“左妈”毕生践行“心·识”育人理念 培养出近180名清华北大学生
华龙网-新重庆客户端5月17日11时22分讯(李卓君)在八月的酷暑里为了学生的学费而奔波,在周末本应家人欢聚之时陪着住读生度过,在无数个夜晚挑灯摘录学生作文里的美句……昨(16)日下午,重庆市巴蜀中学校第八届学术年会之“左妈‘心·识’育人理念研讨会”在巴蜀中学会议室召开。会上,重庆市优秀教师左文珍分享的育人故事,引得在场老师纷纷红了眼眶。
左文珍分享“心·识”育人理念 李卓君 摄
与会者认真聆听分享 李卓君 摄
中共渝中区委常委张远洪、重庆市教科院中教所所长万礼修、渝中区教委副主任李嘉婧、西南大学外国语学院教授黄学军、重庆市教育学会外语专业委员会副理事长陶纯恭等嘉宾出席研讨会。
左文珍是一位有着38年教龄的老教师,在巴蜀校园里,她有个响亮的称呼“左妈”。无论是学生还是她带的青年教师,都热情、深情地叫她“左妈”,因为她总是像待自己的孩子那般对待年轻人,她也深受大家的喜爱。
左妈别具一格的育人方式,让她带领的班级总是喜获佳绩,学生纷纷考上名牌大学,据统计,有近180名学生考入清华大学、北京大学。在多年的教育教学实践中,她也形成了自己的育人理念——“一心·三识”。“一心”指培养学生强大而阳光的内心,“三识”包括传授学生“知识”、培养学生各种“意识”和增长学生“见识”。
研讨会上,左文珍结合她在教育教学中的故事,真诚地分享了“一心·三识”育人理念的内涵和路径。她从所教授的英语学科说起,以“Education”(教育)的本意是引导出来,思考教育就是把一个人的内心真正引导出来,注入理想信念、家国人文情怀,帮助学生成长为心理乐观强大,知识、意识、见识合一的全面发展的人。
左文珍认为心灵、人格塑造重于知识传授,“帮助学生实现梦想很重要,但更重要的是让阳光驻进学生的心里”。在讲述一“心”中,她指出强大心理的内涵包括善良之心、快乐之心、仁爱之心、欣赏之心、感恩之心、敬畏之心、进取之心、自信之心、坚毅之心和乐观之心。每个“心”,她都以教学实践中的案例进行了讲解。
在“静心工程”的总结中,左文珍分享了她与学生情真意切的书面沟通和静心积累的学生作文回放。每次考试结束后,左文珍都会认真地批阅学生写的考试总结,给出自己鼓励性的建议,并将一些好的总结内容形成课件放给全班同学看,共同进步。“这是一个笨办法,但很有效果。”
对于英语作文的批阅同样如此,她会将有代表性的作文一个字母一字母录入电脑中,并用红色标记出学生写的好句,用蓝色标记出她修改的妙笔生花之处,再回放展示给学生看。她的电脑里积累了上千篇这样的作文。这种一丝不苟的工匠精神,让同学们更能静下心来,如左妈一般,严谨而乐观地对待学习和生活。
“三识”,左文珍着重讲了培养学生的各种“意识”,包括发展意识、竞争意识、创新意识、奋斗意识、社会意识、家国意识、责任意识、团队意识、服务意识等。
左妈将“一心·三识”育人理念搬进班会课,融入英语课堂,与学生碰撞出了许多的感人故事。如2005级学生黄亮,父亲下岗后又患重病,全家生计只能靠母亲打工维持,但得知同班同学要做大手术,他从每月仅有的300多元补助生活费中捐出了30元,有爱心的他后来考入复旦大学学医。如2011级学生刘士达、邓黎就读清华大学期间即加入公益行动中,开启中印青年交流之旅,组织公益捐赠。
家长和老师都评价说,左文珍老师所带班级的学生普遍都有一个共同点:成绩优秀,内心阳光,全面发展,考入一流名牌大学。而这就是她践行“心·识”育人理念的成果。
鲁能巴蜀中学董事长、巴蜀中学老校长傅唯泉点评 李卓君 摄
西南大学外国语学院教授黄学军点评 李卓君 摄
重庆市教科院中教所所长万礼修点评 李卓君 摄
左文珍将教研团队凝炼的教学成果书籍捐赠给与会者 李卓君 摄
听完左文珍的分享,鲁能巴蜀中学董事长、巴蜀中学老校长傅唯泉,西南大学外国语学院教授黄学军,重庆市教科院中教所所长万礼修分别谈了感受,他们一致认为左文珍是位有爱心、有职业道德和素养、有教育行动力的好老师,希望她的“心·识”育人理念能传递给更多的教育者,涌现出更多如她一般的教育人。
左文珍简介:
巴蜀“左妈”左文珍,中共党员,正高级教师,从教38年。她常年战斗在高三毕业班,培养了一批又一批优秀人才,所教学生全部考上名牌大学,其中清华北大近180人,由于其长期坚持班级“家文化”的教育理念,同学们亲切地叫她“左妈”。左妈以人为本,爱生如子,在她的生活中,学生的发展从来都是第一位的。左妈的“孩子”不仅学习上要“极致发展、持续发展”,在情感品质方面也必须“阳光开朗、大器上进”。独具“左妈”特色的“心·识”育人理念得到广泛认同,“心”即培养学生强大阳光的内心,“识”指培养学生各种正确“意识”提升学生“见识”。左文珍所获荣誉有重庆市政府“特级教师”、重庆市教委“优秀教师”、重庆市教委“巾帼学习之星”、重庆市教委“巾帼建功立业”先进个人等。