“小青蛙”游进课堂 重庆复旦中学体育课玩出“新花样”

“小青蛙”游进课堂 重庆复旦中学体育课玩出“新花样”

来源:华龙网-新重庆客户端2019-04-16

华龙网-新重庆客户端4月16日18时15分讯(赵桂凯)扑通一声,一条“飞鱼”跃入游泳池,惊起水花四溅。“大家把胳膊趴在池边,按照我刚才教的动作,开始蹬腿!”水中“飞鱼”一声令下,一群群“小青蛙”做好准备动作,开始了“下水”的第一个动作。

16日,在重庆复旦中学初一年级体育课堂,没有往常的跑跳打闹,取而代之的是一堂新意十足的蛙泳课。抛开学习压力,“小青蛙”们在泳池嬉戏。“我们希望用这样的方式,让学生感受游泳的魅力,学会这项求生技能。”水中“飞鱼”苏韦教练表示。

苏韦老师指导学生动作 赵桂凯 摄

学生尝试憋气 赵桂凯 摄

尝鲜蛙泳课 带来不一样的鲜活体验 

上午十点半,初一1班、2班全体同学,换上泳装,开始了一次新奇“尝试”。

面对这次即将到来的“水上课堂”,不少同学既憧憬又紧张。“这是我第一次下水游泳,好期待啊!”初一2班学生庞源早已按捺不住激动的心情,兴奋地说道。

“大家注意,一切听从教练指挥,注意纪律,安全第一。”苏韦一边整顿队伍,一边大声强调课堂纪律。为了丰富学生的体育课堂体验,学校特地安排初一年级全体学生开设游泳课程,在保证安全的前提下,每班配备两名教练,进行专业指导。

在充足的准备活动之后,“好戏”正式拉开帷幕。“同学们,要切记两腿伸直,脚掌着地,做收腿、翻、蹬夹的练习,练习时两眼要注视双腿的动作。”苏韦一边讲解动作要领,一边在座椅上演示规范动作。“大家要慢收腿,边收边分,翻脚要充分,注意慢收、快蹬、并腿伸直的节奏。”在纠正学生动作时,苏韦更加一丝不苟。

基础动作讲解之后,到了需要半陆半水检验成果的时候,不少同学因为惧水,迟迟不敢踏进泳池。苏韦边鼓励大家,边在水中演示刚才所教的动作。“大家不要害怕,教练会一直在旁边保护你们。”在水下,除了蹬腿的动作,学生们还尝试了水下憋气的感觉。“虽然有点难,但是很有趣,我喜欢这样的课堂。”初一2班学生胡雪妮说。

在水中,同学们认真地倾听教练的指导,并勇敢地迈出第一步,感受水中的乐趣,整座游泳馆充满着欢声笑语。

学生开心的笑容 赵桂凯 摄

游泳课堂 赵桂凯 摄

特色体育教学 是课堂也是求生“实战”

规划多时之后,重庆复旦中学将游泳教育搬上了体育课堂,在学校已有特色体育活动基础之上,增添了新的亮点。

作为渝中区唯一一家拥有恒温泳池的学校,重庆复旦中学提出了更高的培养目标。“我们不仅要促成全体学生学会游泳,掌握一项生存技能,同时还要帮助学生树立终生运动的意识。”重庆复旦中学体艺处副主任孙华表示,下一步学校还将引进更多的培训力量,打造一支本领过硬、特色明显的游泳队伍。

“当得知我们要开设游泳课堂时,学生家长都非常支持,并且签下了同意书。”初一2班班主任叶娅舒老师认为,游泳本身就是一场求生技能的演练,对于学生的成长和锻炼有非常积极的效果。

除了游泳,每年,重庆复旦中学都会举行以田径运动为载体的体育文化节活动,旨在深入贯彻“活力校园,健康校园”的建设,把学校建设成为健康、和谐、奋进的校园。

此外,跆拳道、射击等特色体育项目也是重庆复旦中学体育教学的重要组成部分,承担着学生多样发展的重要使命。

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“小青蛙”游进课堂 重庆复旦中学体育课玩出“新花样”

2019-04-16 19:25:00 来源: 0 条评论

华龙网-新重庆客户端4月16日18时15分讯(赵桂凯)扑通一声,一条“飞鱼”跃入游泳池,惊起水花四溅。“大家把胳膊趴在池边,按照我刚才教的动作,开始蹬腿!”水中“飞鱼”一声令下,一群群“小青蛙”做好准备动作,开始了“下水”的第一个动作。

16日,在重庆复旦中学初一年级体育课堂,没有往常的跑跳打闹,取而代之的是一堂新意十足的蛙泳课。抛开学习压力,“小青蛙”们在泳池嬉戏。“我们希望用这样的方式,让学生感受游泳的魅力,学会这项求生技能。”水中“飞鱼”苏韦教练表示。

苏韦老师指导学生动作 赵桂凯 摄

学生尝试憋气 赵桂凯 摄

尝鲜蛙泳课 带来不一样的鲜活体验 

上午十点半,初一1班、2班全体同学,换上泳装,开始了一次新奇“尝试”。

面对这次即将到来的“水上课堂”,不少同学既憧憬又紧张。“这是我第一次下水游泳,好期待啊!”初一2班学生庞源早已按捺不住激动的心情,兴奋地说道。

“大家注意,一切听从教练指挥,注意纪律,安全第一。”苏韦一边整顿队伍,一边大声强调课堂纪律。为了丰富学生的体育课堂体验,学校特地安排初一年级全体学生开设游泳课程,在保证安全的前提下,每班配备两名教练,进行专业指导。

在充足的准备活动之后,“好戏”正式拉开帷幕。“同学们,要切记两腿伸直,脚掌着地,做收腿、翻、蹬夹的练习,练习时两眼要注视双腿的动作。”苏韦一边讲解动作要领,一边在座椅上演示规范动作。“大家要慢收腿,边收边分,翻脚要充分,注意慢收、快蹬、并腿伸直的节奏。”在纠正学生动作时,苏韦更加一丝不苟。

基础动作讲解之后,到了需要半陆半水检验成果的时候,不少同学因为惧水,迟迟不敢踏进泳池。苏韦边鼓励大家,边在水中演示刚才所教的动作。“大家不要害怕,教练会一直在旁边保护你们。”在水下,除了蹬腿的动作,学生们还尝试了水下憋气的感觉。“虽然有点难,但是很有趣,我喜欢这样的课堂。”初一2班学生胡雪妮说。

在水中,同学们认真地倾听教练的指导,并勇敢地迈出第一步,感受水中的乐趣,整座游泳馆充满着欢声笑语。

学生开心的笑容 赵桂凯 摄

游泳课堂 赵桂凯 摄

特色体育教学 是课堂也是求生“实战”

规划多时之后,重庆复旦中学将游泳教育搬上了体育课堂,在学校已有特色体育活动基础之上,增添了新的亮点。

作为渝中区唯一一家拥有恒温泳池的学校,重庆复旦中学提出了更高的培养目标。“我们不仅要促成全体学生学会游泳,掌握一项生存技能,同时还要帮助学生树立终生运动的意识。”重庆复旦中学体艺处副主任孙华表示,下一步学校还将引进更多的培训力量,打造一支本领过硬、特色明显的游泳队伍。

“当得知我们要开设游泳课堂时,学生家长都非常支持,并且签下了同意书。”初一2班班主任叶娅舒老师认为,游泳本身就是一场求生技能的演练,对于学生的成长和锻炼有非常积极的效果。

除了游泳,每年,重庆复旦中学都会举行以田径运动为载体的体育文化节活动,旨在深入贯彻“活力校园,健康校园”的建设,把学校建设成为健康、和谐、奋进的校园。

此外,跆拳道、射击等特色体育项目也是重庆复旦中学体育教学的重要组成部分,承担着学生多样发展的重要使命。

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