绘写部落优秀作文——《告别母校》何铭杰

绘写部落优秀作文——《告别母校》何铭杰

来源:华龙网-新重庆客户端2020-10-13

作者:江北科技实验小学 六年级 何铭杰

指导教师:张静


六年生活如沙漏般转瞬即逝,再回首望,只余告别母校各奔东西之时。

——题记

四月露头,江北区针对六年级毕业生的统考来临,这不亚于小升初测试,甚至更胜一等。三张卷子共240分钟完成, 240分钟也不过4个小时,6分之1个日子。而就这短短240分钟,朝夕相处六年的一伙亲密无间的人也走向了末路。分散终难聚,这一伙人也迫不得已离开了就读六年之余的母校,昔日充满童趣的朗朗读书声亦成了幻想。

九点已至,我也踏上了这条路——告别的路。120分钟,立马逃去,甚至于不能将每个同学的面貌再记一次,脑中只有那滚动的古文与字词;70分钟,连与每个同学互诉这六年来的苦与乐都来不及,又匆匆而走,眼里只显现着那耻笑的数字; 50分钟,忽而来又忽而离去,甚像飘的一缕烟儿般,连每个同学的名字都写一遍也不行,耳里回荡的全是“张明你想点什么餐?商店该怎么去?”匆匆地,时间又去了,如流水般不复返,告别之时将临,不过剩20分钟,还能作甚?也就拍张毕业照罢。

老师组织我们,从可怖的考场中走出来,走向充满朝气的操场。那炎日的耀眼光芒洒向像橡胶操场。大地滚热的,还有阵阵微风拂过,真个凉快,蓝天白云下,一切都快乐富有生机。而我,却零零地看着那暴风里被刮远去的一地散落树叶,过了一夜也没回,似乎永远不归。我的心情又寞了,更伤了,甚至拍照时,笑颜还未显,只是假咧罢了。当“咔察”声歇了,不孤只一个人。那四十二人的团,都放出了哭声,涰泣着一一似乎在怀念这美好又快乐的小学生活;放着声——似乎已然笃定此后再不能相见的事实。天这时似乎也因六三班的离别而更伤。阴了,飘起雨。我们拥向老师。可见,老师也红了眼眶——六年第一次,同学们又哭了起来,雨更激了,我们同老师轻言:“毕业了。再见了大家!”此时,泪水已流尽,但那不舍是藏不住的,直到广播响时,我们才肯分离。烟般的雨遮住了四十二人的背影,风声没了那再见声,六三班就默不作声地分开了。可当踏出校门前的那最后一步未落定时,突然有人大吼:“六三不散!九月见!”雨更大了,雷也作伴,见字话音刚落,没了整个六三。最终,还是在不舍中道别背驰了。

六年的相伴,与六年的甜和苦,同渡舟,共享福,齐攻难;三张试卷,曲终人散。

告别了——相伴六年的同学!

告别了——朝夕相处的母校!




 

点评:

本文通过三科考试时间的倒计时,开始倒计小学的毕业生活,体会到毕业时大家内心的不舍。文章中大量运用了环境描写,推动故事的发展,也更形象地渲染了当时离别场景的那股忧伤之情。此文的感情真挚,让每个读者读了都可以感同身受。

        


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绘写部落优秀作文——《告别母校》何铭杰

2020-10-13 09:48:49 来源: 0 条评论

作者:江北科技实验小学 六年级 何铭杰

指导教师:张静


六年生活如沙漏般转瞬即逝,再回首望,只余告别母校各奔东西之时。

——题记

四月露头,江北区针对六年级毕业生的统考来临,这不亚于小升初测试,甚至更胜一等。三张卷子共240分钟完成, 240分钟也不过4个小时,6分之1个日子。而就这短短240分钟,朝夕相处六年的一伙亲密无间的人也走向了末路。分散终难聚,这一伙人也迫不得已离开了就读六年之余的母校,昔日充满童趣的朗朗读书声亦成了幻想。

九点已至,我也踏上了这条路——告别的路。120分钟,立马逃去,甚至于不能将每个同学的面貌再记一次,脑中只有那滚动的古文与字词;70分钟,连与每个同学互诉这六年来的苦与乐都来不及,又匆匆而走,眼里只显现着那耻笑的数字; 50分钟,忽而来又忽而离去,甚像飘的一缕烟儿般,连每个同学的名字都写一遍也不行,耳里回荡的全是“张明你想点什么餐?商店该怎么去?”匆匆地,时间又去了,如流水般不复返,告别之时将临,不过剩20分钟,还能作甚?也就拍张毕业照罢。

老师组织我们,从可怖的考场中走出来,走向充满朝气的操场。那炎日的耀眼光芒洒向像橡胶操场。大地滚热的,还有阵阵微风拂过,真个凉快,蓝天白云下,一切都快乐富有生机。而我,却零零地看着那暴风里被刮远去的一地散落树叶,过了一夜也没回,似乎永远不归。我的心情又寞了,更伤了,甚至拍照时,笑颜还未显,只是假咧罢了。当“咔察”声歇了,不孤只一个人。那四十二人的团,都放出了哭声,涰泣着一一似乎在怀念这美好又快乐的小学生活;放着声——似乎已然笃定此后再不能相见的事实。天这时似乎也因六三班的离别而更伤。阴了,飘起雨。我们拥向老师。可见,老师也红了眼眶——六年第一次,同学们又哭了起来,雨更激了,我们同老师轻言:“毕业了。再见了大家!”此时,泪水已流尽,但那不舍是藏不住的,直到广播响时,我们才肯分离。烟般的雨遮住了四十二人的背影,风声没了那再见声,六三班就默不作声地分开了。可当踏出校门前的那最后一步未落定时,突然有人大吼:“六三不散!九月见!”雨更大了,雷也作伴,见字话音刚落,没了整个六三。最终,还是在不舍中道别背驰了。

六年的相伴,与六年的甜和苦,同渡舟,共享福,齐攻难;三张试卷,曲终人散。

告别了——相伴六年的同学!

告别了——朝夕相处的母校!




 

点评:

本文通过三科考试时间的倒计时,开始倒计小学的毕业生活,体会到毕业时大家内心的不舍。文章中大量运用了环境描写,推动故事的发展,也更形象地渲染了当时离别场景的那股忧伤之情。此文的感情真挚,让每个读者读了都可以感同身受。

        


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