教育即生长 西大附中体验式课堂探索尊重生命、尊重规律、尊重个性的特色教育

教育即生长 西大附中体验式课堂探索尊重生命、尊重规律、尊重个性的特色教育

来源:华龙网-新重庆客户端2019-11-12

华龙网-新重庆客户端11月11日22时40分讯(赵桂凯)11月11日,重庆市教育学会、重庆市教育科学研究院、重庆市教育评估院联合举办2019年重庆市教育学术年会。在体验式教学课堂观摩活动环节中,西南大学附属中学奉献了32节特色课堂。课堂上,学生就疯狂物理、思维与辩论、3D打印与桥梁设计、机器人应用、骑士文化等多种特色教学内容做了深入的探究,并与教师进行了热烈地讨论。

这些特别的课程,体现了西大附中多元文化的构成。

2019年重庆市教育学术年会 谭超然摄

《合唱中的艺术修养》西大附中春之声合唱团课堂现场 谭超然摄

西大附中《舞剧编排与艺术实践》课堂现场 曾获国际舞蹈大赛金奖团队  谭超然摄

专题研究课题 是探究的课堂

当日下午一点半,在西大附中积健楼206学术报告厅,该校第八届雏鹰论坛暨第八期雏鹰计划学员中期展示活动正如火如荼的开展,在这场完全由学生“自编自导自演”的专题研究课题“大剧”中,有对水质现象的思考,有对喀斯特地貌的研究,也有对自供电水表抄取系统的探究。

该校课程创新中心雏鹰、英才项目主管张兵娟老师介绍,“雏鹰计划”是重庆市青少年创新人才培养工作的一大创新举措,西大附中作为重庆市普通高中成为该计划的首批项目学校之一,选拔具有创新潜质的学生,进入大学重点实验室进行课题研究,并形成科研成果,以培养中学生科学素养和创新意识。

课堂中,西大附中高二4班学生申哲谦正在讲台上侃侃而谈,他所代表的课题研究小组带来的是“对角线数独的lingo求解问题”。这些在大学课堂才能涉及的知识和理论体系,申哲谦却能讲述地头头是道。

申哲谦说,他们的研究课题在全国高中数学联赛重庆赛区初赛获二等奖、复赛三等奖。“我把它当成一门数字游戏,从明确课题到论文推理再到论文写作,虽然过程积极艰辛,但对于我来说这种突破挑战的感觉更过瘾。”

对于申哲谦来说,雏鹰计划是自身成长的广阔平台,而对于西大附中来说,雏鹰计划只是学校在创新教育探索里的一隅之地。在这场未来创新教育的“挑战赛”中,西大附中用完善的课程做保证,用细致的活动做支持,用灵活的机制做保障,为学生提供了源源不断的创新启蒙。

市区精品选修课程《国粹武术》 谭超然摄

西大附中击剑社 谭超然摄

西大附中女子足球队 全国青年运动会冠军队 谭超然摄

西大附中田径队(清华北大田径后备人才输送基地) 谭超然摄

西南大学附属中学《器乐合奏与舞台实践》课堂,曾获重庆市艺术展演器乐合奏第一名 谭超然摄

西南大学附属中学市级精品选修课程《3D打印与桥梁设计》 谭超然摄

创新课程模式 构建体验课堂

除了研究性课题的学习,在西大附中,还有最前沿的steam中心、最现代的科学实验室,有创新班、广延班、未来小班、steam班等,这都保证了学校能够不断地涌现学生中的领军人物。     

同样,在第八期雏鹰计划学员中期展示活动开展的同时,3D打印与桥梁设计、机器人应用、骑士文化等课程也如期举行。

在3D打印与桥梁设计课程当中,七年级9班学生张文泽正在聚精会神地用电脑绘图,他今天的任务是制作一架“石拱桥”。只见张文泽熟练地操作着鼠标,描点、拉线、组合等一气呵成,不一会儿一架有模有样的石拱桥模型就出现在了电脑上。“老师检查后我们就可以进行3D打印,能亲眼看到、亲手摸到自己的构思,我觉得非常有趣。”张文泽一边操作一边说。

指导教师付晓妮介绍,这门课程着力培养学生的技术核心素养,以立足科学、技术、社会的视野,突出实践能力的培养。“这是一种核心素养理念引领下的学习方式的变革。”傅晓妮说。

此外,其余多门市级课程创新基地、市级精品选修课、市级优秀学生社团等也吸引了大量的人员参观。

西大附中相关负责人表示,学校坚持以“化育熏陶”为基本途径;以尊重、唤起、创造为基本取向;以课堂、课程、课题为基本体系;以家庭、学校、社会为基本框架,将教育的边界扩展到周围的世界,以促进学生全面发展、终身发展、个性发展。

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教育即生长 西大附中体验式课堂探索尊重生命、尊重规律、尊重个性的特色教育

2019-11-12 16:14:54 来源: 0 条评论

华龙网-新重庆客户端11月11日22时40分讯(赵桂凯)11月11日,重庆市教育学会、重庆市教育科学研究院、重庆市教育评估院联合举办2019年重庆市教育学术年会。在体验式教学课堂观摩活动环节中,西南大学附属中学奉献了32节特色课堂。课堂上,学生就疯狂物理、思维与辩论、3D打印与桥梁设计、机器人应用、骑士文化等多种特色教学内容做了深入的探究,并与教师进行了热烈地讨论。

这些特别的课程,体现了西大附中多元文化的构成。

2019年重庆市教育学术年会 谭超然摄

《合唱中的艺术修养》西大附中春之声合唱团课堂现场 谭超然摄

西大附中《舞剧编排与艺术实践》课堂现场 曾获国际舞蹈大赛金奖团队  谭超然摄

专题研究课题 是探究的课堂

当日下午一点半,在西大附中积健楼206学术报告厅,该校第八届雏鹰论坛暨第八期雏鹰计划学员中期展示活动正如火如荼的开展,在这场完全由学生“自编自导自演”的专题研究课题“大剧”中,有对水质现象的思考,有对喀斯特地貌的研究,也有对自供电水表抄取系统的探究。

该校课程创新中心雏鹰、英才项目主管张兵娟老师介绍,“雏鹰计划”是重庆市青少年创新人才培养工作的一大创新举措,西大附中作为重庆市普通高中成为该计划的首批项目学校之一,选拔具有创新潜质的学生,进入大学重点实验室进行课题研究,并形成科研成果,以培养中学生科学素养和创新意识。

课堂中,西大附中高二4班学生申哲谦正在讲台上侃侃而谈,他所代表的课题研究小组带来的是“对角线数独的lingo求解问题”。这些在大学课堂才能涉及的知识和理论体系,申哲谦却能讲述地头头是道。

申哲谦说,他们的研究课题在全国高中数学联赛重庆赛区初赛获二等奖、复赛三等奖。“我把它当成一门数字游戏,从明确课题到论文推理再到论文写作,虽然过程积极艰辛,但对于我来说这种突破挑战的感觉更过瘾。”

对于申哲谦来说,雏鹰计划是自身成长的广阔平台,而对于西大附中来说,雏鹰计划只是学校在创新教育探索里的一隅之地。在这场未来创新教育的“挑战赛”中,西大附中用完善的课程做保证,用细致的活动做支持,用灵活的机制做保障,为学生提供了源源不断的创新启蒙。

市区精品选修课程《国粹武术》 谭超然摄

西大附中击剑社 谭超然摄

西大附中女子足球队 全国青年运动会冠军队 谭超然摄

西大附中田径队(清华北大田径后备人才输送基地) 谭超然摄

西南大学附属中学《器乐合奏与舞台实践》课堂,曾获重庆市艺术展演器乐合奏第一名 谭超然摄

西南大学附属中学市级精品选修课程《3D打印与桥梁设计》 谭超然摄

创新课程模式 构建体验课堂

除了研究性课题的学习,在西大附中,还有最前沿的steam中心、最现代的科学实验室,有创新班、广延班、未来小班、steam班等,这都保证了学校能够不断地涌现学生中的领军人物。     

同样,在第八期雏鹰计划学员中期展示活动开展的同时,3D打印与桥梁设计、机器人应用、骑士文化等课程也如期举行。

在3D打印与桥梁设计课程当中,七年级9班学生张文泽正在聚精会神地用电脑绘图,他今天的任务是制作一架“石拱桥”。只见张文泽熟练地操作着鼠标,描点、拉线、组合等一气呵成,不一会儿一架有模有样的石拱桥模型就出现在了电脑上。“老师检查后我们就可以进行3D打印,能亲眼看到、亲手摸到自己的构思,我觉得非常有趣。”张文泽一边操作一边说。

指导教师付晓妮介绍,这门课程着力培养学生的技术核心素养,以立足科学、技术、社会的视野,突出实践能力的培养。“这是一种核心素养理念引领下的学习方式的变革。”傅晓妮说。

此外,其余多门市级课程创新基地、市级精品选修课、市级优秀学生社团等也吸引了大量的人员参观。

西大附中相关负责人表示,学校坚持以“化育熏陶”为基本途径;以尊重、唤起、创造为基本取向;以课堂、课程、课题为基本体系;以家庭、学校、社会为基本框架,将教育的边界扩展到周围的世界,以促进学生全面发展、终身发展、个性发展。

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