新学期、新画面 重庆市人和街小学校为学生提出“三大行动建议”

新学期、新画面 重庆市人和街小学校为学生提出“三大行动建议”

来源:华龙网-新重庆客户端2020-09-01

穿戴整齐的小学生 韦燕摄

华龙网-新重庆客户端9月1日13时30分讯(韦燕)今(1)日上午,沐浴着明媚的阳光,重庆市人和街小学校1300余名小学生迎来开学第一天!早上八时许,三年级(1)班学生邓子期早早来到教室,放置好书包,便坐在位置上整理着文具,静静等待其他小伙伴们的到来。小小年纪的他,在教室里做的端端正正俨然一副小哥哥的模样,惹人喜爱。邓子期告诉记者,这个暑假,他过得非常充实,利用假期帮助家里人做卫生、取包裹,还学会了自己非常爱吃的蛋炒饭,他感觉非常开心,很有成就感。

教室里学生摆放整齐的书包 韦燕摄

自己的事情自己做!

“三大行动建议”为孩子们奠基幸福的阶梯

在今年的开学典礼上,重庆市人和街小学创新利用视频的形式向学生们传达了热爱劳动、厉行节约的理念。该视频包含了两大篇章,分别是《劳动筑梦新时代》以及《祖国发展我成长》。

学生正在晨读 韦燕摄

在《劳动筑梦新时代》这个篇章中,学校利用三个情景展示,向同学们介绍了新学期孩子们要开展的“三大行动建议”。分别是“我是家务小能手”、“我是校园小主人”、“我是社区服务星”行动,在这些活动里,孩子们需要化身“劳动小精灵”学习劳动的技能、参与劳动的实践;自己的事情自己做,自己的物品自己管;走到街道、走进社区,开展光盘行动、环保公益活动。让劳动创造美好生活,一起“打卡”新学期!

同时,据学校相关负责人表示,学校劳动教育总目标的实现也划分了不同的年级时段,根据孩子们的年龄也制作了不同的劳动计划,循序渐进地引导孩子们崇尚劳动,热爱劳动。“在充分挖掘、整合校内外各种资源、平台的基础上,我们搭建了以校园、家园、劳动实践基地三个劳动场域为X轴,以‘人和六质’课程群的三级劳动教育课程为Y轴的劳动教育实施路径,为学生参与劳动和劳动实践活动提供更广阔的空间。”负责人介绍说。

学生家长刘艳也表示,确实学校的劳动教育做的非常不错,不仅启蒙了孩子的劳动教育意识,也让他们正确认识了劳动的价值。在家里,孩子更是会主动要求做一些洗袜子,拖地,刷碗等力所能及的家务,同时在饭后还学会教育家人们不浪费粮食,贯彻“空盘行动”,刘艳感到十分欣慰。

学生观看升旗仪式 韦燕摄

祖国发展我成长!

打造激情满怀的“人和”育人模式

在第二个篇章《祖国发展我成长》中,视频一开场,洋溢着少年朝气的青春舞蹈《少年》便打开了孩子们的心扉,或随着旋律节拍随声附和,或手舞足蹈模仿视频里的舞蹈动作,整个教室一片欢声笑语,开学的热烈气氛一下子就被歌舞渲染开来。

随后,进入了音诗画《我与祖国共成长》的重点环节,在这个部分,视频重点向学生们展示了“伟大的祖国赋予的无穷力量,可敬的榜样引领前进的方向,孩子们的成长续写新时代的辉煌”等相关画面,利用音乐、朗诵、诗歌等形式,向学生传递爱国情怀,热情洋溢,仪式感满满!

据了解,该视频是学校老师们亲力亲为,提前一个周来到学校彩排,拍摄到剪辑,只为在这个特殊时期里,给孩子们一个特别的“开学礼物”,温情满满!

据了解,让学生尊崇劳动、热爱劳动一直是重庆市人和街小学校倡导的重要育人理念。近年来,重庆市渝中区人和街小学更是积极回应党和国家的育人要求,为培养德智体美劳全面发展的“人和少年”,在现有条件基础上,强化劳动教育,努力拓展劳动教育的课程内容和实施途径,实现了劳动教育与学校教育教学的深度融合。

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新学期、新画面 重庆市人和街小学校为学生提出“三大行动建议”

2020-09-01 14:31:00 来源: 0 条评论

穿戴整齐的小学生 韦燕摄

华龙网-新重庆客户端9月1日13时30分讯(韦燕)今(1)日上午,沐浴着明媚的阳光,重庆市人和街小学校1300余名小学生迎来开学第一天!早上八时许,三年级(1)班学生邓子期早早来到教室,放置好书包,便坐在位置上整理着文具,静静等待其他小伙伴们的到来。小小年纪的他,在教室里做的端端正正俨然一副小哥哥的模样,惹人喜爱。邓子期告诉记者,这个暑假,他过得非常充实,利用假期帮助家里人做卫生、取包裹,还学会了自己非常爱吃的蛋炒饭,他感觉非常开心,很有成就感。

教室里学生摆放整齐的书包 韦燕摄

自己的事情自己做!

“三大行动建议”为孩子们奠基幸福的阶梯

在今年的开学典礼上,重庆市人和街小学创新利用视频的形式向学生们传达了热爱劳动、厉行节约的理念。该视频包含了两大篇章,分别是《劳动筑梦新时代》以及《祖国发展我成长》。

学生正在晨读 韦燕摄

在《劳动筑梦新时代》这个篇章中,学校利用三个情景展示,向同学们介绍了新学期孩子们要开展的“三大行动建议”。分别是“我是家务小能手”、“我是校园小主人”、“我是社区服务星”行动,在这些活动里,孩子们需要化身“劳动小精灵”学习劳动的技能、参与劳动的实践;自己的事情自己做,自己的物品自己管;走到街道、走进社区,开展光盘行动、环保公益活动。让劳动创造美好生活,一起“打卡”新学期!

同时,据学校相关负责人表示,学校劳动教育总目标的实现也划分了不同的年级时段,根据孩子们的年龄也制作了不同的劳动计划,循序渐进地引导孩子们崇尚劳动,热爱劳动。“在充分挖掘、整合校内外各种资源、平台的基础上,我们搭建了以校园、家园、劳动实践基地三个劳动场域为X轴,以‘人和六质’课程群的三级劳动教育课程为Y轴的劳动教育实施路径,为学生参与劳动和劳动实践活动提供更广阔的空间。”负责人介绍说。

学生家长刘艳也表示,确实学校的劳动教育做的非常不错,不仅启蒙了孩子的劳动教育意识,也让他们正确认识了劳动的价值。在家里,孩子更是会主动要求做一些洗袜子,拖地,刷碗等力所能及的家务,同时在饭后还学会教育家人们不浪费粮食,贯彻“空盘行动”,刘艳感到十分欣慰。

学生观看升旗仪式 韦燕摄

祖国发展我成长!

打造激情满怀的“人和”育人模式

在第二个篇章《祖国发展我成长》中,视频一开场,洋溢着少年朝气的青春舞蹈《少年》便打开了孩子们的心扉,或随着旋律节拍随声附和,或手舞足蹈模仿视频里的舞蹈动作,整个教室一片欢声笑语,开学的热烈气氛一下子就被歌舞渲染开来。

随后,进入了音诗画《我与祖国共成长》的重点环节,在这个部分,视频重点向学生们展示了“伟大的祖国赋予的无穷力量,可敬的榜样引领前进的方向,孩子们的成长续写新时代的辉煌”等相关画面,利用音乐、朗诵、诗歌等形式,向学生传递爱国情怀,热情洋溢,仪式感满满!

据了解,该视频是学校老师们亲力亲为,提前一个周来到学校彩排,拍摄到剪辑,只为在这个特殊时期里,给孩子们一个特别的“开学礼物”,温情满满!

据了解,让学生尊崇劳动、热爱劳动一直是重庆市人和街小学校倡导的重要育人理念。近年来,重庆市渝中区人和街小学更是积极回应党和国家的育人要求,为培养德智体美劳全面发展的“人和少年”,在现有条件基础上,强化劳动教育,努力拓展劳动教育的课程内容和实施途径,实现了劳动教育与学校教育教学的深度融合。

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