安“心”抗疫!沙坪坝区教育系统为“抗疫”再筑“心”防线
积极为广大师生、家长提供免费的线上心理辅导服务,有效缓解大家的紧张、焦虑情绪。

安“心”抗疫!沙坪坝区教育系统为“抗疫”再筑“心”防线

来源:华龙网-新重庆客户端2020-03-23

华龙网-新重庆客户端2月23日5时12分讯(宋金凤)日前,一条抗击疫情心理健康服务志愿者招募的信息在沙坪坝区未成年人健康服务中心QQ群里传播开来。

“森林小学毛贵报名!”作为中共党员的森林实验小学教师毛贵第一个报名。对毛贵来说这不仅仅是一次志愿者活动,更是疫情当前的责任与担当。

面对来势汹涌、病毒肆虐的新冠肺炎疫情,沙坪坝区未成年人健康服务中心及时组织心理健康服务志愿者25人进行电话值守和网络辅导,积极为广大师生、家长提供免费的线上心理辅导服务,有效缓解大家的紧张、焦虑情绪。

抗击疫情电话咨询热线

建好抗“疫”心理线

守好教育家校“朋友圈”

“恐惧、紧张,担心看不见的病毒找上自己和家人。”在毛贵值班期间,收到了一位家长的心理咨询信息。

随即,毛贵联系到这位家长,就他的问题进行询问,通过引导、倾听、疏解等方式让他倾诉内心的恐惧,并进行心理疏导。

“目前网络咨询方面,产生焦虑的家长占多数,主要是学生学习时间安排不当、担心病毒感染等问题导致的心理问题。”毛贵说到。

突发的疫情,致使部分家长产生紧张、焦虑、恐慌的心理问题。这也反映出构筑教育系统心理防线的必要性和现实性。

当前,沙坪坝区教育系统抗击疫情心理健康服务是在每日8:30-17:30,每次30-60分钟,主要以“一对一”热线电话辅导、微信或QQ辅导、电子邮件辅导等形式开展。除此之外,沙坪坝区通过APP平台,发布《沙坪坝区中小学学生居家防疫体育锻炼指南》,根据学生的年度体质健康报告为学生开了个性化的“运动处方”,引导学生在家开展中国传统武术、韵律舞蹈等一些居家体育锻炼的小游戏、小活动,促进他们的身心和谐健康发展。

种好“责任田”

守好每一所学校“主阵地”

疫情面前,沙坪坝区各学校在心理健康辅导工作上全面行动,有针对性地开展好师生疫情心理疏导。

往年,重庆七中孩子会用绘画、日记记录下每个假期,而今年的寒假不同,因为疫情的发生,他们的绘画、日记主题变成了“在疫情期间,如何保持良好的心态”“当疫情过去,我会怎样看待这个寒假”“为疫情前线的医护人员、志愿者加油”等主题。

“其实这也是我们帮助孩子们进行心理疏导的一种方式,让孩子们通过“心理涂鸦”和写“心情日记”的形式,疏解自己的情绪。”重庆七中学生处主任、重庆市班主任工作室主持人谢菁菁说到。除此之外,学校在近日还开通了网络平台,所有学生和家长可以向平台发送信件,学校42位拥有心理辅导咨询证的专、兼职教师进行针对性的心理辅导。

在凤鸣山中学,除了疫情期间在学生、家长群里进行心理健康教育指南的发布外,学校还利用网络平台开会、授课等方式对学生进行疫情期间心理健康知识的传递;并在钉钉平台上,对学生、家长的身心健康情况进行跟踪。通过学校、任课教师、班主任,层层把关、层层落实,保证学生、家长的心理健康。

青木关中学则实行心理危机干预学校、班级、家庭三级联动,开展点对点服务,对前期排查的一位间接接触者,进行专业心理测评,班主任每日电话、视频谈心谈话,现该生身心良好。同时,学校还全面开展“争做假期‘自我管理’达人”“我为武汉学子写诗歌”“我为白衣天使写赞歌”“我的志愿”等活动,引导学生积极情绪,集聚正能量。

此外,六十九中、七十一中、实验一小、新桥小学等全区中小学都以不同形式为学生提供线上心理辅导与支持服务,保障学生的身心健康。

“危难时刻,我们同在”,期待并希望有需要的学生、家长通过拨打电话或网络问询等方式寻求心理支持和帮助。

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安“心”抗疫!沙坪坝区教育系统为“抗疫”再筑“心”防线

2020-03-23 06:05:00 来源: 0 条评论

华龙网-新重庆客户端2月23日5时12分讯(宋金凤)日前,一条抗击疫情心理健康服务志愿者招募的信息在沙坪坝区未成年人健康服务中心QQ群里传播开来。

“森林小学毛贵报名!”作为中共党员的森林实验小学教师毛贵第一个报名。对毛贵来说这不仅仅是一次志愿者活动,更是疫情当前的责任与担当。

面对来势汹涌、病毒肆虐的新冠肺炎疫情,沙坪坝区未成年人健康服务中心及时组织心理健康服务志愿者25人进行电话值守和网络辅导,积极为广大师生、家长提供免费的线上心理辅导服务,有效缓解大家的紧张、焦虑情绪。

抗击疫情电话咨询热线

建好抗“疫”心理线

守好教育家校“朋友圈”

“恐惧、紧张,担心看不见的病毒找上自己和家人。”在毛贵值班期间,收到了一位家长的心理咨询信息。

随即,毛贵联系到这位家长,就他的问题进行询问,通过引导、倾听、疏解等方式让他倾诉内心的恐惧,并进行心理疏导。

“目前网络咨询方面,产生焦虑的家长占多数,主要是学生学习时间安排不当、担心病毒感染等问题导致的心理问题。”毛贵说到。

突发的疫情,致使部分家长产生紧张、焦虑、恐慌的心理问题。这也反映出构筑教育系统心理防线的必要性和现实性。

当前,沙坪坝区教育系统抗击疫情心理健康服务是在每日8:30-17:30,每次30-60分钟,主要以“一对一”热线电话辅导、微信或QQ辅导、电子邮件辅导等形式开展。除此之外,沙坪坝区通过APP平台,发布《沙坪坝区中小学学生居家防疫体育锻炼指南》,根据学生的年度体质健康报告为学生开了个性化的“运动处方”,引导学生在家开展中国传统武术、韵律舞蹈等一些居家体育锻炼的小游戏、小活动,促进他们的身心和谐健康发展。

种好“责任田”

守好每一所学校“主阵地”

疫情面前,沙坪坝区各学校在心理健康辅导工作上全面行动,有针对性地开展好师生疫情心理疏导。

往年,重庆七中孩子会用绘画、日记记录下每个假期,而今年的寒假不同,因为疫情的发生,他们的绘画、日记主题变成了“在疫情期间,如何保持良好的心态”“当疫情过去,我会怎样看待这个寒假”“为疫情前线的医护人员、志愿者加油”等主题。

“其实这也是我们帮助孩子们进行心理疏导的一种方式,让孩子们通过“心理涂鸦”和写“心情日记”的形式,疏解自己的情绪。”重庆七中学生处主任、重庆市班主任工作室主持人谢菁菁说到。除此之外,学校在近日还开通了网络平台,所有学生和家长可以向平台发送信件,学校42位拥有心理辅导咨询证的专、兼职教师进行针对性的心理辅导。

在凤鸣山中学,除了疫情期间在学生、家长群里进行心理健康教育指南的发布外,学校还利用网络平台开会、授课等方式对学生进行疫情期间心理健康知识的传递;并在钉钉平台上,对学生、家长的身心健康情况进行跟踪。通过学校、任课教师、班主任,层层把关、层层落实,保证学生、家长的心理健康。

青木关中学则实行心理危机干预学校、班级、家庭三级联动,开展点对点服务,对前期排查的一位间接接触者,进行专业心理测评,班主任每日电话、视频谈心谈话,现该生身心良好。同时,学校还全面开展“争做假期‘自我管理’达人”“我为武汉学子写诗歌”“我为白衣天使写赞歌”“我的志愿”等活动,引导学生积极情绪,集聚正能量。

此外,六十九中、七十一中、实验一小、新桥小学等全区中小学都以不同形式为学生提供线上心理辅导与支持服务,保障学生的身心健康。

“危难时刻,我们同在”,期待并希望有需要的学生、家长通过拨打电话或网络问询等方式寻求心理支持和帮助。

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