第二届重庆小学生语文素养达人秀作文比赛

中段：三等奖作品展示

作者：何莞荨

 学校：人民小学

王老师个子比较高,稀稀疏疏的头发乱乱的洒落在头上，还有不少白头发，那大概是智慧的象征吧。仅管如此,王老师脸上还是常常挂着笑容,似乎在王老师的世界里,从没有过“难过”二字。

王老师非常幽默,在他的课堂上保准能让你乐开花。有一次上数学课。王老师抽我们回答计算题，抽到最后一道时，我们把手举得高高的那一双双高高举起的小手仿佛在 说:“抽我吧，抽我吧，这题好简单，答案是零!”在众多高高举起的手中，王老师的目光慢慢落到了冯源身上,说:“这道题，冯源来回答。”“唉------- !”我们发出了一声长长的叹息,露出了失望的表情。正在走神的冯源，突然被老师点了名，不禁“啊！”了一声，但他立刻反应过来,老师是要他回答问题。他盯着题看了几秒后回答:“等于零!”“好的，坐下，冯源考了零分。”王老师嘴角上扬，露出狡黠的目光。我们先是愣了几秒,反应过来后,立刻哄堂大笑起来。同学们有的笑得前仰后合，有的笑得直拍桌子，还有点差点把椅子给笑翻了.......冯源虽然明白王老师在跟他开玩笑，但还是很配合的反抗道：“我没有考零分！”我们一听，笑得更欢了。

王老师虽然幽默，但是有时候还是很凶的。有一次上数学课，同学们不知怎么了，一个二个都在玩自己的，有看书的；有开玩笑的；有画画的；有写作业的....其中，我的同桌在画画，不幸被王老师盯上了。此刻的王老师，就像一头正在捕捉猎物的猎豹，仿佛想一口给他给吞了。同学们都知道这是噩梦的开端。“啊，有好戏看了。”我在心中幸灾乐祸。如我所料，王老师拿起他的本子撕成两半，还让他站到后面去，他战战兢兢的站到了后面，脸上写满了恐惧。王老师为什这样呢？其实他这样做是为了我们的学习着想，爱我们。

这就是我们的数学老师，一个幽默、严厉又爱我们的老师。

点评：

本文结构简洁合理，选择课堂中真实事例，运用人物细节描写，将幽默，严厉的王老师刻画在读者眼前。