在关键位置,培养自己的、引进外来的,紧盯国家重大战略、“卡脖子”问题,千方百计培养人才。要努力探索全新办学机制,培育海南国际教育创新岛“孵化器”功能,探索教育发展新模式,积极为全球教育治理提供中国方案。要做好建设长远规划,发展优质基础教育,在全面开启“十四五”和加快推进海南自由贸易港建设历史进程中,推动海南教育发展再上新台阶、作出新贡献。

冯飞对教育部等部委和有关高校给予海南的关心支持表示感谢。他说,建设海南自由贸易港,教育改革开放对海南自贸港建设至关重要。要充分用足用好自贸港政策优势,当好全面深化改革的“试验田”和对外开放的重要“窗口”。要集聚高端要素配置,加强高端人才的培养和流动,推动教育领域高质量发展。要以南繁、深海、航天等科技创新为引领,打造科技高地,服务好国家战略。要准确把握海南教育未来发展定位,坚持深化教育改革创新,大力引进国内外优质教育资源,加快推动海南国际教育创新岛建设。

会前,陈宝生还深入三亚崖州湾科技城、陵水黎安国际教育创新试验区,实地调研海南国际教育创新岛建设和高校在海南办学情况。

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