华龙网-新重庆客户端12月7日5时16分讯（张妍  徐思敏 覃琳）水箭筒成功发射，机器人炫酷来袭！昨（6）日，重庆市为明学校“玩转科技，智创未来”第三届校园科技节开幕，活动分为展出型项目、挑战赛项目、校园科学秀等80多个项目，全校师生共计5000余人参加活动。

北京为明教育集团副总裁张军致辞  谭超然 摄

重庆市为明学校校长王小鹏致欢迎辞   谭超然 摄

“大象牙膏”  谭超然 摄

富有创意的书画作品与“变废为宝”作品展示   谭超然 摄

牙签萝卜叠高小竞赛  谭超然 摄

一场科技文化大秀  拉开智能校园新篇章

开幕式上，国际部的学生们身着太空服，带来了炫酷舞蹈；初中部展示水箭筒成功发射，引来全场的阵阵欢呼；小学部的学生们与机器人斗舞表演，获得热烈的掌声；“十大最令人惊讶的化学实验之一”——大象牙膏，是小科技工作者为本次科技节带来的趣味实验；书画展示中，学生们将中华传统文化与科技相结合，创意作品让观众们赞不绝口。

开幕式的精彩演出已经让人眼花缭乱，全体学生于高涨的热情中感受着科技的无穷魅力；可体验活动展区的模型展示与自主操作活动开展得更是如火如荼，现场气氛被推向高潮！

木筷子做的桥能承受人的体重吗？带着疑问，体验者们纷纷来到桥梁承重展示台前，小心翼翼地站在用木筷子做成的桥梁模型上，进行着承重测试。据了解，此次展出的桥梁模型均由学生自主设计、搭建，并现场进行PK。指导教师们表示，此项目不仅能培养学生的动手能力、创新设计能力、团结协作精神，还将加深学生对物理力学知识的运用。

要想玩转科技，拼装卫星模型当属必修课。在潇湘一号卫星模具拼装展示台前，学生们被分为“北斗小院士组”和“创科小先锋组”。在现场进行模具组装PK，旨在让学生了解卫星组装，感应科技魅力。据悉，北斗科技已经在智能电子学生证、空天创客特色办学等方面取得显著成效。在未来，北斗科技还将继续与教育进行深层次的结合，推动创新型人才的培养。

“我觉得此次科技节活动形式多变，再加上是全员参与的，更进一步锻炼了我们的动手能力。”高中三年级（2）班同学蔡文瑾表示，参加此次科技节不仅能大饱眼福，当遇到感兴趣的物理、化学知识时，还能及时的在现场找到老师进行详细的解释说明。

水箭筒成功发射  谭超然 摄

学生与机器人斗舞  谭超然 摄

机器人无人机体验  谭超然 摄

搭建STEAM课程中心   促进创新教育落地

“同学们，未来已来。这是一个智慧的时代。这个时代，需要你们树立崇高理想，努力学习科学文化知识；这个时代，需要你们崇尚科学，善于思考，敢于质疑，乐于实践；这个时代，需要你们锐意进取，培养创新意识，提高创新能力。”北京为明教育集团副总裁张军在致辞中强调——“科技创新，筑梦中国”、“科技教育，素养为明”。

据了解，近年来重庆市为明学校坚持“变革、理性、利他”的价值观，不断提升对科技、文化教育的重视，全面提升学生素养。学校更专注于学生的创新意识的培养和创新能力的提升，不但投入巨资建设了STEAM中心，还经常组织学生参与各种科技教育创新活动。每年一届的科技节活动，更是丰富多彩，深受学生欢迎。

当今时代智能连接了世界，AI与各行各业融合，未来十年人工智能产业将进入高速发展期。“学校STEAM课程中心已经建成并投入使用，以跨学科探究式学习为载体，深度结合PBL项目式学习方式，让孩子们在参与实践的过程中将科学、工程、数学、编程等学科知识进行融合，开拓了创新思维，提高了实践技能，促进综合创新能力的提升。”重庆市为明学校校长王小鹏提出，科技的发展必将引领教育快速的变革，未来的竞争不仅是学习力的竞争，更是实践能力和创新能力的竞争。

“此次科技节活动，由全校师生共同投入参与。在学校搭建的科技平台下，能让学生了解科技，利用科技改变、创造世界。这是我们所有老师所期望的”。初中部德育主任向文峰表示，此次活动采用小学、初中、高中一体化的模式，高年级带动低年级学习和发展，进一步传承和沿袭优良的学习精神。活动也加深了学生对科技的认识，对于进一步走向科技教育有着深远的意义。

据了解，此次科技节与前两次科技节有所不同，此次活动，投入更少，成效更高，绝大部分项目均是由学生自己动手设计、组建，将科技融入了学生的课堂和日常生活。