核心导读： 

教学之路如大海行舟，乘风破浪需得远志领航。

在投身教育事业的道路上，每个教师或多或少都会遭遇挫折、困难，甚至是大风大浪。能否以“乘风破浪”的精气神直面茫茫大海中的种种困难与挑战，决定了能否“育”见风雨后的巍伟奇观。

在渝北中学，有这样一群青年教师，他们在教坛上深耕，在教研中成长，用心教学、用情育人，培育了成百上千名学子，同时也探索出了属于自己的教育教学方法、风格。

本期我们采访了5位老师，他们所遇“风浪”各不相同，但相同的是，他们都选择逆水行舟、迎难而上，以不服输、不怕苦的品质向着教育理想执着奋进。让我们一起，在这片希望的沃土上，见证一颗颗冉冉升起的明日之星！

赵毅生活照 受访者供图 华龙网发

华龙网-新重庆客户端10月21日9时24分讯（唐纯）他是一个从不“生病请假”、绝不让语数外老师替课的体育老师，他是能把中学校园活动办成大学一样丰富，深受学生好评的团委书记。在他的世界里，没有“凑合”这个词语，要上课就要上出特色，要办活动就要办出成绩。在体育课上，大家都称他为“神奇老赵”，在团务工作中，他是学生眼中的“万能老赵”。

赵毅生活照 受访者供图 华龙网发

体育课也能私人定制 ？

这个老师“爱了爱了”

在过去的教育中，体育老师频频“躺枪”、屡屡“中招”，总在给各科老师背着莫名其妙的黑锅，在自己的课堂中却往往存在感不足。到底怎样才能改变这种尴尬处境，让学校体育教育有实质性的突破，不认输的赵毅主动求变，立志要打造出受人喜爱的精品课程。

运动前给学生讲肌肉、骨骼等运动理论，教学生计算自己的IBM身体指数，为想进行身材管理的学生制定个人运动方案，甘愿做学生的“私教”，他所教的班每学期除了体能测试，还有他自己出的笔试题，男女生分开考不同的理论知识。赵毅对怎么提升体育课质量这个问题，有一套自己的方法。

要让学生真正喜欢上体育课，避免课程内容同质化，还得从体育活动下手，设计出多元差异化的课程。赵毅突发奇想，不如把综艺节目元素移植到课堂中。开展综艺化团体活动，制定严格的团队协作规定，让学生选择自己喜欢的运动，像综艺节目一样，所有“选手”在“玩”中打开体育活动，为了同一个奖励奋进。让学生爱上体育，赵毅花了不少心思。

疫情期间，为了避免体育教学流于形式，陷入老师“自编自导自演”的局面，赵毅主创的渝北区“赤子团队”教研组紧急召开教学工作会议，确立了“线上+线下”的混合式教学模式。赵毅以身作则带头开展“空中课堂”，通过视频示范动作要领，借用Keep软件进行数据监控，采用抽样调查法保证学生认真打卡锻炼，极大地推动了疫情期间体育课程教学的开展。

对体育老师来说，要想打造被广泛认同的课程很难，要想兼顾娱乐与质量，让学生上了体育课后有看得见的变化，这更难，在赵毅的课堂上，这一切成为了可能。一学期下来，初2021级10班的IBM从25.6下降到24.6，赵毅的学生的健康指数正在以看得见的速度趋于正常值，接受赵毅私人订制运动方案的同学也在形体上有了明显的变化。

“赵老师，好开心又能上体育课了。”“为了赵老师，我们要咬牙坚持，给他‘扎起’！”赵毅坦言，每当看到学生面带笑容从教学楼飞奔到他面前时他都无比幸福，偷听到赛课中学生为了配合自己悄悄给同学加油的时候他感动到想要抹泪。“那些赛课荣誉都是次要，最重要的是我的学生。”当赵毅赛课结束后累瘫躺在操场上时，如是想。

不得不说，赵毅是一名能把体育课上到极致，真正有着爱与情怀的老师。

赵毅生活照 受访者供图 华龙网发

建组织、搭平台、开培训会

在活动中传输 孩子“大本领”

时间拉回多年前，渝北中学的办公室里时不时传出一位年轻人的声音，“感谢学校的培养，如果有机会，我会投入我全部的热情到共青团工作中。”这是一次年轻教师与校长、书记的谈心谈话，也是一次优秀年轻干部培养选拔工作的情况初探，经过考察，赵毅凭借着出色的教学成果和高度的责任心走上了校团委工作的管理岗。

在其位谋其职，走上管理岗的他时常思考，在学生的中学生涯里，除了分数，学校还能给他们带来哪些改变？紧随"为每一位学生的可持续发展奠定基础"的办学理念，赵毅以学校共青团为阵地，积极探索共青团建设的新方法、新途径,创造符合中学青年特点的组织体系、活动模式,努力为同学们提供发展个性、施展才华的舞台。

像大学一样，建立健全团委会、学生会、学代会、社团联合会，加强组织设置科学性、规范性；将志愿者进社区、进养老院等系列志愿者活动纳入团员必修课，增强学生实践能力；开展学生干部培训会、礼仪培训、校园新闻记者培训会活动、优秀校友经验分享会等系列活动，丰富学生干部培养机会；通过大课间纪律检查、清洁检查加强学生基础团务管理，构建民主管理体系。多年来，赵毅以基层组织建设为重点，以学生干部建设为引领，致力于打造有渝北中学团委的特色，为学校共青团建设提出了不少“好点子”。在校团委师生的共同努力下，渝北中学开展了不少品牌活动，也取得了许多不错的成绩。

了解学生诉求，充分发挥学生的主体作用，让孩子们参与自己喜欢的活动。学代会衍生出的主题精品活动——“校园十佳歌手”大赛就是团建成绩单上亮眼的一笔。“我们想要举办歌唱比赛。”学代会上，学生建言献策提出了他们的诉求，赵毅提议，那就像大学一样，办一个“校园十佳歌手”大赛。得到到赵老师的指导意见后，学生们热情高涨，按部就班地开展筹备工作。经过精心制作，活动效果远超普通中学生校园赛事水平，所有校领导到场参与，1700余学生观看，这场歌手大赛广受师生好评。

除此之外，在母校70华诞展示演出的太阳话剧社，培育出清华学子的花火篮球社，走上中央电视台的英语舞台剧……都在述说着团委工作的精彩。赵毅认为，渝北中学的学生不仅需要锻炼沟通协调能力、执行计划能力，更需要有发展意识、不断探索未知世界的学习能力。“身体和灵魂必须有一个在路上。”这是赵毅对渝北中学莘莘学子最真切的期望。