突破瓶颈 创新发展!沙坪坝区教委领导、专家一行莅临名校联小进行“精品校本课程”调研
沙坪坝区教育系统团工委书记程洁和沙坪坝区两类课程建设专家刘开文莅临重庆市沙坪坝区名校联合外语小学校,对学校参加的“沙坪坝区小学精品校本课程建设项目 国际理解课程——中法饮食文化体验课程”建设进行了检查与指导。

突破瓶颈 创新发展!沙坪坝区教委领导、专家一行莅临名校联小进行“精品校本课程”调研

来源:华龙网-新重庆客户端2020-10-29

华龙网-新重庆客户端10月29日15时21分讯(通讯员 王勇)2020年10月27午,沙坪坝区教育系统团工委书记程洁和沙坪坝两类课程建设专家刘开文莅临重庆市沙坪坝区名校联合外语小学校,对学校参加的“沙坪坝区小学精品校本课程建设项目 国际理解课程——中法饮食文化体验课程”建设进行了检查与指导

座谈会现场 重庆市沙坪坝区名校联合外语小学校供图 华龙网发

调研组查看了学校“精品校本课程”实施的过程档案资料,听取了学校校长杨梅关于“国际理解课程——中法饮食文化体验课程”实施阶段工作总结。杨梅从“我们眼中的中法饮食文化精品课程、课程目标的设计、课程路径的设计、创新教学形态 构建精品课程”四个方面介绍了学校课程建设实施情况,并就“精品校本课程”专家指导和今后的谋化等方面进行了汇报说明。

专家组刘开文在听取汇报后作出评价,并作了具体指导。他对学校“精品校本课程”建设予以高度评价,充分肯定学校认识到位、组织到位、行动有力。他认为,学校“精品校本课程”立足点的选择是有高度和深度的,契合了“人类命运共同体”这一主题,注重了培养学生中国情怀、国际眼光;项目式学习的实施是与时俱进的;跨学科课程资源的整合是有广度的;与国外城市、家庭的深度交流是有延展性的。

与此同时,刘开文分享了多年课程建设管理的经验,并从“精品校本课程”建设的必要性、可行性、艰巨性和渐行性等方面作了指导。根据学校实际,他还提出了相关建议:要完善课程规划,实施长期行动;要整合各种资源,拓展课程空间;要重视收集资料,积累典型经验;要凝练实践智慧,形成校本教材;要重视成果提炼,外显科研成果;要扩展交流深度,提升区域影响。

刘开文满含期待地指出,民办学校的发展就是要敢为人先,不破不立、敢立敢为。“只要立足区域、学校、教师和学生的实际,博采众长,巧借‘他山之石’,汇聚集体智慧,名校联小的‘精品校本课程’建设一定能开花结果。”

座谈会上,调研组与学校课程团队畅所欲言。大家还就国际友好学校交流、国际互联网课程共建等问题进行了充分的交流。

此次调研活动,为名校联小“国际理解课程——中法饮食文化体验课程”建设提出了新思路、新方向。本次指导对名校联小进一步深入推进校本课程建设起到了良好的促进与推动作用。

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突破瓶颈 创新发展!沙坪坝区教委领导、专家一行莅临名校联小进行“精品校本课程”调研

2020-10-29 16:48:20 来源: 0 条评论

华龙网-新重庆客户端10月29日15时21分讯(通讯员 王勇)2020年10月27午,沙坪坝区教育系统团工委书记程洁和沙坪坝两类课程建设专家刘开文莅临重庆市沙坪坝区名校联合外语小学校,对学校参加的“沙坪坝区小学精品校本课程建设项目 国际理解课程——中法饮食文化体验课程”建设进行了检查与指导

座谈会现场 重庆市沙坪坝区名校联合外语小学校供图 华龙网发

调研组查看了学校“精品校本课程”实施的过程档案资料,听取了学校校长杨梅关于“国际理解课程——中法饮食文化体验课程”实施阶段工作总结。杨梅从“我们眼中的中法饮食文化精品课程、课程目标的设计、课程路径的设计、创新教学形态 构建精品课程”四个方面介绍了学校课程建设实施情况,并就“精品校本课程”专家指导和今后的谋化等方面进行了汇报说明。

专家组刘开文在听取汇报后作出评价,并作了具体指导。他对学校“精品校本课程”建设予以高度评价,充分肯定学校认识到位、组织到位、行动有力。他认为,学校“精品校本课程”立足点的选择是有高度和深度的,契合了“人类命运共同体”这一主题,注重了培养学生中国情怀、国际眼光;项目式学习的实施是与时俱进的;跨学科课程资源的整合是有广度的;与国外城市、家庭的深度交流是有延展性的。

与此同时,刘开文分享了多年课程建设管理的经验,并从“精品校本课程”建设的必要性、可行性、艰巨性和渐行性等方面作了指导。根据学校实际,他还提出了相关建议:要完善课程规划,实施长期行动;要整合各种资源,拓展课程空间;要重视收集资料,积累典型经验;要凝练实践智慧,形成校本教材;要重视成果提炼,外显科研成果;要扩展交流深度,提升区域影响。

刘开文满含期待地指出,民办学校的发展就是要敢为人先,不破不立、敢立敢为。“只要立足区域、学校、教师和学生的实际,博采众长,巧借‘他山之石’,汇聚集体智慧,名校联小的‘精品校本课程’建设一定能开花结果。”

座谈会上,调研组与学校课程团队畅所欲言。大家还就国际友好学校交流、国际互联网课程共建等问题进行了充分的交流。

此次调研活动,为名校联小“国际理解课程——中法饮食文化体验课程”建设提出了新思路、新方向。本次指导对名校联小进一步深入推进校本课程建设起到了良好的促进与推动作用。

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