华龙网-新重庆客户端11月13日13时40分讯（赵桂凯）教师是最具生命力的教育资源，青年教师的成长，关乎学校的未来发展，亦关乎学校可持续发展的核心竞争力。

为进一步在全体教师中形成浓厚研究教学的风气，推动“问动课堂”深入开展，促进师资队伍建设，凸显“桂苑育馨”的文化特色，11日-12日，重庆五十七中举行第四届“育馨杯”青年教师优质课竞赛，来自各学科的14名青年教师带来了精心打磨的优质课。

据了解，此次大赛分为文科组和理科组进行，为期两天。个人课堂教学展示环节后，与会评委根据选手教学目标、教学内容、教学方法、教学过程、教学语言、板书与多媒体、组织教学等方面进行打分，综合成绩由高到低排序。

比赛中，每一位青年教师在教学设计中渗透了学科核心素养的精神理念，课堂上突出学生的主体地位，引导学生从被动听讲到参与合作及探究转变，充分展示了青年教师的教学智慧。

语文课《壶口瀑布》课堂 重庆五十七中供图 华龙网发 

历史课堂 重庆五十七中供图 华龙网发

“人常以柔情比水，但至柔至和的水一旦被压迫竟会这样怒不可遏。原来这柔和之中只有宽厚绝无软弱，当她忍耐到一定程度时就会以力相较，奋力抗争。” “黄河博大宽厚，柔中有刚；挟而不服，压而不弯；不平则呼，遇强则抗；死地必生，勇往直前。”在语文课堂《壶口瀑布》一文的讲解中，参赛教师郭灿引导学生从壶口瀑布的“品格”上升到中华民族的精神力量。“刚柔并济、遇强则抗不仅是黄河的品质，也是咱们中华民族崇尚与追求的品格。”郭灿讲道。

艺术课堂学生卡通绘画展示 重庆五十七中供图 华龙网发

在艺术课《小伙伴》的讲述中，授课教师卢海娟以语言描述同学为切入点，引导学生用卡通漫画“描述”自己的小伙伴。在此基础之上，卢海娟通过现场绘画“卓别林”肖像等方式，引导学生参与课堂实践。“大家要注重人物特征，大胆落笔。”课堂上，学生们根据卢海娟提供的人物肖像现场作画，寓教于乐，学做结合，让学生大呼过瘾。

化学课堂学生讨论 重庆五十七中供图 华龙网发

学生在物理课堂上做实验 重庆五十七中供图 华龙网发

体育课堂 重庆五十七中供图 华龙网发

除此之外，体育课程《耐久跑》、地理课程《黄河》、生物课程《种子的萌发》等依次展示，参赛教师各展所长，良好的台风和抑扬顿挫的语调给评委留下了深刻的印象。风格各异、文理相拥，让课程精彩纷呈。

重庆五十七中校长汪红霞表示，学校一向重视对青年教师教学水平和教学素质的培养，希望青年教师通过此次竞赛，更新教育理念，真正掌握现代教学方式方法，提升教学质量。同时，她希望老教师发挥带头引领作用，为青年教师的成长和学校课堂的提质增效出谋划策。