重庆四十二中——广东顺德北滘中学跨区域教学交流 群策群力共谋教育新篇
华龙网-新重庆客户端12月16日5时50分讯(赵桂凯)日前,广东省佛山市顺德区北滘中学一行50余人赴重庆四十二中进行跨区域教学交流活动,活动包括示范课展示、两校交流研讨等方面。
刘彦老师《锦瑟》展示课 赵桂凯 摄
在示范课展示环节,重庆四十二中语文教师刘彦和数学张辉分别带来《锦瑟》和《二倍角的正、余弦、正切公式》两门课程,精彩的课堂教学获得了北滘中学嘉宾的一致好评。
在解读古诗文《锦瑟》的课堂上,刘彦老师通过引领学生把握诗文主旨的主线,层层剥茧,将作者的思想缓缓揭开。
“有关《锦瑟》的主旨,历史众说纷纭,有诗集总序说、爱情说、悼亡说、自伤身世说、政治寓意说、咏物说等十几种,自宋元以来,一直争论不休……”课堂伊始,刘彦老师就向学生抛出了心中疑问,让学生通过自主阅读探悉诗作的主旨。
在她的引导下,学生踊跃发言说出心中所想。但刘彦老师并没有着急下结论,而是用庄周梦蝶、望帝啼鹃、鲛人泣珠、暖玉生烟四个典故,深入解析作者的情感,从意象到思想层层深入,最终得出“表达人生的无常之感”这一核心主旨。课堂最后,刘彦老师还为学生支招解读古诗词的基本原则:立足文本,合理推断。她建议学生从典故的改造处入手,在意象的逻辑上着力,结合时代背景与诗人生平进行分析论断。
张辉老师《二倍角的正、余弦、正切公式》展示课 赵桂凯 摄
学生踊跃回答问题 赵桂凯 摄
听课教师认真记录 赵桂凯 摄
听课教师在课堂中 赵桂凯 摄
同样,在数学展示课《二倍角的正、余弦、正切公式》中,张辉老师通过二倍角公式的推导,让学生了解知识之间的内在联系,完善知识结构,培养了学生的逻辑推理能力。同时指导学生通过二倍角公式的推导,进一步体会从一般化归为特殊的基本数学思想和在运用二倍角公式的过程中体会换元的数学思想。
两校进行交流 重庆四十二中供图 华龙网发
两校领导互赠校旗 重庆四十二中供图 华龙网发
展示课结束之后,两校老师就共同关心的教育话题进行了热烈的交流研讨。在综合楼会议室,两校领导互赠校旗,共同表达了两校友谊永存,将进一步加强教育教学交流合作的愿望。
本次教育教学交流活动,将进一步加强重庆四十二中与广东顺德北滘中学的跨区域交流合作,推动两校教育共同发展。