编者按：

作家高晓声的小寓言《摆渡》曾这样写到：“过了一阵之后，作家又觉得自己并未改行，原来创作同摆渡一样，目的都是把人渡到前面的彼岸去。”其意是：每个作家都是摆渡人，他们用文字作为工具，将一个又一个读者，从生活的此岸摆渡到精神的彼岸。

在教育行业，教师也是这样，他们用“传道、授业、解惑”作舟，将一个又一个学生，从懵懂的此岸摆渡到文明的彼岸。在重庆市三十七中学校，也有这样一群老师，他们秉承着学校的“义渡精神”，在这所坐落在渡口旁的校园里，为学生的智慧摆渡，为学生的心灵摆渡，为学生的青春摆渡。他们将一届又一届的学生送到各自的彼岸，再一年又一年地“重复昨天的故事”，心满意足，无怨无悔。

第36个教师节之际，华龙网教育频道联合重庆三十七中推出“渡口·摆渡人”系列报道，让我们走进三七教育人，解读三十七中摆渡人的教育故事。

夏来容老师 受访者供图 华龙网发

华龙网-新重庆客户端9月10日11时25分讯（许义丽）上课带学生“逛”校园，她的课是学生喜爱的“宝藏学科”。

放权给学生，她做好“舵手”，她的班级被学生们管理得井井有条。

成长有烦恼，青春期的“神兽”爱把小心思、小秘密都倾诉给她。

她是谁？

和孩子们在大渡口区阅读节上的合影 受访者供图 华龙网发

夏老师在课堂上 受访者供图 华龙网发

他们都叫她“夏妈”

“夏妈”不只是一个妈妈，她是重庆三十七中生物教师夏来容。

“吃饭了吗？夏妈！”校园里，同学们大老远就会喊一嗓子“夏妈”，  这种朋友似的师生关系，羡煞旁人。

夏来容比孩子们大近40岁，但“代沟”丝毫不存在。她会和孩子们聊偶像聊流行文化，倾听孩子们的内心。她还有个“神奇”的抽屉，里面为没吃早饭的孩子，有进步的孩子，贴心准备着各种小零食。

当学生犯错时，她会尽可能站在学生立场考虑，而不喜欢动不动就打电话“请”家长。或许是作为生物老师的“先天优势”，有很多“不能说的秘密”和“少年维特的烦恼”，学生都会信任她的指引。

她的班级，在民主管理制度下，被学生们打理得井井有条。学生既是班规的执行者，也是制定者。孩子们天马行空的想法，能得到最大限度的支持，孩子们的梦想得以在学校的舞台上绽放光芒。

校运动会留影 受访者供图 华龙网发

她的课是学生喜爱的“宝藏学科”

“传统”生物课有时让孩子觉得枯燥无聊，为了让学生爱上这门课，夏来容没少花心思。听她的课，不会打瞌睡，她善于用具有穿透力的声音和饱满的热情唤起学生的激情。

她的生物课可以说也是综合实践课、体育课、美术课......同学们能徜徉于校园中，观察身边的一草一木，通过动手查阅资料、小组讨论，为校园中的植物制作“名牌”。学校的走廊上、教室里，也随处可见孩子们的手绘节气图、植物标本等作品，这些都是生物课的丰硕“成果”。

在夏来容看来，教师就要做生活中的有心人，善于捕捉学生成长的兴奋点，利用各种形式，将思想情感融于认知活动中，这样的生物课才能上得活。“当学生处在愉悦的氛围中，深入思考生活中的问题，德育也就顺理成章，水到渠成了。”

夏来容带过的班级，班训都简短有力——“学知识 学做人”“做最好的自己”......在她看来，除了学习成绩，学会做人、学会生活更是人生的重要一课。知识固然重要，但我们的眼界要开阔一点，仅仅教给他们知识是不够的，要让学生学会自我调节心态，面对困难挫折，换个角度看问题。

教师这份职业于夏来容而言，仿佛有一种魔力，尽管从教已有31个年头，但站上讲台，面对学生，她就会如同当初，充满激情。

有的人，这辈子从事过的工作不计其数；有的人，终其一生都在做一件事，夏来容就属于后者。她说，不知道自己的人生会有多少个30年，但她很坚定的是，只要自己在职一天，就会坚守育人初心，为教育事业的发展贡献力量。