编者按：生命的精灵依偎身旁，每天沐春风、拥暖阳，近距离聆听花开的声音，在教育的田园中，盼望着花开朵朵，满园芬芳。

这是许多幼教人的幸福画卷，在“快乐教育”哲学的引导下，新幼人默默守候着一方净土，用真情、温情、才情、柔情浇灌着一朵朵生命之花，他们平凡而伟大，奉献而快乐，专业而睿智。

他们中有扎根一线的幼儿教师，有潜心研究的教研组长，有勤勤恳恳的行政人员……他们的教育生活犹如一首首诗，不在其华丽，而在其真实，它迷漫着美的情调和内涵，需要我们用童心和爱心去发现，去挖掘……

让我们一同聆听“新幼人的教育漫谈”，感受他们的纸短情长。

孙艳 受访者供图 华龙网发 

人物档案：孙艳，中亿新村幼儿园教研组组长，37岁，从教19年。

获奖情况：江北区体育赛课活动获得一等奖；教案获全国当代杯教师技能大赛特等奖，论文一等奖，被评为园级课题先进个人，江北区民办教育先进个人，五年被评为新幼集团年度考核一等奖，带领团队两次参加江北区环创比赛获得一等奖。

教育感言：用心付出，用爱教育，静待花开。

华龙网-新重庆客户端7月4日16时30分讯（何婷）健康教育是幼儿园教育事业中的一项重要内容,可以帮助幼儿养成良好的生活习惯,提高幼儿的身体素质,促进幼儿的健康成长。

孙艳十余年如一日，潜心健康研究，用青春为孩子的快乐童年撑起“保护伞”，用课题研究引领教师专业发展，她用心诠释了爱的真谛，在施爱道路上不断成长，一路前行。

孙艳和孩子们在一起 受访者供图 华龙网发

师幼心中的“小太阳”

对于孙艳来说，一直期盼成为一名幼师，在她看来，能和孩子们在一起，生活是那么的美好。每天沐春风、拥暖阳，近距离地聆听花开的声音，美哉幸哉！在教育的田园中，盼望着花开朵朵，满园芬芳。

内心埋下的种子在悄悄发芽，2000年，学前教育专业毕业后，年仅18岁的孙艳毅然回到了家乡云阳从教，在一所地地道道的农村幼儿园里编织着她的幼教梦，和孩子们一起学习、唱歌、跳舞，做游戏……这是她最初对教育的渴望。

为了实现自己更大的价值，她从农村幼儿园走进县城里的示范园，再到江北区新村幼儿园，19年来，她不断地追求着，坚信孩子就是整个世界。

在中亿新村幼儿园的这几年，孙艳凭借多年的教学经验，和自身的勤奋好学、积极上进，迅速加入幼儿园管理层，身兼多职：班长、教研组长、健康工作坊坊主、园长助理……虽然忙碌，但是她从未有一丝抱怨，反而以此为快乐，迅速成长。

在师生眼中，她就是一个时刻发光发热的“小太阳”，不管是大事小事，她都笑容满面，待人也是亲切随和。在她看来，做自己喜欢的事，总是幸福满满。

潜心研究的“实力担当”

新村幼教集团第五所分园-中亿新村幼儿园成立于2011年3月，现已发展成为一所环境优美、师资雄厚、具有现代化设备与管理的大型幼儿园之一，健康教育是幼儿园的一大特色。

2011年9月，孙艳便来到了中亿新村幼儿园，可以说，作为中亿第一批教师，她见证了幼儿园的发展史，“还记得刚来时，幼儿园只有3个班，并没有分园特色。”

要发展分园，园长提出从保育精细化入手，从一日活动的护理、孩子自理能力的提升、情绪管理等几个方面进行研究，经过一段时间的实践，孩子们的身体素质有了明显提升。

根据《3—6岁儿童发展纲要》要求，幼儿园构建创意好玩的绳趣活动，以此提升幼儿的身体素质。作为教研组长的孙艳，挑起了教改的大梁，她带领教师们，根据每个年龄段设计出不同的绳趣活动：用绳做操、用绳造型、跳长绳、玩翻绳……各类花样绳趣，让孩子们不亦乐乎。

随着健康特色的深入，在严晓玲园长的提议下， 幼儿园又引进了篮球项目，通过每月一球会、开发快乐篮球游戏、成立篮球队、组织篮球比赛等方式，让更多的孩子体验篮球赛场上的激情，提升幼儿的运动水平和综合素质，中亿的篮球宝贝在重庆市幼儿篮球比赛中多次获奖，已经成为了熠熠发光的小球星。

从保教精细化到绳趣到篮球，中亿新村幼儿园在“特色”兴园的道路上走出了自己的探索之路。如今，幼儿园每年都会举行相应主题的健康运动周活动，如“老爸一起来运动”父子运动会、“我是小勇士”、“运动嘉年华”等，更具互动性、挑战性、运动性、体验性，这些都离不开潜心研究的“实力担当”孙艳百倍的付出。

孙艳说，孩子的健康成长是她最美的祝愿

刻苦钻研的“坊主”

从教19年来,孙艳深知,必须将对专业精益求精,才能换来专业、科学的幼儿成长,才能为他们的成长铺就阳光。几年来，她参加国培学习，利用寒暑假完成教育硕士的进修，提升专业成长，实现自我价值。

除了担任班级教学、教研工作以外，孙艳还是幼儿园健康工作坊坊主，她带领成员们深入健康活动核心价值的研究，探讨优秀体育活动，带领老师出成绩，形成了一个学习共同体。

值得一提的是，在健康课题研究中，她根据各个年龄段，提出了十八字目标：“开心笑、健康长、自理强、习惯好、运动棒、安全玩”，成为了幼儿园健康教育的指南方针。

提出就要落实，孙艳组织一线教师分层研究，小班注重对情绪和吃睡细节的研究，中班重点对孩子习惯养成、自理能力的培养，大班注重对孩子快乐运动的引导。

“如何让孩子的成长看得见，让家园共育支持孩子的健康发展”，为老师和家长提出了难题，比如：家园联系册，很多家长不理解、不配合，不能及时有效地反馈到班级老师手中。孙艳带领老师们多次专项研究：如何让家长理解记录的价值，家长、老师又如何有针对性地记录。最终，这样的传统保留至今。

如今，每个孩子每学期都有一本专属自己的成长册，为孩子健康成长提供了大量资料。

经过几年的发展，幼儿园在健康领域取得了突破性成绩，孙艳牵头完成了10万字的健康教育研究资料集，组织教师参加全国当代杯技能大赛取得优异成绩，论文《健康“绳趣”绘五彩童年》获得全国论文比赛三等奖，上学期，游戏案例《“房子”里的趣味多》经过重庆市层层筛选，入围了教育部体育游戏案例征集活动，如今，工作坊共有十五人次获得全国、全市、全区级奖项。

健康工作坊共有9名教师，有着7年教学经验的庞静是工作坊的一名教师，之前喜欢钻研美术，如今已经成为一名健康谜。对于加入工作坊，她感受颇深， “孙艳老师素质很高，给我们每位教师的影响很大，特别是每次学到的东西都可以直接运用到孩子身上，而不仅仅只是理论学习。”

“用心付出，用爱教育，静待花开，相信每一朵花都会娇艳绽放！”这是孙艳的教育格言，她也正用这样的实际行动，诠释了一个愿意低下头来观察孩子，蹲下身来倾听孩子，张开双臂来拥抱孩子的专业幼儿教师形象，为了孩子的健康成长，努力耕耘，幸福守望！