没有哭闹,只有欢笑!大渡口区实验小学一年级“小萌新”入学啦

没有哭闹,只有欢笑!大渡口区实验小学一年级“小萌新”入学啦

来源:华龙网-新重庆客户端2019-08-30

华龙网-新重庆客户端8291712分讯(许义丽 韦燕 谭庆)2019级的萌娃们要小学啦为了帮助萌娃们提前适应新学校的生活,今日,大渡口区实验小学特意举办了一年级新生“半日夏令营”活动,通过集中培训,让孩子们提前适应小学校园生活,为开学后顺利教学打下了良好的基础。

在佳兆业学校,校领导和老师们正热情地迎接新同学 韦燕摄

孩子们正开心地熟悉新的小伙伴 韦燕摄

一大早,满怀憧憬的实小宝贝们在家长陪伴下,雀跃着投入新校园的怀抱。大渡口区实验小学九宫庙校区、佳兆业学校和新工校区多名校领导、老师和高年级的哥哥姐姐早已守候在校门外,欢迎新同学。

师生们以规范的着装和良好的行为礼仪向“小萌新”们做出了表率。一年级老师们更以班为单位,在操场上一字排开,热情迎接前来报道的家长和孩子们。校领导还为新生佩戴上“学生卡”,孩子们争相在写有“我是小学生啦”的巨型“相框”中拍照留念,满满的仪式感令孩子们兴奋不已,一扫对新环境的陌生与恐惧感。

一对可爱的双胞胎兄弟正开心合影 谭庆

新工校区校领导亲切地与一年级小萌新合影留念 谭庆摄

随后的活动中,孩子们开启了“模拟小学之旅”:熟悉校园环境,认识新老师、新朋友,了解课堂规范和文明礼仪等,感受作为一名小学生的不同精彩。

尽管只有短短半天,但孩子们在老师的带领下,练习坐姿、站姿、举手、上厕所、上下楼、模拟放学,在行为习惯的培养上,包括走路的习惯、课桌文具摆放的规则、与同学老师的沟通等等,老师的培训面面俱到,让陪同的家长们看了十分放心!

“孩子上学之前,其实自己挺紧张的,担心他短时间无法适应小学生活。”一年级11班新生蔡承骏的妈妈坦言,现场看到老师们如此用心,孩子们也很快乐和适应,终于放心了!

“小萌新”们在新校园里留下快乐的身影 许义丽摄

九宫庙校区,校领导和老师们为新生佩戴上“学生卡” 许义丽摄

迎接新生报到的老师们始终面带微笑 许义丽

据了解,一年级新生如果从开学开始适应学校的生活,差不多要一个星期左右的时间。大渡口实验小学校长李竹介绍,开展“半日夏令营”活动,其目的就是提前让孩子熟悉在校生活,可以更好地帮助新生投入到新环境中,开学后,老师们开展教学活动就会顺利许多。

“刚入学的新生容易产生紧张焦虑的心情,新的课业和同学关系都需要他们重新去适应,学校希望通过这样庄重、温馨的实践体验,引导培训孩子如何成为合格小学生,引导家长自觉成长为家校共育的参与者、受益者。”李竹校长表示。

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没有哭闹,只有欢笑!大渡口区实验小学一年级“小萌新”入学啦

2019-08-30 09:50:28 来源: 0 条评论

华龙网-新重庆客户端8291712分讯(许义丽 韦燕 谭庆)2019级的萌娃们要小学啦为了帮助萌娃们提前适应新学校的生活,今日,大渡口区实验小学特意举办了一年级新生“半日夏令营”活动,通过集中培训,让孩子们提前适应小学校园生活,为开学后顺利教学打下了良好的基础。

在佳兆业学校,校领导和老师们正热情地迎接新同学 韦燕摄

孩子们正开心地熟悉新的小伙伴 韦燕摄

一大早,满怀憧憬的实小宝贝们在家长陪伴下,雀跃着投入新校园的怀抱。大渡口区实验小学九宫庙校区、佳兆业学校和新工校区多名校领导、老师和高年级的哥哥姐姐早已守候在校门外,欢迎新同学。

师生们以规范的着装和良好的行为礼仪向“小萌新”们做出了表率。一年级老师们更以班为单位,在操场上一字排开,热情迎接前来报道的家长和孩子们。校领导还为新生佩戴上“学生卡”,孩子们争相在写有“我是小学生啦”的巨型“相框”中拍照留念,满满的仪式感令孩子们兴奋不已,一扫对新环境的陌生与恐惧感。

一对可爱的双胞胎兄弟正开心合影 谭庆

新工校区校领导亲切地与一年级小萌新合影留念 谭庆摄

随后的活动中,孩子们开启了“模拟小学之旅”:熟悉校园环境,认识新老师、新朋友,了解课堂规范和文明礼仪等,感受作为一名小学生的不同精彩。

尽管只有短短半天,但孩子们在老师的带领下,练习坐姿、站姿、举手、上厕所、上下楼、模拟放学,在行为习惯的培养上,包括走路的习惯、课桌文具摆放的规则、与同学老师的沟通等等,老师的培训面面俱到,让陪同的家长们看了十分放心!

“孩子上学之前,其实自己挺紧张的,担心他短时间无法适应小学生活。”一年级11班新生蔡承骏的妈妈坦言,现场看到老师们如此用心,孩子们也很快乐和适应,终于放心了!

“小萌新”们在新校园里留下快乐的身影 许义丽摄

九宫庙校区,校领导和老师们为新生佩戴上“学生卡” 许义丽摄

迎接新生报到的老师们始终面带微笑 许义丽

据了解,一年级新生如果从开学开始适应学校的生活,差不多要一个星期左右的时间。大渡口实验小学校长李竹介绍,开展“半日夏令营”活动,其目的就是提前让孩子熟悉在校生活,可以更好地帮助新生投入到新环境中,开学后,老师们开展教学活动就会顺利许多。

“刚入学的新生容易产生紧张焦虑的心情,新的课业和同学关系都需要他们重新去适应,学校希望通过这样庄重、温馨的实践体验,引导培训孩子如何成为合格小学生,引导家长自觉成长为家校共育的参与者、受益者。”李竹校长表示。

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